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莊子的審美觀(guān)

發(fā)布時(shí)間:2016-3-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

什么是美學(xué)?就字面看,美學(xué)當然是研究美的一門(mén)學(xué)科,我們要說(shuō)明的問(wèn)題,是什么叫做美?談到什么是美,這問(wèn)題就復雜了,對這個(gè)問(wèn)題,歷來(lái)各派有很大的分歧,因為迄今,美學(xué)并沒(méi)有公認的定義。最常見(jiàn)的說(shuō)法是:美學(xué)是研究美的學(xué)問(wèn)。黑格爾認為美學(xué)是藝術(shù)哲學(xué)。有人認為,美學(xué)是著(zhù)重研究人類(lèi)對現實(shí)的審美關(guān)系。意大利美學(xué)家克羅齊認為,美學(xué)是表現理論。還有人認為,美學(xué)是源于批評學(xué),美學(xué)是有關(guān)審美經(jīng)驗的價(jià)值論。然而基本的分歧,是在于美是自然的,和美是藝術(shù)的,以及這兩種美之間的關(guān)系,論說(shuō)的不同。

有一派認為美是一種客觀(guān)的存在,美首先見(jiàn)于自然和現實(shí)生活。藝術(shù)的美,只是自然美的一種反映。自然美先于藝術(shù)美,也高于藝術(shù)美。另一派則認為美不是一種客觀(guān)的存在,而是一種意識形態(tài),美首先見(jiàn)于藝術(shù),藝術(shù)美離不開(kāi)人的創(chuàng )造活動(dòng),自然美也是從藝術(shù)美的眼光看出來(lái)的,藝術(shù)美高于自然美。不懂藝術(shù)美,也就不能真正懂自然美。此外還有一派,主觀(guān)和客觀(guān)統一的看法,美既離不開(kāi)物,也離不開(kāi)人。

理由之一,是人這個(gè)主體,須根據客觀(guān)的具體事物,來(lái)作為創(chuàng )造和欣賞的對象。而這種對象,也必須體現人的本質(zhì)和修養。主客兩方,缺一不可。

理由之二,美和真與善一樣,都是一種價(jià)值,而無(wú)論是使用價(jià)值,還是交換價(jià)值,都離不開(kāi)特定社會(huì )中的一定的人。

據說(shuō)西方希臘時(shí)代的柏拉圖,他起初在《大希庇阿斯》這本著(zhù)作中探討美,認為美有兩種概念,一是美的具體事物,另一是美的本身。這兩種概念是有矛盾的。具體的事物,來(lái)說(shuō)明美的本身,是有困難的。必須否定具體的事物,但否定了具體事物,美又不存在。最后的結論,還是以為認識美是很困難的。但對于美的探討,是有幫助的。他在《會(huì )飲》的著(zhù)作中,重新討論以前所探索的美的本身。他認為美是一種理念,理念是永恒的。無(wú)始無(wú)終,不生不滅,不增不減。完全不是這個(gè)美,那個(gè)丑,也不是這個(gè)時(shí)候美,那個(gè)時(shí)候丑,也不是對某些人美,對某些人丑,而是一種物我兩忘的境界,《莊子齊物論》有幾句話(huà),可以說(shuō)明這種境界:

古之人,其知有所至矣,惡乎至?有以為未始有物者,至矣,盡矣,不可以加矣。

莊子提出“未始有物”,那是永恒的,自由自在的,是普遍的存在,不依賴(lài)任何具體事物而存在。形式與整一,永恒與自身,是同一性的。郭象注說(shuō):

此忘天地,遺萬(wàn)物,外不察乎宇宙,內不覺(jué)其一身,故能曠然無(wú)累,與物俱往,而無(wú)所不應也。

這物我兩忘的境界,是客體與主體的統一。佛家所謂“金剛不壞身”。也像禪家說(shuō)的“看山是山,看水是水”,以后是“看山不是山,看水不是水”。到了主體客體統一性時(shí),“看山又是山,看水又是水”。所以柏拉圖以后又有《裴楷諾》著(zhù)作,說(shuō)明主體進(jìn)入客體的境界,那就是永恒美的存在。莊子曾說(shuō):

