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《過(guò)雪山草地》導學(xué)案(蘇教版八年級必修) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-8-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 《過(guò)雪山草地》導學(xué)案

       科目:語(yǔ)文 年級:八   主備人: 周?chē)?nbsp;  課型:新授    時(shí)間2007/9 序號_

一:學(xué)習目標:1、了解有關(guān)紅軍長(cháng)征過(guò)雪山草地的知識,體會(huì )紅軍戰士的英勇無(wú)畏與樂(lè )觀(guān)豪邁;2、體會(huì )環(huán)境烘托與渲染的作用。

二:學(xué)習重點(diǎn):1、了解有關(guān)紅軍長(cháng)征過(guò)雪山草地的知識,體會(huì )紅軍戰士的英勇無(wú)畏與樂(lè )觀(guān)豪邁

三.學(xué)習難點(diǎn):2、體會(huì )環(huán)境烘托與渲染的作用

四.導學(xué)過(guò)程

(一)、復習檢查  1、檢查第一首背誦情況;  2、檢查課文理解情況。

(二)、背景介紹  :過(guò)雪山:為實(shí)現迅速北上與紅四方面軍會(huì )合這一戰略任務(wù),紅軍翻越了位于川西的大雪山。紅軍通過(guò)的草地,綿延數百公里,到處是死水潭,很多地方水深過(guò)膝,有些地方人陷不見(jiàn)頭,馬陷不見(jiàn)頜。不少紅軍陷入死水潭犧牲了。過(guò)草地時(shí),由于糧食不足,紅軍只得挖野菜充饑。后續部隊連野菜也找不到,只得把牛皮帶、破牛皮鞋用水煮著(zhù)吃。

(三)、課文朗讀      :教師范讀、學(xué)生自由朗讀相結合。

文章結構  :第一部分(1-4行),描寫(xiě)紅軍過(guò)雪山草地時(shí)遇到的極大困難。

           第二部分(5-12行),描寫(xiě)紅軍戰天斗地、以野菜充饑的頑強斗志,表現了紅軍戰士力量的源泉。

(四)、整體感知

1、“雪皚皚……炊斷糧”,這四行歌詞用的都是三字短句,意在渲染自然環(huán)境之惡劣,紅軍饑寒交迫、生存危機之嚴重。

2、“紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難!边@兩句點(diǎn)明紅軍是由特殊材料鑄成的,他們經(jīng)受了千錘百煉的考驗,從而突出了紅軍敢于戰勝一切困難的英雄氣概。

3、“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)!辈恢苯诱f(shuō)紅軍戰士把高高的雪山踩在腳底下,而是用“雪山低頭迎遠客”的擬人手法來(lái)表現紅軍戰士翻越雪山時(shí)的感受,使紅軍戰士“不怕難”的精神躍然紙上;以草為毯、以泥為氈,扎起軍營(yíng),古往今來(lái),又有哪一支軍隊能夠這樣做!

4、“風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅!边^(guò)雪山草地時(shí)天氣變化無(wú)常,紅軍戰士穿著(zhù)單衣,糧袋中已粒米皆無(wú),許多戰士饑寒交迫犧牲在行軍途中,但是,一個(gè)“更”字、一個(gè)“越”字,再次突現了紅軍“不怕難”的精神。

5、“官兵一致同甘苦,革命理想高于天!奔t軍戰士為什么“都是鋼鐵漢”?為什么“千錘百煉不怕難”?因為他們官兵同甘共苦,充滿(mǎn)革命理想,這兩個(gè)中心句點(diǎn)明了紅軍過(guò)雪山草地無(wú)往而不勝的根本原因。

五、合作探究:1、紅軍戰士過(guò)雪山草地時(shí)所遇到的自然環(huán)境怎么樣?所面臨的生活狀況怎么樣?這樣寫(xiě) 有什么作用?

2、“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)“運用哪些修辭手法?有什么作用?

