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網(wǎng)游登陸小學(xué)生教材引發(fā)激辯

發(fā)布時(shí)間:2017-10-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

南方報業(yè)網(wǎng)-南方都市報

一款游戲登上了武漢小學(xué)教材,走進(jìn)了部分小學(xué)課堂。上課時(shí)老師會(huì )教學(xué)生們怎么注冊這款游戲,怎么使用游戲里的功能。學(xué)生要完成老師布置的任務(wù)。

當地媒體報道稱(chēng),該游戲進(jìn)教科書(shū)標志著(zhù)其安全性獲得了湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì )的肯定,本來(lái)反對孩子玩的一些家長(cháng)也就此打消了疑慮。

有網(wǎng)友認為這是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的教育進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn);也有網(wǎng)友覺(jué)得很荒唐,認為小學(xué)生自制力不強,推薦游戲給孩子們可能有負面影響。

教材編寫(xiě)者反問(wèn):“難道不寫(xiě)入教材,孩子就不玩游戲嗎?”他認為玩游戲是孩子的天性,推薦好游戲要好過(guò)孩子們自己去找壞游戲。

“摩爾莊園”是很多中小學(xué)生都在玩的一款游戲,也是小朋友之間的熱門(mén)話(huà)題。最新鮮的是,武漢還有小學(xué)教材將這個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲寫(xiě)進(jìn)教材,學(xué)生們要學(xué)會(huì )怎么玩。有大朋友因為頭一次聽(tīng)說(shuō),便把課本拍了下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上,稱(chēng)為《雷倒人的武漢小學(xué)教材》。

好事還是壞事?

3月24日,《雷倒人的武漢小學(xué)教材》出現在天涯論壇,之后各大論壇近日都有轉帖,也有很多家長(cháng)論壇轉發(fā)。帖子里有兩張照片,一本《綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)》小學(xué)四年級下冊的教科書(shū)上第13課是“摩爾莊園大探險”,目標是“學(xué)習入住摩爾莊園的操作方法”。

“我問(wèn)大姐小外甥玩這個(gè)摩爾莊園她擔不擔心,大姐說(shuō)剛開(kāi)始也擔心,不過(guò)后來(lái)看教材上都有,而且還有很多大網(wǎng)站都報道了,專(zhuān)家也都出面論證,說(shuō)這是‘與時(shí)俱進(jìn)’的教育模式,也就不擔心了!

很多網(wǎng)友發(fā)表了評論,有的網(wǎng)友力證這是一款好游戲,對孩子有幫助,“新時(shí)代的教育很有遠見(jiàn),結合于實(shí)際并作為游戲來(lái)讓孩子們吸收!币灿芯W(wǎng)友稱(chēng)自己確實(shí)被“雷到”,認為游戲進(jìn)教材“還是過(guò)了”,擔心小學(xué)生自制力不強,沉迷其中。

而最初發(fā)帖《雷倒人的武漢小學(xué)教材》的網(wǎng)友zhuimeng200908,后來(lái)又發(fā)帖說(shuō)覺(jué)得這終歸是一件好事,“高喊了多年的‘素質(zhì)教育’的口號總算開(kāi)始落到了實(shí)處!

進(jìn)教科書(shū)讓家長(cháng)放行游戲

早前當地媒體對此確有報道,稱(chēng)“國內最大的兒童虛擬社區---摩爾莊園被正式收錄于湖北省武漢市九年義務(wù)教育《綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)》教科書(shū)中。這標志著(zhù)摩爾莊園寓教于樂(lè )的安全性已經(jīng)得到湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì )的肯定!

該教科書(shū)是由武漢市教育科學(xué)研究院和武漢出版社組編的教材,屬于武漢市小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分,供武漢市所有小學(xué)四年級學(xué)生信息技術(shù)課堂使用。摩爾莊園被作為網(wǎng)絡(luò )及其應用部分的教案收入教材。

報道中引用一位化名陳小蘇的媽媽的話(huà)說(shuō),剛開(kāi)始孩子在玩摩爾莊園很擔心,一度阻止,“2009年3月,孩子從學(xué)校帶回教科書(shū)并告訴媽媽摩爾莊園已經(jīng)收入教材中,陳媽媽?xiě)n慮的心情才放下來(lái)了!眻蟮婪Q(chēng)。