物無(wú)非彼,物無(wú)非是,自彼則不見(jiàn),自知則知之,故曰:“彼出于是,是亦因彼,彼是方生之說(shuō)也!(《莊子齊物論》)

由此看來(lái),西方的美學(xué)家,盡管他們對美學(xué)有如何獨特的見(jiàn)解,而且具有系統的觀(guān)點(diǎn),但中國古代美學(xué)的思想,與西方美學(xué)家的理,是相應的。從莊子的思想中,可以得到證明。

當然,所謂美學(xué),是近一兩百年來(lái)的產(chǎn)物,是由哲學(xué)分出來(lái)的一門(mén)學(xué)科。傳到中國,也是近百數十年的事情。中國受其影響,逐漸興起研究的熱潮,以至于風(fēng)行。但不能說(shuō)中國沒(méi)有美的觀(guān)念與理論。所以特地提出莊子的審美觀(guān),請方家指教。

莊子的道體,是不可稱(chēng)說(shuō)的,所謂“大道不稱(chēng)”,“言則離道”。但不言又不足以明道,所以莊子的著(zhù)述,自稱(chēng)是“言無(wú)言”。(《莊子寓言篇》)這“言無(wú)言”,可以說(shuō)是一種抽象的法則,它是文學(xué)家、藝術(shù)家表達創(chuàng )作的一種技巧,也是美學(xué)家批評的最高標準。例如陶淵明《桃花源記》最后一段說(shuō):

既出,得其船,便扶向路,處處志之,及郡下,詣太守,說(shuō)如此,太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復得路。南陽(yáng)劉于驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。

最后這一段,有的人認為不合理。那么大的一塊地方,有田園、阡陌、人家,為什么會(huì )找不到呢!這個(gè)疑問(wèn),蘇東坡已經(jīng)解答了。因為文章是描寫(xiě)桃花源,桃花源是世外桃源,不允許外人隨便進(jìn)入,如果人人得往而游,豈不變成觀(guān)光地區,哪里是桃花源呢?所以必須有最后這一段,說(shuō)明以后再也沒(méi)有人能夠進(jìn)去,使讀者對桃花源有一個(gè)完整的印象,才符合這篇文章的題旨,或者說(shuō),漁人也是外人,按理說(shuō),也不應該進(jìn)入桃花源才對。(道不可言,言則離道)但漁人不讓他誤入桃花源,那這篇文章也就無(wú)從寫(xiě)起。(不言不足以明道)所以必須讓漁人進(jìn)去一次,文章寫(xiě)好了,連漁人也是同樣不能進(jìn)去。(言無(wú)言)最后以一句“后遂無(wú)問(wèn)津者”為結束,保持一個(gè)完美的桃花源。所以蘇東坡在《仇池筆記》說(shuō):“如人人得而入之,即成鬧區矣!蔽膶W(xué)家、藝術(shù)家,就是運用莊子這抽象的思辨,來(lái)表達或創(chuàng )造他們的文學(xué)、藝術(shù)作品。俗話(huà)說(shuō):“文章只可意會(huì ),不可言傳,所可言傳者,皆糟粕耳!蔽膶W(xué)、藝術(shù)作品的美,是體會(huì )出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的!肚f子天道篇》說(shuō):

世之所貴道者,書(shū)也,書(shū)不過(guò)語(yǔ),語(yǔ)有貴也,語(yǔ)之所貴者,意也,意有所隨。意之所隨者,不可以言傳也。

藝術(shù)作品,所可表達的,只是藝術(shù)表面的“形”;不能言傳的,是藝術(shù)內涵的“神”。古人常說(shuō):“文章要寫(xiě)神,不要寫(xiě)形!碑(huà)家所創(chuàng )作的作品,能使欣賞者激動(dòng)的,是畫(huà)的“神”,不是畫(huà)的“形”!斑^(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”。沒(méi)有看到風(fēng)字,其實(shí)風(fēng)之大,可想而知。從前白居易《吟竹詩(shī)》說(shuō):“舉頭看去不似畫(huà),低頭靜聽(tīng)疑有聲!碧K東坡看了蒲永升“畫(huà)水”,會(huì )覺(jué)得“寒氣逼人,毛發(fā)為立”,原因就在這里。所以要認識文學(xué)、藝術(shù)品,必須拋棄具體的、表面的、自身主觀(guān)意識的立場(chǎng),才能體會(huì )文學(xué)、藝術(shù)品真正的美。