3、“風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅”運用了什么修辭手法?有什么作用?

(六)、對比閱讀    :1、比較一下兩首歌詞的異同?

同:

異:

 

2、兩首歌詞對環(huán)境的描寫(xiě)有什么異同?這樣的比較有什么好處?

同: 

異:

3、兩首歌詞在句式上有什么特色?

(七)、課堂檢測:

閱讀《過(guò)雪山草地》完成下面練習。

 1、歌詞寫(xiě)出了紅軍過(guò)雪山草地時(shí)的艱難,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)體現哪些方面?

2、“雪山低頭迎遠客”中“遠客”是指__________ ,運用______ 的修辭手法來(lái)寫(xiě)的好處是_____________________________________________ 。

3、有人說(shuō),人生就是一次長(cháng)征,人的一生就是不斷克服困難,自我發(fā)展的過(guò)程。讀了這首歌詞后,說(shuō)說(shuō)你的的感想。

4、詩(shī)中表現紅軍過(guò)雪山草地的艱苦生活的句子有哪些?這些句子主要是從哪些方面寫(xiě)的?試加概括。

5、認真研讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)紅軍為什么“都是鋼鐵漢”,不怕艱苦,進(jìn)行長(cháng)征?試從詩(shī)中找出有關(guān)句子來(lái)回答。

6、這首詩(shī)的語(yǔ)言很有表現力,請你選幾句進(jìn)行分析。

7“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)!边@兩句的順序能否顛倒?為什么?

8、兩首歌詞都恰當運用了多種修辭手法,請你任選一種舉例說(shuō)明并談?wù)勂浔磉_作用。

五:教后反思

附參考答案:

1、①.天氣寒冷,沒(méi)有糧食,氣候惡劣,道路難行等。 

2、紅軍,擬人 生動(dòng)形象的描寫(xiě)了戰士遠望雪山的景象和感受,表達了紅軍戰士的樂(lè )觀(guān)豪邁的精神。 

3、略。

4、有:“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧!薄安萏耗鄽衷鸂I(yíng)盤(pán)。風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅!敝饕菑臍夂蚝、缺衣少糧這兩方面來(lái)寫(xiě)的。

5、因為紅軍“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”。

6、如“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧!鼻叭鋵(xiě)景,視野廣闊,映襯了紅軍戰士頂天立地、不畏艱險的高大形象。又如“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)!彼\用了擬人、比喻的修辭手法,既流露出作者對紅軍戰士的摯愛(ài)之情,又表現了紅軍戰士的革命樂(lè )觀(guān)主義精神。再如“風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅”一句,對仗工整,寫(xiě)景、記事、抒情相結合,表現了紅軍戰士的“鋼鐵漢”形象。

7、不能。從詩(shī)題“過(guò)雪山草地”看,“雪山”在前,“草地”在后;從紅軍長(cháng)征的行動(dòng)看,也是先過(guò)雪山,后過(guò)草地。另外,如果顛倒了,也不能押韻。(說(shuō)到一點(diǎn)理由即可)

8、①“紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難!庇每鋸埵址ㄍ怀隽思t軍敢于戰勝一切困難的英雄氣概。

②“雪山低頭迎遠客”,(不直接說(shuō)紅軍戰士把高聳的雪山踩在腳底下,)“低頭”、“迎”把雪山擬人化,寫(xiě)出紅軍不畏艱難、豪邁樂(lè )觀(guān)的氣概和征服雪山的喜悅之情。 

③“草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)”, “毯”、“氈”用比喻精練生動(dòng)地展現了過(guò)草地時(shí)艱難困苦的情景,突出了紅軍在惡劣環(huán)境中的革命樂(lè )觀(guān)主義精神和“不怕難”的鋼鐵意志。

④“風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅! 用對偶充分表現了紅軍饑寒交迫的處境,一個(gè)“更”字,一個(gè)“越”字,再次突現了紅軍“不怕難”的精神。

 

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