漫畫(huà)教學(xué)課件

　　漫畫(huà)作為繪畫(huà)作品經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過(guò)程，從最初作為少數人的興趣愛(ài)好，已成為人們的普遍讀物，小編收集了漫畫(huà)教學(xué)課件，歡迎閱讀。

　　教學(xué)目標：

　�、倭私饴�畫(huà)的基礎知識和評價(jià)功能以及漫畫(huà)的藝術(shù)表現手法。

　�、谂囵B學(xué)生的觀(guān)察、想象、創(chuàng )造思維能力。

　�、凼箤W(xué)生熱愛(ài)生活，體驗生活，促進(jìn)身心健忘健康發(fā)展。

　　重點(diǎn)：漫畫(huà)的構思特點(diǎn)、藝術(shù)表現手法。

　　難點(diǎn)：作品創(chuàng )作視角的獨特，藝術(shù)效果的大膽處理。

　　學(xué)習過(guò)程

　　一、了解學(xué)生喜歡漫畫(huà)書(shū)的原因

　　生：幽默、放松、有趣…

　　總結： 漫畫(huà)是一種具有特殊魅力的繪畫(huà)藝術(shù)，它介于繪畫(huà)與文學(xué)之間，讓人開(kāi)心，令人發(fā)笑，耐人尋味，發(fā)人深思，它就像我們身邊充滿(mǎn)刮起的伙伴，使我們的生活充滿(mǎn)笑聲，富有情趣。

　　談?wù)効绰��?huà)后的.感想，體會(huì )并交流漫畫(huà)的創(chuàng )作特點(diǎn)。

　　1、了解課本給予漫畫(huà)分類(lèi)：肖像漫畫(huà)、諷刺漫畫(huà)、幽默漫畫(huà)。

　　2、展示漫畫(huà)作品，有怎樣不同的形式：?jiǎn)畏�、雙幅、多幅、連環(huán)漫畫(huà)

　　二、表現創(chuàng )新

　　以校園生活為素材，用漫畫(huà)的形式大膽地表達出自己的思想和情感。表現手法技法不限。

　　提示：可適當補充些對話(huà)文字，創(chuàng )作的難度可適當降低

　　作業(yè)展示具有代表性的學(xué)生作品，師生共欣賞評價(jià)鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )造激情。

　　三、小結

　　本節課讓我們認識了一種具有特殊魅力的繪畫(huà)藝術(shù)，它不用復雜的線(xiàn)條和繽紛的色彩，卻深受我們的喜愛(ài)。

　　四課后反思：

　　學(xué)生因漫畫(huà)情節而發(fā)笑，營(yíng)造一種輕松愉快的氣氛，激發(fā)創(chuàng )作欲，進(jìn)而進(jìn)行課堂練習創(chuàng )作漫畫(huà)，讓學(xué)生想畫(huà)、敢畫(huà)、會(huì )畫(huà)，并且保持他們繪畫(huà)中的天真、質(zhì)樸、充滿(mǎn)趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫(huà)的質(zhì)量，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。

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