那么,莊子的審美觀(guān)是什么呢?可以歸納三點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。

一、有與無(wú)共通

我國哲學(xué)思潮,自先秦以來(lái),都在討論“有”與“無(wú)”的問(wèn)題,老子把“有”與“無(wú)”分為兩個(gè)概念來(lái)說(shuō)明,《道德經(jīng)第一章》說(shuō):“故常無(wú),欲以觀(guān)其妙;常有,欲以觀(guān)其徼!比挥终f(shuō):“此兩者,同出而異名,同謂之玄!崩献诱J為“有”與“無(wú)”兩個(gè)概念是循環(huán)的,所以又說(shuō):“周行而不殆!钡h(huán)到快速時(shí),分不出有與無(wú)的界限,結果成為一個(gè)。因此又說(shuō):“同出而異名,同謂之玄!鼻f子也討論“有”與“無(wú)”的問(wèn)題,不過(guò)莊子認為“有”與“無(wú)”是共通的,分不出哪是“有”,哪是“無(wú)”。他說(shuō):

有有也者,有無(wú)也者,有未始有無(wú)也者,有未始有夫未始

有無(wú)也者。俄而有無(wú)矣,而未知有無(wú)之果孰有孰無(wú)也。(《莊子齊物論》)

這有無(wú)共通的境界,正是文學(xué)家、藝術(shù)家所要捕捉的靈感!稌x書(shū)顧愷之傳》)說(shuō):

愷之每畫(huà)人成,或數年不點(diǎn)目精,人問(wèn)其故,答曰:“四體妍蚩,本無(wú)關(guān)少于妙處,傳神寫(xiě)照,正在阿堵中!

畫(huà)人的眼形易,畫(huà)人之眼神難,這就是古人所說(shuō)的,要“以形寫(xiě)神,形神相親”!靶紊裣嘤H”也是有無(wú)共通的意思,要有無(wú)共通,才能造成藝術(shù)的極致。形容人體之美,是那尺寸所代表看不見(jiàn)的人體柔和的弧形。有時(shí)要讀者綜合的體悟。如曹植《洛神賦》:

其形也,翩若驚鴻,婉若游龍,榮耀秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪。遠而望之,皎若太陽(yáng)升朝霞。迫而察之,灼若芙蕖出淥波,棟纖得衷,修短合度。

看了這段文字,會(huì )不自覺(jué)地贊嘆洛神之美,我們仔細地想一想,其中連一個(gè)人的影子都沒(méi)有。在文學(xué)的理論上說(shuō),要從文字內涵的意義去體會(huì ),不要從文字表面意義去了解。作者寫(xiě)的是形,寄托的是神,要讀者運用抽象的思辨,重新綜合文字表面的意義,通過(guò)想像體會(huì )出洛神之美。高明的作者,都會(huì )運用這抽象的思辨,來(lái)表達他藝術(shù)的意境。抽象思辨的能力愈強,所表達藝術(shù)的意境越高。例如寫(xiě)字,古人常說(shuō),要“計白當黑”,字的好壞,不單是在于筆畫(huà)的本身,還有那黑白相間距離的空間,配合得恰到好處,然后運用神采飛揚的筆畫(huà),假以時(shí)日,就可以進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng )作之林了。又如繪畫(huà),景物的本身,有其藝術(shù)的價(jià)值,但空白的地方,也有藝術(shù)的作用。古人說(shuō):“此時(shí)無(wú)聲勝有聲!边@正是有無(wú)共通產(chǎn)生作用的明證。

