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成功(蘇教版九年級) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-4-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 學(xué)習要求:

1、了解作者的觀(guān)點(diǎn),以及寫(xiě)作本文的目的。

2、積累一些成功的名言及例子,結合自身經(jīng)驗對成功有自己的看法。

學(xué)習過(guò)程: 

                                  話(huà)說(shuō)“成功” 

今天我們網(wǎng)站請來(lái)眾多專(zhuān)家進(jìn)行主題為“成功”的討論,請同學(xué)們踴躍跟帖,參與討論:

博客:季羨林

1、據本文,作者對成功的看法是什么? 

2、對于構成成功的幾個(gè)條件作者又是怎么理解的? 

(1)請同學(xué)們根據上面提示的兩個(gè)問(wèn)題,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出季老的精辟見(jiàn)解,50字左右。

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(2)對于季老的看法你如有同感或不同意見(jiàn),請跟帖。要求觀(guān)點(diǎn)鮮明,論據充分,80字左右。

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博客:王國維

1、王國維的經(jīng)典論段是什么意思,用自己的語(yǔ)言來(lái)理解

2、和本文觀(guān)點(diǎn)有何異同,作者引用王國維這段話(huà)有什么作用?

請結合上面兩個(gè)問(wèn)題以王國維的語(yǔ)氣寫(xiě)一段話(huà)。要求:緊扣文本,吻合情境,50字左右。

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博客:韓愈

1、自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)對本文中韓愈的兩處詩(shī)文的理解。 

2、詩(shī)文有何異同? 

請結合上述兩個(gè)問(wèn)題以韓愈的口吻寫(xiě)一段話(huà)。吻合情境,50字左右。

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博客:            

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    請你結合積累,根據論壇主題的需要,在上面橫線(xiàn)上確定一個(gè)恰當的人物,請結合你所確定的人物談?wù)勊麑υ搯?wèn)題的看法。要求:吻合情境,50字左右。提醒可以寫(xiě)古今中外之名人,也可結合自己的經(jīng)歷。寫(xiě)的角度:可正面寫(xiě),也可反面寫(xiě)。最后請你對本次討論活動(dòng)從主題上作一個(gè)小結,并談?wù)勀愕氖斋@。要求:至少引用一條跟主題相關(guān)的名言,80字左右。

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資料整合:

名人對成功的看法:

   愛(ài)默生:有人認為成功需要耐得住寂寞;有人認為自卑是成功的障礙;有人認為成功需要鍥而不舍的精神;需要點(diǎn)滴的積累、需要大膽的嘗試、勇于面對失敗。如果你想獲得成功,就要以持之以恒為朋友,以經(jīng)驗為顧問(wèn),以耐心為兄弟,以希望為守望者。

   愛(ài)因斯坦的成功公式:W(成功)=X(艱苦勞動(dòng))+Y(正確方法)+Z(少說(shuō)空話(huà))

   李嘉誠:成功靠3Q:IQ(理性智商)EQ(情緒智商)SQ(心靈智商)

與文本內容相關(guān)的材料:

1、有關(guān)“機遇”的材料

   榮登20世紀法國科學(xué)界突出貢獻獎榜首的別涅迪克博士是化學(xué)研究所的高級研究員,某次他把一溶液倒進(jìn)燒瓶,一不小心燒瓶掉在地上,跟以前燒瓶掉在地上摔成碎片不同的是這個(gè)玻璃瓶只是裂成幾條縫,別涅迪克博士一時(shí)也搞不清楚,把燒瓶注明問(wèn)題,保存起來(lái)。隔了幾天,博士看到一則消息:市區有兩輛客車(chē)相撞,擋風(fēng)玻璃碎裂刮傷了很多人,回到實(shí)驗室研究被保存的燒瓶,發(fā)現上面有一層硝酸纖維素的化學(xué)溶液蒸發(fā)后形成的薄薄的無(wú)色的透明的膜,粘在瓶上在起著(zhù)保護作用。一個(gè)偶然的機遇導致了一個(gè)新的發(fā)現。

2、見(jiàn)教參210---213頁(yè)。 

 

 

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