作文訓練《我不是差生》
昌盛初中執教者高艷文
一、教學(xué)目標：
1知識目標：學(xué)生運用所學(xué)記敘文的知識習作；
2能力目標：使學(xué)生記敘文的能力得以發(fā)揮；
3教育目標：使學(xué)生正確認識自我，揚長(cháng)避短。
二、教學(xué)重點(diǎn)：結合實(shí)際說(shuō)文
三、難 點(diǎn)：從不同角度選材說(shuō)文
四、教學(xué)方法：說(shuō)文指導，激勵法。
五、教 具：
六、課 型：作文訓練課
七、教學(xué)過(guò)程：
1由電視連續劇《我不是差生》導入--中央8最近上映了電視連續劇《我不是差生》引起了人們很大反響，如何教育孩子的問(wèn)題眾說(shuō)紛紜，我認為應從實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生真正樹(shù)立一種自我意識，正確認識自我，揚長(cháng)避短。
2出示作文題目
《我不是差生》（板書(shū)）
要求：結合自己的實(shí)際，談自己差生的認識，文體不限；但必須做到選材有代表性，典型性，有真情實(shí)感。
3學(xué)生分組討論
4學(xué)生說(shuō)文
☆小組學(xué)生代表說(shuō)文
☆學(xué)生個(gè)人自由說(shuō)文
5教師點(diǎn)評指導：（此處可用多媒體）
①當期中考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候……
②當我在家挨批的時(shí)候……
③當我學(xué)習動(dòng)搖的時(shí)候……
④當我看到別的同學(xué)在某方面比我強的時(shí)候……
⑤當我自由自在地玩的時(shí)候……
6完成簡(jiǎn)要的作文提綱
八、小結（由學(xué)生談本節作文課的思想認識）：
九、教學(xué)后記：
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