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《前方》教案7 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-2-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

前 方

曹文軒

【教學(xué)目標】

1.在與文本對話(huà)、評點(diǎn)的基礎上,弄懂文章中幾個(gè)核心語(yǔ)句,把握文章的主旨,體悟文章的立意,并比較與前兩篇文章立意上的區別;

2.了解文章虛實(shí)結合的寫(xiě)法,找出自己認為內涵深刻的句子進(jìn)行解讀,獲得對思鄉情結的現代的理解,拓展學(xué)生的思維,豐富學(xué)生的精神世界。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

1.立意上的反彈琵琶;

2.虛實(shí)結合的寫(xiě)法。

【課時(shí)安排】一教時(shí)

【教學(xué)流程】

一、導入:

1、隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們表達的手段也在發(fā)展變化,過(guò)去,傳媒是非常單調的,現在,人們不僅有文字印刷,還有圍繞圖像、聲音創(chuàng )造出的廣播、攝影、電影、電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng),而且,這些傳媒手段又不斷融合、交叉,形成新的綜合的表達手段和表達樣式,如廣播劇、電視散文、電視電影等等。攝影散文也是其中的一種。攝影散文是一種新興的文體,顧名思義,它是由攝影和文字構成的!肚胺健肥且黄皵z影散文”。攝影畫(huà)面展示的是一輛破舊簡(jiǎn)陋的汽車(chē),車(chē)中是幾位神態(tài)各異的旅客,其中給人印象最深的是一位男子,他手托下巴,望向窗外,眼中流露出處于艱難旅程中的人的惶惑與茫然。

2、古詩(shī)詞思鄉戀家名句集萃:

游子悲其故鄉,心愴悢以傷懷。--漢班彪

狐死歸首丘,故鄉安可忘。--三國魏曹操

羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。--晉陶淵明《歸園田居》

入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前。--隋薛道衡《入日思歸》

孤客一身千里外,未知歸日是何年。 --唐崔滌

萬(wàn)里人南去,三春雁北飛。不知何歲月,得與爾同歸。--唐韋承慶

少小離家老大回, 鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識, 笑問(wèn)客從何處來(lái) --唐賀知章《回鄉偶書(shū)》

君自故鄉來(lái),應知故鄉事。來(lái)日綺窗前,寒梅著(zhù)花未。--唐王維《雜詩(shī)》

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。--唐王維

故園柳色催南客,春水桃花待北歸。--唐劉長(cháng)卿

忽聞歌古調,歸思欲沾巾。--唐杜審言

夢(mèng)繞邊城月,心飛故國樓。--唐李白

戍客望邊色,思歸多苦顏。--唐李白

錦城雖云樂(lè ),不如早還家。--唐李白《蜀道難》

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。--唐李白《靜夜思》

誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情。--唐李白《春夜洛城聞笛》

一為遷客去長(cháng)沙,西望長(cháng)安不見(jiàn)家。--唐李白《與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛》

一辭故國十經(jīng)秋,每見(jiàn)秋瓜憶故丘。--唐杜甫《解悶十二首》

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。--唐杜甫《聞官軍收河南河北》

叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。--唐杜甫《秋興》

烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。--唐杜甫

一時(shí)今夕會(huì ),萬(wàn)里故鄉情。--唐杜甫

露從今夜白,月是故鄉明。--唐杜甫

一間茅屋何所值? 父母之鄉去不得。--唐王建《水夫謠》

故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君一語(yǔ)報平安。--唐岑參《逢入京使》

誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。--唐孟郊

日暮鄉關(guān)何處是,煙波江上使人愁。--唐崔顥《黃鶴樓》

顏衰重喜歸鄉國,身賤多慚問(wèn)姓名。--唐盧綸《至德中途中書(shū)事卻寄李?》

兩紙京書(shū)臨水讀,小桃花樹(shù)滿(mǎn)商山。--唐元稹《西歸絕句》

共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。--唐白居易《望月有感》

春風(fēng)一夜吹鄉夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。--唐武元衡《春興》

海日生殘夜,江春入舊年。鄉書(shū)何處達?歸雁洛陽(yáng)邊。--唐王灣

……

本教案轉載自蘇教版高中語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng):http//:www.oldq.com.cn

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