但也有媒體報道持反面意見(jiàn),《勝利日報》發(fā)表報道《誰(shuí)能幫孩子走出“摩爾莊園”?》,稱(chēng)游戲讓部分孩子沉迷,勝利油田實(shí)驗小學(xué)的老師組織學(xué)生認識游戲弊端,二年級一班的同學(xué)還在班主任的組織下開(kāi)展了“與網(wǎng)絡(luò )游戲說(shuō)再見(jiàn)---告別《摩爾莊園》”的簽名活動(dòng)。

收費引起爭議

摩爾莊園原本是一款免費游戲,但后來(lái)推出收費服務(wù)“超級拉姆”,一個(gè)月10元,導致部分玩家和家長(cháng)不滿(mǎn)。在網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于這一收費服務(wù)引發(fā)了很多爭吵。

有些玩家抱怨父母給的零用錢(qián)原本就不多,這10元開(kāi)銷(xiāo)擠占了其他花費。有的玩家提出收費讓游戲變質(zhì)。但這些質(zhì)疑收費的帖子幾乎都會(huì )遭到一些跟帖的強烈譴責,核心觀(guān)點(diǎn)是如果不收費,游戲無(wú)法維持,大家就沒(méi)得玩了,而且摩爾莊園收費并不貴,比其他游戲要好。

教材編寫(xiě)者:網(wǎng)游這兩課是要教學(xué)生上網(wǎng)交流

“網(wǎng)游這兩課,主要目的是讓學(xué)生掌握論壇注冊和交流方法,學(xué)會(huì )上網(wǎng)的基本功,這些功夫日后也是上網(wǎng)的必備,現在學(xué)習有利于學(xué)生形成良好的習慣。目前官方和輿論宣傳,對學(xué)生上網(wǎng)談虎色變,甚至不讓學(xué)生上網(wǎng),這是不科學(xué)的!边@兩課書(shū)的撰寫(xiě)者,武漢市崇仁路小學(xué)的李鴻翱老師昨天接受南都記者采訪(fǎng)時(shí)明確說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。

武漢大部分區選擇該教材

李老師介紹,該教科書(shū)一共15個(gè)課時(shí),每周上一節課,摩爾莊園的內容占兩章。學(xué)生在電腦室上課,教材以任務(wù)式編排,每課都會(huì )創(chuàng )設不同情景,向學(xué)生提出相應的任務(wù)。每個(gè)老師可以用自己方式檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,摩爾莊園兩課書(shū)也不例外。

這個(gè)課程是必修課,期末對學(xué)生的考查只分合格和不合格兩個(gè)等級。

這個(gè)課程武漢市還有另外兩個(gè)版本的教材,武漢市推薦各區使用這本教材,因為是本地教科院組織編寫(xiě),具有本地特色。各區教育局有權選擇區內學(xué)校的教材版本,各間學(xué)校沒(méi)有自主選擇權。事實(shí)上武漢市大部分區選擇接受市里的推薦。

“我主動(dòng)聯(lián)系的游戲公司”

李老師說(shuō),信息技術(shù)這門(mén)課,此前教學(xué)使用網(wǎng)易、雅虎這些社會(huì )網(wǎng)站,成人的信息屏蔽不足,所以選擇專(zhuān)門(mén)兒童網(wǎng)站。編寫(xiě)教材是在去年暑假,幾個(gè)教材編寫(xiě)老師玩過(guò)該游戲,看到這個(gè)游戲有定時(shí)關(guān)閉服務(wù)器、臟話(huà)過(guò)濾、無(wú)廣告等適合兒童的特色功能,就選了它。

“淘米公司是我主動(dòng)去聯(lián)系,獲取使用游戲素材的授權,”李鴻翱老師說(shuō),游戲公司沒(méi)有向教材編寫(xiě)者收取費用。獲得授權并向對方提供樣書(shū)之后,李老師說(shuō)就與公司再沒(méi)有什么接觸,淘米公司也沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)絡(luò )他。雙方并無(wú)任何利益交換。

據李老師了解,一開(kāi)始普遍學(xué)生的興趣都很大,也有小部分對此不感興趣。李老師表示,只要學(xué)生在課時(shí)內完成論壇注冊,在網(wǎng)上成功交流,就已經(jīng)完成學(xué)習任務(wù),此后玩不玩完全視學(xué)生個(gè)人興趣。到目前為止,家長(cháng)沒(méi)有反映沉迷的問(wèn)題。李老師說(shuō),教材會(huì )在每年暑假修訂,一旦發(fā)現游戲不再適合用于教學(xué),就會(huì )更改相關(guān)內容。