阮嗣宗《詠懷詩(shī)》,后人評其“百代之下,難以情測”,李商隱的近體詩(shī),后人稱(chēng)其晦澀,這都是事實(shí),然評論家對他的詩(shī),仍舊是褒多于貶。為什么呢?因為情感表達太露,一覽無(wú)遺,令人索然無(wú)味,例如畫(huà)家畫(huà)山,大都是畫(huà)“山在虛無(wú)飄渺間”,文章家也說(shuō)“文似看山不喜平”。情感隱晦,即使不知道是什么情,卻也有含蓄之美!按饲榭纱勺窇,只是當時(shí)已惘然”,是什么情呢?是一段似有似無(wú)說(shuō)不出的感情。此其所以雖嫌其晦澀,而仍流傳不衰。文學(xué)家或是詩(shī)人,要描寫(xiě)廣大無(wú)垠的空間,或是長(cháng)久無(wú)窮的時(shí)間,不能憑空去形容,總要點(diǎn)綴些什么,以通有無(wú)相形之趣!鞍嵘汈А,“渺滄海之一粟”,沒(méi)有“吾生須臾”,不能顯出無(wú)窮的時(shí)間,沒(méi)有“滄海一粟”,不足表示無(wú)限的空間。必須顯出有無(wú)相形,才能令人興無(wú)窮的慨嘆。了解這個(gè)道理,就可以知道柳宗元為什么寫(xiě)下“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”之后,還要點(diǎn)綴“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,以表達其無(wú)垠宇宙的空間之美。文學(xué)不一定是真理,但文學(xué)必須具創(chuàng )意,則是真理。這是文學(xué)家要運用有無(wú)共通,若有若無(wú)的技巧之最大原因。

二、物與我兩忘

在創(chuàng )作理論方面說(shuō),文學(xué)、藝術(shù)作品必須有自我的存在,如果沒(méi)有自我,也就沒(méi)有作品的產(chǎn)生,然而太囿于自我的觀(guān)點(diǎn),也會(huì )影響作品的普遍性,因此又必須消失自我,才能從不同現象的角度,來(lái)觀(guān)照萬(wàn)物,使宇宙萬(wàn)物,還其本來(lái)存在的面目與價(jià)值。文學(xué)理論家常說(shuō),要超出平常的自己,來(lái)觀(guān)察事物不平凡的一面,道理就在這里。然而人身的存在,是一個(gè)不可否認的事實(shí),問(wèn)題是如何地去消失自我,以達到物我一體的境界。莊子說(shuō):

有人之形,無(wú)人之情。有人之形,故群于人,無(wú)人之情,故是非不得于身!肚f子德充符》

因為人身存在的事實(shí),所以必須“群于人”,但又要“無(wú)人之情”,使“是非不得于身”!盁o(wú)人之情”,可以說(shuō)是消失自我的途徑!坝腥酥巍,可以說(shuō)是入世的!盁o(wú)人之情”則是出世的。莊子的意思,入世是事實(shí),為不可避免的一件事。然人世間是一個(gè)是非煩惱之地,所以又要無(wú)人之情,使是非不得于身。在藝術(shù)理論方面說(shuō),主觀(guān)論這一派,他們認為“美”,是由于人生的主觀(guān)情感,或者是感覺(jué)等所創(chuàng )造。強調表現的移入,體現一己的感情和精神。固然,這移入一已的感情和精神,必須有物質(zhì)和對象,才能產(chǎn)生“美”。但表現的主體,是人的情感,人附載于物質(zhì)而表現?陀^(guān)論者,認為“美”在于物質(zhì)對象的自然屬性或規律,如事物的某種比例、秩序、和諧;蚴侵鲝垺懊馈,在于對象體現某種客觀(guān)的精神、理式。不是人類(lèi)主觀(guān)感情的表現。

