何本清
新學(xué)期伊始,又一批朝氣蓬勃的新老師來(lái)到我校。為了鍛煉他們的上課經(jīng)驗,學(xué)校決定讓我上一堂觀(guān)摩課。上完課后,一位新老師評價(jià)說(shuō):“在我的心里您這堂課的內容可以說(shuō)是天衣無(wú)縫,可美中不足的是沒(méi)有使用普通話(huà)!币粋(gè)老師,特別是一個(gè)語(yǔ)文老師上課不會(huì )或者不用普通話(huà),真是令人難以置信?蛇@令人難以置信的事就發(fā)生在我身上。這究竟是為什么呢?
記得我剛參加工作時(shí),如同這些新來(lái)得老師一樣大膽的使用普通話(huà),不管是在教室里還是在辦公室里,都毫不避諱?删鸵驗槿绱硕鴷r(shí)常召來(lái)一些異樣的眼光或小聲的議論。開(kāi)始,我不明白他們?yōu)楹稳绱藢ξ?杀娍跔q金啊,后來(lái)我經(jīng)受不住世俗的襲擊,變的同他們一樣使用“溫柔可親”的家鄉話(huà)。并且覺(jué)得家鄉話(huà)多好啊,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),運用自如,批評、訓斥學(xué)生也有力度。久而久之把那繞口的普通話(huà)淡忘的一干二凈。就連學(xué)校、上邊搞活動(dòng)時(shí)也都是使用家鄉話(huà)。因為想說(shuō)普通話(huà)也摸不著(zhù)腔調了。
可近年來(lái),隨著(zhù)普通話(huà)的大力倡導、普及,以及對教師素質(zhì)要求的提高,我越來(lái)越感覺(jué)到作為一個(gè)老師不會(huì )或不敢使用普通話(huà)的別扭。因為如果不講普通話(huà),什么優(yōu)質(zhì)課評選或普通話(huà)演講比賽,你都沾不上邊。就是敢說(shuō)而講不好也不行,因為這直接影響你的課堂教學(xué)效果。不使用普通話(huà)或講不好普通話(huà),有些感情就無(wú)法表達,這直接影響了老師與學(xué)生的情感交流。特別是這幾年,開(kāi)放搞活的大高招商引資力度較大,一些外來(lái)人口來(lái)到這里,有東北的,也有南方的。他們的孩子入學(xué)后,方言土語(yǔ)都比較濃,如果老師都不使用普通話(huà),如何教會(huì )孩子使用普通話(huà),又如何同孩子交流感情。
可以說(shuō),普通話(huà)是架起人與人之間特別是不同地域的人與人之間的感情橋梁,也是人與人之間交流、溝通的紐帶。特別是改革開(kāi)放的今天,不同民族不同地域的人接觸交流的機會(huì )越來(lái)越多,如果不學(xué)習使用普通話(huà),勢必影響人與人之間的交流溝通,也進(jìn)而影響經(jīng)濟的發(fā)展進(jìn)步。
在今年推廣普通話(huà)的日子里,我深感使用普通話(huà)的重要性,因為它是關(guān)系到一個(gè)國家一個(gè)民族經(jīng)濟文化發(fā)展的大事。特別是作為一名老師更肩負著(zhù)推廣普通話(huà)的責任。因此我決定在新的學(xué)期面對新的學(xué)生鼓足勇氣沖破世俗大膽的學(xué)習使用普通話(huà),并擔負起推廣普通話(huà)的責任。
但愿眾人皆會(huì )說(shuō),不辭辛苦力推廣。
2004年9月21號
作者郵箱: dagaohbq@sina.com
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