貴州省綏陽(yáng)縣 鄭場(chǎng)中學(xué) 563302
童話(huà)是作者把現實(shí)生活中的形形色色的人塑造成天真單純的臉譜式的形象，并以此來(lái)揭露生活中的假、惡、丑，宣揚真、善、美。所以，童話(huà)里的愛(ài)憎相當分明，人物形象也很鮮活突出。
在初中語(yǔ)文第二冊第九課《駱駝尋寶記》一文中，除駱駝這一主角鮮明突出以外，其他反面人物也被塑造得栩栩如生，現在就讓他們一個(gè)個(gè)有序的閃亮登場(chǎng)吧--
缺乏自信心的大公象，耳朵比蒲扇還大，力能輕載一千公斤香蕉，身體特棒，但他卻還要老伴助他一“鼻”之力。他批評總輕信別人而沒(méi)有主見(jiàn)的人，可自已的心也因別人的思想而跟著(zhù)動(dòng)搖了，大有“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的蠻橫無(wú)理的意味。
愛(ài)慕虛榮、怕臟怕累的金絲猴，做“尋寶”這樣的大事，他卻穿著(zhù)“金燦燦的絲絨襖兒”，帶的是“香噴噴的水蜜桃”。受點(diǎn)風(fēng)沙，怕弄臟衣服，就放棄了自已的事業(yè)。還有像他一樣的孔雀，心疼自已五光十色的金翠線(xiàn)彩屏，也打了退堂鼓了。
盲目自大的獨角犀，自以為是強者，大模大樣地上路，結果落得任由別人（犀鳥(niǎo)）擺步的可憐下場(chǎng)。還有自不量力的河馬，見(jiàn)別人去尋寶，不覺(jué)眼紅，拖著(zhù)肥胖的身子，蠢笨地自我折磨了一場(chǎng)。
心胸狹窄、心浮氣躁、急功近利的金錢(qián)豹，忍受不了嫉妒心強的大灰狼那尖酸刻薄的熱嘲冷諷，便與之廝殺起來(lái)，結果弄得兩敗俱傷而收場(chǎng)。
還有狡詐自私的獅子和老虎，雖然實(shí)力大得可以震天撼地，但各懷鬼胎，相互勾心斗角，導致大傷元氣，被小獅崽和小虎崽的友愛(ài)和睦的生活情狀所感動(dòng)而慚愧而退。
眼光短淺、外強中干、一曝十寒的長(cháng)頸鹿，表面上是個(gè)“巨人”，一向“高瞻遠矚”，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“懷疑走錯了路，猶猶豫豫，跑跑停�！呋仡^路”的家伙。
貪吃享樂(lè )的黑熊和只想碰碰運氣的牛羊馬更顯得胸無(wú)大志�？障爰易屮喨合氲玫惯�挺周到長(cháng)遠，可做得太少，缺乏實(shí)干精神。
小毛驢、旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼、鵪鶉、鷓鴣都是人云亦云、見(jiàn)風(fēng)使舵的一類(lèi)。
老公雞和老母雞則是一對為生活吵鬧不休，想改變現狀而又無(wú)心力去改變的夫妻。
想一勞永逸的大白鵝卻想靠這個(gè)“寶”使自已“一步登天，直上青云”。
蕓蕓眾生相，是動(dòng)物？實(shí)是人類(lèi)也！我們常把正面人物當作榜樣，為何不把反面人物當成戒律呢？
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10.《找駱駝》課件