莊子則認為“美”不是主觀(guān),也不是客觀(guān),是主觀(guān)與客觀(guān)的兩忘,產(chǎn)生一種新的境界。就像小說(shuō)家描寫(xiě)人物,應該具有畫(huà)家的手腕,把人物的形象,一筆一筆的描繪出來(lái)。同時(shí)又要兼備推理的思辨觀(guān)念,能夠把人物重新結構,創(chuàng )造出有個(gè)性有特點(diǎn)、栩栩如生的人物精神生命。繪畫(huà)與雕刻也一樣,不單是把人物刻畫(huà)得如何惟妙惟肖,而最重要的,是能用自己出乎其外的觀(guān)照(無(wú)人之情),創(chuàng )造出一個(gè)理想生命。文學(xué)家與藝術(shù)家的任務(wù),重在創(chuàng )造,不重在記錄。所以小說(shuō)家所描寫(xiě)的人物,藝術(shù)家所創(chuàng )造的藝術(shù)品,往往在世上,很難找出與他相似的人生,或是相同的作品。假使世上有了,小說(shuō)家也不必苦思去描述了。但是,小說(shuō)家所描述的人物,又不能脫離人間的眾生相,去描述一個(gè)世上沒(méi)有的人物,那又不是小說(shuō)了。小說(shuō)雖不是真實(shí)的人生,而是可能的人生。這就是莊子所說(shuō)的既要“有人之形”,又要“無(wú)人之情”。但這“有人之形”與“無(wú)人之情”,又是通而為一的。因此我們看莊子,像是入世,其實(shí)是出世的,看是出世,卻又像是入世的。始終不知道他究竟是出世,還是入世。這種入世與出世,物我兩忘共通為一的境界,是莊子主要的思想之一,也是文學(xué)家、藝術(shù)家所要追求的理念,也是詩(shī)人修養必具的條件。王國維說(shuō):

詩(shī)人對于宇宙人生,須入平其內,又須出乎其外。入乎其內,故能寫(xiě)之,出乎其外,故能觀(guān)之。入平其內,故有生氣,出乎其外,故有高致。(《人間詞話(huà)》)

詩(shī)人固然是入世的(有人之形),但必須有出世的思想(無(wú)人之情),入世是為了能寫(xiě),出世是為了能消除自我,以觀(guān)照萬(wàn)物。入世是為了尋找充實(shí)生動(dòng)的創(chuàng )作資料,出世是為了提高作品的品質(zhì)與內涵境界。能寫(xiě)不能觀(guān),能入世不能出世,在文學(xué)與藝術(shù)創(chuàng )作來(lái)說(shuō),都是有缺憾的。王國維又說(shuō):

詩(shī)人必有輕視外物之意,故能以奴仆命風(fēng)月。又必須有重視外物之意,故能與花鳥(niǎo)共憂(yōu)樂(lè )。

文學(xué)家、藝術(shù)家必須具備輕視外物的出世觀(guān),才能駕馭宇宙間一切事物,使不能生存的人物,也讓他生存。但又必須重視外物的入世觀(guān),才能感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。憤怒時(shí)讓風(fēng)云變色,傷心時(shí)使草木含悲。這種入世與出世,物與我兩忘的境界,是文學(xué)家、審美家所必備的條件!段男牡颀埳袼计氛f(shuō):

登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于海,我才之多少,將與風(fēng)云而并驅矣。

“我才之多少,將與風(fēng)云而并驅矣”,是物我兩忘最佳的寫(xiě)照。

三、情與理不分

就文學(xué)的內容方面說(shuō),文學(xué)是偏重感情的,但最好的文學(xué)作品,不單是充滿(mǎn)豐富的感情,更要蘊涵著(zhù)高度的理智。司馬遷在《史記屈原列傳》說(shuō):

《關(guān)雎》樂(lè )而不淫,哀而不傷,《小雅》怨誹而不亂,若《離騷》者,兼而有之。

“樂(lè )”與“哀”,都屬于情感的抒發(fā)!安灰、“不傷”,則是理智的調和!霸拐u”是“情”,“不亂”則是“理”了。所以《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,流傳千百年而不衰,道理就在這里,古今中外的文學(xué)名著(zhù),應該都兼具“情”與“理”兩個(gè)因素!扒椤迸c“理”分開(kāi)來(lái)說(shuō),是兩個(gè)概念,其實(shí)只是一個(gè),那就是“情”與“理”的和諧。優(yōu)美的作品,都能夠把“情”與“理”調和到渾然一體的境界!扒椤迸c“理”渾然一體,無(wú)跡可尋,那就可稱(chēng)為文學(xué)名著(zhù)了。