“孩子沉迷網(wǎng)游不是網(wǎng)絡(luò )的錯”

面對網(wǎng)上質(zhì)疑,李老師反問(wèn),“難道不寫(xiě)入教材,孩子就不玩游戲嗎?”他覺(jué)得要隔絕孩子與網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)系的想法,既不科學(xué)也不現實(shí)。游戲是孩子的天性,成年人不推薦好的游戲給孩子,他很可能就會(huì )自己找到壞游戲來(lái)玩。常常有家長(cháng)來(lái)咨詢(xún)孩子上網(wǎng)問(wèn)題,他都會(huì )對家長(cháng)建議,一是限制孩子上網(wǎng)的時(shí)間量,二是陪同孩子上網(wǎng),在旁給予指導。他反復申明,孩子沉迷網(wǎng)游不是網(wǎng)絡(luò )的錯,是使用者自己使用方式不當,這個(gè)道理對成年人沉迷網(wǎng)游的現象同樣適用。李老師向記者表示,希望將報道的反饋告訴他,正所謂不辨不明,他愿意與公眾一起討論網(wǎng)游這個(gè)爭議很大的話(huà)題。

游戲公司:游戲進(jìn)教材沒(méi)有任何交易

本報記者致電運營(yíng)摩爾莊園的上海淘米網(wǎng)絡(luò )科技有限公司,該公司市場(chǎng)部徐先生接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,據他了解,當初教材編寫(xiě)組在挑選合適的游戲時(shí)“也很為難”,諸如“跑跑卡丁車(chē)”這類(lèi)不專(zhuān)為兒童而設的游戲也在候選名單上。作為兒童教育的專(zhuān)家,編寫(xiě)組也有留意到在“兒童界”早已流行的“摩爾莊園”。在選擇入選教材的游戲前,編寫(xiě)組李老師曾以老師的身份,致電淘米公司了解“摩爾莊園”相關(guān)事項。

而淘米公司也是在李老師的來(lái)電后,才知道有教材編寫(xiě)組打算向學(xué)生推薦相關(guān)產(chǎn)品。而當時(shí)淘米公司主要是向編寫(xiě)組介紹了“摩爾莊園”未來(lái)的取向,著(zhù)重于專(zhuān)為兒童而設。教材編寫(xiě)組跟淘米的溝通也只是就“摩爾莊園”品牌的授權問(wèn)題進(jìn)行討論,“我們沒(méi)有任何交易之類(lèi)的,這個(gè)是沒(méi)有問(wèn)題的”。

徐先生向記者表示,“摩爾莊園”入選教材后,并沒(méi)有像外界想象那樣,用戶(hù)數量激增。實(shí)際上“入選教材后只是產(chǎn)生品牌”,成人界知道“摩爾莊園”的人增加了,而兒童界在這之前早就知道這款游戲,用戶(hù)數量“沒(méi)有太大增加”。

對于這項在兒童界深受歡迎的游戲產(chǎn)品,徐先生表示目前的經(jīng)營(yíng)狀況仍處于“尚未盈利”的狀態(tài)。該款游戲中的“超級拉姆”是收費項目,據記者觀(guān)察,部分游戲玩家認為每月十元的價(jià)格偏高。徐先生表示“家長(cháng)覺(jué)得每月十塊換來(lái)孩子的快樂(lè )是值得的”。

“摩爾莊園”在兒童界的流行,令不少父母甚為擔憂(yōu)孩子會(huì )過(guò)于沉迷游戲。而對于這一問(wèn)題,徐先生表示,從官方論壇的反饋上看,向淘米反映“用戶(hù)使用程度問(wèn)題或沉迷游戲”的用戶(hù)是“少部分”。孩子的自控能力比較弱,也需要靠父母的監督,淘米對如何防止孩子沉迷游戲只能從內容和技術(shù)兩方面把控。

徐先生隨后向記者特別強調,相比一般大眾將“摩爾莊園”定位為網(wǎng)絡(luò )游戲,“摩爾莊園”其實(shí)更像是一個(gè)社區!叭绻欢ㄒx社區,那我們更像動(dòng)畫(huà)片,只是我們是兒童可以參與的動(dòng)畫(huà)片”。

本版采寫(xiě):本報記者 譚人瑋

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