現在是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )遍布世界�；ヂ�(lián)網(wǎng)與我們每個(gè)人的生活日益密切。人們通過(guò)上網(wǎng)，可以獲取信息、擴展視野、增長(cháng)知識、購物交易，網(wǎng)絡(luò )給人帶來(lái)許多便利但隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的負面效應日益成為一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。不可否認互聯(lián)網(wǎng)上也有陷阱。正如漫畫(huà)《約會(huì )》中的貓兄，自己明明是一只貓，卻在網(wǎng)上和對方說(shuō)：“是的，我是一只漂亮的母老鼠!!來(lái)和我約會(huì )吧!!!”
哲理分析：辯證唯物主義認識論認為，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的事物，無(wú)論是簡(jiǎn)單事物還是復雜事物，都有自己的現象，也都有自己的本質(zhì)�，F象是事物的表面特征和外部聯(lián)系，它是個(gè)別的，多變的東西，本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)，是同類(lèi)現象中一般的東西，是事物相對穩定的內部聯(lián)系�，F象能夠為人的感覺(jué)器官直接感知，而本質(zhì)和規律只能由人的理性思維去把握。這要求我們要透過(guò)現象看本質(zhì)。漫畫(huà)中的貓兄顯然在互聯(lián)網(wǎng)的一端制造了一個(gè)假象。倘若在互聯(lián)網(wǎng)另一端的老鼠，真的信了貓兄的話(huà)，去和所謂的漂亮的母老鼠約會(huì )，后果可想而知。其實(shí)，生活中有些人踏入網(wǎng)絡(luò )陷阱遭到不法之徒凌辱、搶劫，甚至遇害身亡的事已經(jīng)屢見(jiàn)報端。這幅漫畫(huà)啟示我們，網(wǎng)上交友一定要慎重。想問(wèn)題、辦事情一定要透過(guò)現象看本質(zhì)。若被假象迷惑，真偽不辨，那將鑄成大錯!
漫畫(huà)中這位記者何以驚訝到目瞪口呆的程度?原來(lái)是開(kāi)發(fā)區已經(jīng)擠占了耕地，農民迫不得已只能跑到已經(jīng)開(kāi)發(fā)完的摩天大樓的樓頂去種田了，咱的子孫就這樣種田?
哲理分析：唯物辯證法告訴我們，事物是普遍聯(lián)系的，其中沒(méi)有任何一個(gè)事物孤立地存在的。整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統一整體。這要求我們用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察和處理問(wèn)題。經(jīng)濟和人口、資源、環(huán)境之間是相互影響、互相制約的。我國是一個(gè)人口眾多、資源相對不足的國家，而制約我國農業(yè)發(fā)展的最大因素就是農業(yè)資源人均占有量在世界上屬于低水平。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，必須合理地利用資源、保護生態(tài)環(huán)境，實(shí)現經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展。對發(fā)展農業(yè)而言，必須實(shí)行嚴格的耕地保護制度。要知道，農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，而基礎的基礎是糧食，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)土地。假使真出現漫畫(huà)中畫(huà)的情形，“我們的子孫就這樣種田”將是多么可悲呀!所以，我們必須深入貫徹《中國21世紀初可持續發(fā)展行動(dòng)綱要》，要把經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會(huì )效益統一起來(lái)!
這幅題為《子夜》的漫畫(huà)，描述的是一位父親監督孩子做功課的情形。時(shí)值深夜，父親為了防止自已瞌睡，一直靠煙卷提神，甚至達到了“頭懸梁，錐刺骨”的境界。瞧，那位父親身體是多么的疲憊，但投向兒子的雙眼又充滿(mǎn)了多少期待……真是可憐天下父母心!那位兒子呢，是無(wú)奈還是困惑?總之，燈依舊，書(shū)本林立，桌角上的健腦口服液靜靜地矗立……
哲理分析：唯物辯證法認為，事物的發(fā)展是內因和外因共同作用的結果。內因是事物發(fā)展的根據，外因是事物發(fā)展的條件，外因必須通過(guò)內因起作用。漫畫(huà)中這位毅力堅強的父親，很是可敬。但是這樣做，他兒子的學(xué)習成績(jì)會(huì )像他期待的那樣嗎?單憑父親目不轉睛監督孩子做功課的情形，就算他讓兒子喝再多的健腦口服液，兒子的學(xué)習成績(jì)也未必像他期待的如愿以?xún)�。父親的監督以及有利的物質(zhì)條件，只不過(guò)是關(guān)系到孩子學(xué)習成績(jì)的外在條件，孩子自身能否快樂(lè )的學(xué)習、自主的學(xué)習才是關(guān)系學(xué)習成績(jì)的內在因素。外因通過(guò)內因起作用，只有孩子產(chǎn)生了內驅學(xué)習的動(dòng)力，才是關(guān)鍵的!
[漫畫(huà)作文題(教師中心稿)]相關(guān)文章：