中招語(yǔ)文，作文是重頭戲，能否奪得高分是語(yǔ)文考試成敗的關(guān)鍵。在考場(chǎng)中，如何寫(xiě)好考場(chǎng)作文，應從以下幾個(gè)方面注意：
一、 保證時(shí)間，從容寫(xiě)作：
考試是一項費力費腦的勞動(dòng)，神經(jīng)高度緊張，大腦高度思維，不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了。因此在做基礎題和閱讀題時(shí)要盡可能地快，要給寫(xiě)作文留出足夠的時(shí)間--至少要保證有50分鐘的寫(xiě)作文時(shí)間，這樣才能冷靜思考，從容寫(xiě)作。切忌在做基礎和閱讀題時(shí)在一題一問(wèn)上死扣不放而致使作文倉促（倉促迎戰敗局已定）。
二、選題定題，快速果斷：
中招作文往往是二題選一：一題是話(huà)題作文，一題是半命題補充式作文。在做題時(shí)，要看清、看完文題，從文題的材料提示語(yǔ)中，從所給的備選項中找出自己親身經(jīng)歷的、自己熟悉的、最有感觸的、印象最深的、有話(huà)可說(shuō)的選項�？斓稊貋y麻，確定所寫(xiě)作文題，一旦定案，別無(wú)抉擇，切忌舉棋不定思前顧后，反反復復，在猶豫中把時(shí)間耽擱過(guò)去。
二、 擬題構思，化大為小，整體布局，寫(xiě)出提綱：
確定寫(xiě)題后，再研讀話(huà)題提示語(yǔ)，進(jìn)行擬提構思。]
擬出一個(gè)靚麗的題目：能給自己的作文擬出一個(gè)好的標題,可以給自己作文增色添彩,讓閱卷者耳目一新,從而迎锝高分.俗話(huà)說(shuō)“題好一半文”，一個(gè)好的標題像一個(gè)人的眼睛，好的標題能使文章文采倍增，令人過(guò)目不忘，讓閱卷者耳目一新。擬題的方法有（1）引用化用詩(shī)句、歌名、歌詞、格言、俗語(yǔ) （2）運用比喻、擬人、反復、夸張等修辭手法 （3）富于想象設置懸念 （4）逆向思維反其道而行（5）借用各種數學(xué)符號（6）幽默滑稽俏皮 （7）富于抒情等很多種。無(wú)論怎樣擬題，要切合話(huà)題，可在話(huà)題前加修飾語(yǔ)，可在話(huà)題后加修飾語(yǔ)，可前后同加，也可不出現話(huà)題字眼，切記不可直接把話(huà)題做題目。
構思謀篇，寫(xiě)作的關(guān)鍵。話(huà)題作文的話(huà)題寬泛，大而廣，提示選項多。在選項時(shí)，要選自己最熟悉的、有話(huà)可說(shuō)的、腦海中有儲備材料的選項。構思中，要化大為小，化寬為窄，化面為點(diǎn)，這樣寫(xiě)起來(lái)容易入手著(zhù)筆。作文功底不夠扎實(shí)的同學(xué)要在“仿”下工夫，根據話(huà)題材料，回顧自己有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的話(huà)題作文，有沒(méi)有讀過(guò)類(lèi)似的優(yōu)秀作文，思考舊為今用、它題借用、他為我用、優(yōu)為我用寫(xiě)，但要有一定的改變，要符合自己的生活真實(shí)。要求同學(xué)們可多讀一些不同話(huà)題、不同類(lèi)型的優(yōu)秀作文選。作文水平好的同學(xué)要在“新”“真”字上下功夫�！靶隆�，要深挖提示語(yǔ)的內涵，想別人難想之處；寫(xiě)別人不寫(xiě)之事；悟別人難悟之趣；說(shuō)別人難說(shuō)之理；散發(fā)思維捕捉寫(xiě)作靈感；逆向思維，與眾不同等�！罢妗奔日鎸�(shí)真摯，要寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事，身邊的人和事，景和物，寫(xiě)自己內心的感悟真情，感情真摯，發(fā)自?xún)刃�。構思方法有：設置懸念、鋪墊渲染、對比襯托、欲揚先抑、欲抑先揚、比擬象征、一波三折、以小見(jiàn)大、逆向思維反彈琵琶等。整體布局，寫(xiě)出提綱：考場(chǎng)短短幾十分鐘，不可能擬出草稿再謄寫(xiě)，但也不能草草著(zhù)筆，貿然下筆。在構思中，要謀篇布局，寫(xiě)出提綱，以提綱為思路，一氣呵成。切忌擠牙膏式思維，想一段寫(xiě)一段或天馬行空，信步游韁。