莊子主張“道通為一”,老子說(shuō)“同出而異名”,都是“情”與“理”共通一體的理論根據。司馬遷是一個(gè)著(zhù)名的歷史文學(xué)家,他能分析出《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》作品的優(yōu)點(diǎn),是“情”與“理”渾同一體的名著(zhù),然而還是就人生界來(lái)立論。莊子是就自然界來(lái)立論。因為是人生界,他把“情”和“理”分兩個(gè)概念來(lái)表達。莊子則是把“情”與“理”共同升華,到了無(wú)跡可尋的境界,不知道哪是情,哪是理!兜鲁浞酚幸欢位葑佑懻撉榈膯(wèn)題:

惠予謂莊子曰:“人故無(wú)情乎?”莊子曰:“然!被葑釉唬骸叭硕鵁o(wú)情,何以謂之人?”莊子曰:“道與之貌,天與之形,惡得不謂之人!被葑釉唬骸凹戎^之人,惡得無(wú)情?”莊子曰:“是非吾所謂情也,吾所謂無(wú)情者,言人之不以好惡內傷其身,常因自然而不益生也!

莊子是把“情”寄寓于自然的“理”中,不是世俗所謂“以好惡內傷其身”的“情”。那是天地之間的至情,至情則似無(wú)情,所以莊子認為“人故無(wú)情”;葑铀f(shuō)的情,是人生界的情,人生界的情,必有苦樂(lè ),因此莊子批評惠子只知道“逐萬(wàn)物而不反,窮響以聲,形與影競走”。

在文學(xué)的作品中,所表達的情感,人生界的情,固然可貴,但與自然界之理共通的情,境界更高。人生的感情,常帶有主觀(guān)的色彩,王國維稱(chēng)之為“有我之境”,“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”、“可堪孤館閉舂寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”,“有我之境”也!坝形抑场,是以我觀(guān)物,故物皆著(zhù)我之色彩!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”、“寒波澹澹起,白鳥(niǎo)悠悠下”,王國維稱(chēng)為“無(wú)我之境”!盁o(wú)我之境”,是以物觀(guān)物,故不知何者為我,何者為物。王國維認為寫(xiě)入生界之情,未始不好,但不如與自然界之理化合的情為高。所以說(shuō):

古人為詞,寫(xiě)有我之境為多,然未始不能寫(xiě)無(wú)我之境,此在豪杰之士能自樹(shù)立耳。

言外之意,寫(xiě)有我之境固然好,還是以寫(xiě)無(wú)我之境為高。王國維曾批評周美成的詞說(shuō):“創(chuàng )調之才多,創(chuàng )意之才少!蓖茰y其意,就是說(shuō)周美成寫(xiě)人生界之情多,寫(xiě)自然界之情少。因為真正的美是普遍性的,不是特殊性的。特殊性的美,是以人生界的情去觀(guān)照萬(wàn)物,在文學(xué)的作品說(shuō),雖亦可觀(guān),但終沒(méi)有客觀(guān)的標準。當高興時(shí),看花會(huì )對我微微而笑。當悲傷時(shí),則“落紅點(diǎn)點(diǎn),盡是離人淚”。這種人生界之情,王國維稱(chēng)為“像霧里看花,終隔一層”。惟有以一己之情,與自然之理結合,去觀(guān)照萬(wàn)物,所創(chuàng )作的作品,才是普遍性的,王國維稱(chēng)為“不隔”。由此看來(lái),莊子主張“情”與“理”的共通,不但是文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng )作的理論根據,更是文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng )作欣賞、批評的尺度與標準。

總而言之,莊子的審美觀(guān),基本上是“道通為一”,因為“道通為一”,所以認為人生界的情,是美丑不分,所以老子說(shuō):“天下皆知美之為美,斯惡矣!(《道德經(jīng)第二章》)莊子也說(shuō):“毛嬙麗姬,人之所美也,魚(yú)見(jiàn)之深入,鳥(niǎo)見(jiàn)之高飛,麋鹿見(jiàn)之決驟,四者孰知天下之正色!(《莊子齊物論》)這都是說(shuō)明人生界之情,美丑難分,惟有與自然界的理結合的情,才是正確的標準。然而宇宙不斷在變動(dòng),很不容易用一種尺度來(lái)衡量。所以莊子的審美觀(guān),認為美是直覺(jué)的,美是自然的,美是全部的。

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