高考現代文閱讀訓練（十三）(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間：2017-11-13 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

高考現代文閱讀訓練（十三）

甘肅蘭州外國語(yǔ)高級中學(xué) 張輔良

【閱讀資料】

廢墟的輝煌

劉上洋

　　真沒(méi)有想過(guò)，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟。

　　我們乘車(chē)從一個(gè)叫美女城的小鎮前往羅馬。早就聽(tīng)說(shuō)羅馬是一件精致的建筑藝術(shù)作品，尤其是那規模宏偉金碧輝煌的梵蒂岡圣彼得大教堂、高聳云天氣勢非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼紐爾二世騎像紀念碑、充滿(mǎn)神秘色彩的許愿噴泉，更是以它們獨特的建筑藝術(shù)聞名于世。因此在我的想像中，羅馬一定很美，很繁華。然而，當汽車(chē)進(jìn)入市區時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒(méi)有流光溢彩，沒(méi)有生機盎然，一切都是舊的，街道是舊的，房屋是舊的，整個(gè)羅馬就像一件陳列在博物館里的歷史文物。

　　就在我感到迷惑不解的時(shí)候，汽車(chē)在一座殘破但卻很雄偉的橢圓形建筑物前停了下來(lái)，我的眼睛頓然一亮，這不就是古羅馬斗獸場(chǎng)的廢墟嗎?這座于公元72年由4萬(wàn)名戰俘用8年時(shí)間建起來(lái)的巨大建筑，雖然毀壞嚴重，殘破不堪，但不愧為人類(lèi)建筑史上的杰作。它的形狀很像今天的體育場(chǎng)，近50米高的外圍墻是用磚石砌成的三層石柱拱廊，周?chē)?0個(gè)出入口，里面的階梯式座位能同時(shí)容納5.5萬(wàn)觀(guān)眾。就是現在，也令人驚嘆不已。從斗獸場(chǎng)建成的第一天起，里面就浸滿(mǎn)了野蠻和血腥。達官貴人們?yōu)榱藢で蟠碳ず蜌g樂(lè )，在這里上演了長(cháng)達500多年的“人獸斗”。在詛咒它的同時(shí)，我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng)漫長(cháng)的風(fēng)雨而得以保存至今而慶幸。要不然我們只有從歷史學(xué)家的筆下去尋找它的蹤跡了，就像我們中國的阿房宮一樣，只能從司馬遷的《史記》和杜牧的詩(shī)文中去想像它的輝煌壯麗了。其實(shí)，豈止阿房宮，漫漫五千年中華民族的燦爛文明，據說(shuō)宋代以前的建筑哪怕是廢墟也很難覓到一座了。

　　離斗獸場(chǎng)不遠，便是羅馬廣場(chǎng)廢墟。這個(gè)古羅馬的心臟地區，曾經(jīng)殿堂高聳、神廟林立，如今卻雜草叢生，成了一片斷壁殘垣，華麗的埃米利亞殿堂，只剩下了一堆零亂的石塊；雄偉的馬森齊奧殿堂，只剩下了幾堵厚厚的破墻；高大的蒂奧斯庫雷神廟，只剩下了孤零零的三根石柱；最為氣派的薩圖爾諾農神廟，只剩下八根石柱支撐的大門(mén)；徜徉在這羅馬廣場(chǎng)的廢墟之中，仿佛就像在古羅馬的歷史中漫步。我們不能親見(jiàn)古老的歷史，但廢墟卻可以告訴你昔日的輝煌。倘若沒(méi)有廢墟，人類(lèi)的歷史就會(huì )變得蒼白單調，就會(huì )變得殘缺不全。

　　從羅馬廣場(chǎng)出來(lái)，我以為再也看不到什么廢墟了。誰(shuí)知羅馬城簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢墟的世界。一座座傾塌的城墻，一間間殘破的宮殿，一根根斑駁脫榫的石梁，一個(gè)個(gè)缺手少臂的雕像，以及一條條被毀壞的不成形的通道隨處可見(jiàn)，或掩映在綠樹(shù)叢中，或豎立在草坪之上，或橫亙在街邊路旁，或緊靠著(zhù)新建筑。尤其使人驚訝的是，絕大多數廢墟都在羅馬市中心，而且完好地保存在顯眼醒目之處。凝視著(zhù)這些廢墟，我忽然發(fā)現羅馬充滿(mǎn)著(zhù)一種殘缺的美，一種古舊的美。沒(méi)有廢墟，就無(wú)法印證文明的軌跡，殘損和破敗正體現了文明的韌性。

　　于是，我不由地驚嘆和欽佩起羅馬人來(lái)。他們不愧具有遠見(jiàn)卓識的一族。面對羅馬文明的廢墟，他們沒(méi)有用推土機去把它們推倒和鏟平，也沒(méi)有在廢墟上去恢復和重現古羅馬的壯麗輝煌，而是獨具匠心地將廢墟原封不動(dòng)地保存起來(lái)。只有尊重廢墟，才能超越廢墟，去創(chuàng )造新的輝煌。正因為廢墟有著(zhù)永恒的巨大的魅力，羅馬也就成了全世界都向往的地方，每天從四面八方來(lái)廢墟游覽的人絡(luò )繹不絕、摩肩接踵。羅馬廢墟，一個(gè)千古絕唱，一個(gè)不滅的輝煌。

【閱讀訓練】

1．第三段中“迷惑不解”的含義是什么?用自己的話(huà)概括。（不超過(guò)15個(gè)字）

　　答：

2．“廢墟有著(zhù)永恒的巨大的魅力”，從上文看，這“魅力”表現在哪幾方面?

　　答：

3．文章第三段中提到了中國的阿房宮等內容，聯(lián)系全文看，這樣寫(xiě)的好處和作用是什么?

　　答：

4．下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（�。ā。�

　　A．本文開(kāi)篇點(diǎn)題，設置懸念�！罢鏇](méi)有想過(guò)，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟”一句，既抒發(fā)了思古之幽情，又有現實(shí)的震撼力。

　　B．第二段中，作者用大量的篇幅把我們帶進(jìn)想像中繁華的羅馬城，而實(shí)際中的羅馬城并非如此，作者的情緒隨之“低落”下來(lái)，待看到更多的廢墟后作者的情緒才逐漸愉悅起來(lái)。

　　C．文中“我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng)漫長(cháng)的風(fēng)雨而得以保存至今而慶幸”一句，暗合文眼，暗示了后文中廢墟巨大的歷史意義。

　　D．文章第三段介紹了古羅馬斗獸場(chǎng)，作者目的是借斗獸場(chǎng)的廢墟控訴萬(wàn)惡的奴隸制度，批判奴隸制度的野蠻和血腥，從而達到借古諷今的目的。