總之，話(huà)題作文要求寬泛，文體不限，可敘事抒情、可發(fā)表議論、可說(shuō)明事物事理、可編寫(xiě)故事寓言；內容不限，可天南地北，談古論今，可感悟人生、社會(huì )、自然等；文題自擬，更加隨便。利于發(fā)揮學(xué)生寫(xiě)作特長(cháng)，激發(fā)寫(xiě)作靈感，但寫(xiě)話(huà)題作文容易出現扣題不緊或偏離話(huà)題的情況。因此寫(xiě)話(huà)題作文時(shí)，無(wú)論你寫(xiě)什么，有一條原則，那就是在結尾中要緊扣話(huà)題。另外，從我們考試的作文上看到：我們寫(xiě)話(huà)題作文往往議論文不像議論文，記敘文不像記敘文，常常習慣于概括述說(shuō)，泛泛而談，不細、不深，缺乏自己的感悟，沒(méi)有真情實(shí)感，空泛無(wú)力。建議我們同學(xué)要寫(xiě)記敘文，從自己的生活學(xué)習中取材，寫(xiě)身邊的人和事，景和物，抒發(fā)真情實(shí)感，少寫(xiě)空洞的議論文。
四、雕琢開(kāi)頭，打造結尾，緊扣話(huà)題，首位呼應：
開(kāi)頭是閱卷者先看必讀處，是最引人注目之處，因此我們對作文的開(kāi)頭要精雕細琢，打造一個(gè)精美的開(kāi)頭。讓它如待嫁的新娘，鳳冠霞帔，眉目生情，引人回眸。在開(kāi)頭中，或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直抒胸臆，或議論抒情情意濃濃，或景物描寫(xiě)渲染鋪墊，或以人物細節描寫(xiě)未見(jiàn)其人先聞其聲，或設置懸念引人入勝，或引用名言警句發(fā)人深省，或引用詩(shī)詞、歌詞、對聯(lián)文學(xué)意蘊深沉，或想象奇特語(yǔ)出驚人，或侃侃而談先聲奪人，或幽默詼諧情趣橫生等。在修辭手法上，比喻生動(dòng)形象，擬人趣味橫生、夸張突出引人、設問(wèn)引人深思發(fā)人深省、反問(wèn)感情強烈、排比氣勢磅礴等。
有一個(gè)精美的開(kāi)頭，還要有一個(gè)閃亮的結尾。因此在寫(xiě)作文開(kāi)頭時(shí)，就要同時(shí)考慮到怎樣結尾。結尾點(diǎn)題要緊扣話(huà)題，首尾照應，或議論抒情感情真摯，或點(diǎn)明題旨蘊涵哲理，語(yǔ)猶未盡回味無(wú)窮，高亢激昂滿(mǎn)懷豪情，悲悲凄凄情意切切等。
五、寫(xiě)實(shí)寫(xiě)細，內容充實(shí)：
記敘文要寫(xiě)出事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果，要有人物的細致描寫(xiě)刻畫(huà)，要突出細節之處，要有環(huán)境的襯托渲染。議論文的論點(diǎn)要明確，論據要充分，論證時(shí)最好要正反事例進(jìn)行對比，要有名言的引用。篇幅不夠，事例來(lái)湊，這是考場(chǎng)作文的取巧手法。
六、文面裝裱，細心慎重：
考場(chǎng)作文，時(shí)間緊迫，心慌神急，加之平時(shí)寫(xiě)字功夫不到，寫(xiě)起作文來(lái)更注意不到了書(shū)面書(shū)寫(xiě)。這是考試作文的大忌，書(shū)面書(shū)寫(xiě)本就是學(xué)生能力的一種表現，也是要考查的一項內容。在語(yǔ)文試卷上卷面分往往是三分，但書(shū)面書(shū)寫(xiě)應影響得分的不止三分。同等的作文，書(shū)面書(shū)寫(xiě)不同，得分相差多者可達十分�？梢�(jiàn)，我們一定要比平時(shí)還要重視考試作文的書(shū)面書(shū)寫(xiě)。文面裝裱是一項取巧分、感情印象分。我們要注意從以下幾方面入手：1、文題居中，行款格式正確。2、筆跡單一清晰。3、不涂抹、不勾畫(huà)、無(wú)斑疤、無(wú)粘貼、無(wú)涂改，有錯輕劃一線(xiàn)即可。4、無(wú)錯別字。5、篇幅以余三兩行為宜，不應附加太長(cháng)。6、書(shū)寫(xiě)認真字體工整�？傊�，字寫(xiě)功底差的在“干凈工整”上下工夫，寫(xiě)字有功底的在“整潔美觀(guān)”上下工夫，把自己最好的表現展現出來(lái)。
考場(chǎng)贈言
從容步入考場(chǎng)，細心審題不慌。
看清題意要求，開(kāi)動(dòng)大腦巧思。
逐題作答不忙，答后復查周詳。
如此心態(tài)應考，勝券必然在握。
[考場(chǎng)作文策略(語(yǔ)文版九年級)]相關(guān)文章：
5.語(yǔ)文版九年級語(yǔ)文上學(xué)期期中試題