甘肅省莊浪縣第一中學(xué) 蘇亞太
一、關(guān)于“入而徐趨”注釋的辯證
高中《語(yǔ)文》第一冊《觸龍說(shuō)趙太后》“入而徐趨”注：“⑾徐趨：徐走，徐行。意思是一步一步向前慢走。徐，慢。趨，向前行走�！保ǖ�94頁(yè)）此注明顯有誤，1，趨字解釋有誤，見(jiàn)下關(guān)于古人行走的幾種稱(chēng)謂分析，《簡(jiǎn)明古漢語(yǔ)詞典》釋趨為：小步快走，表示恭敬，就以本句為例。2，老臣的“一片苦心”于此處不可領(lǐng)會(huì )。其實(shí)“徐”與“趨”兩個(gè)互相矛盾的詞放在一起，活畫(huà)出一位老者想表示恭敬小步快走卻走不動(dòng)的老態(tài)，以動(dòng)作示其病足，為下文說(shuō)趙太后（問(wèn)太后安，為子謀職及談父母之愛(ài)子）做了鋪墊。教參附錄的吳小如的文章《讀<戰國策.觸龍說(shuō)趙太后>》其實(shí)講得就相當透徹了， “‘入而徐趨，至而后謝’根據禮節，大臣見(jiàn)國君時(shí)應‘趨’行前進(jìn)，即急走；‘趨’字本身同‘徐’字就有矛盾，作者偏偏把這兩個(gè)有矛盾的詞兒放在一起，來(lái)刻畫(huà)左師公應當快走而走不動(dòng)的神態(tài)�！� (教參第189頁(yè))我查了好多個(gè)選本，翻譯都比這教材的翻譯要精審，如：《中國古代文學(xué)作品選》（徐中玉選本）對“入而徐趨”作注曰：“觸龍時(shí)了宮門(mén)，做出快步走的姿態(tài)來(lái)，但動(dòng)作緩慢。趨，小步快走，是古代下見(jiàn)上，臣見(jiàn)君的走路姿勢，觸龍因腳有病，所以只能‘徐趨’�！保ā吨袊糯膶W(xué)作品選》第三冊P49）附古人關(guān)于行走的幾種稱(chēng)謂，供同學(xué)們參考。
1．《說(shuō)文》:“行,人之步趨也�！� 《廣雅》:“行,往也”。行,會(huì )意。從彳,從亍。本義:走路,行走。
2．步，《說(shuō)文》:“步,行也”。會(huì )意。甲骨文字形,由兩只腳的象形符號重迭而成,表示兩腳一前一后走路。本義:行走。
3．趨，《說(shuō)文》：“趨,走也。形聲。從走,芻聲”。本義:快步走。按,“疾行曰趨,疾趨曰走�！�
4．走：“《說(shuō)文》走,趨也�！睍�(huì )意。金文字形象擺動(dòng)兩臂跑步的人形,下部象人腳。合起來(lái)表示人在跑。本義:跑
5．奔， 會(huì )意。金文字形,上面從“大”(人),象人揮動(dòng)雙手,下面從“止”(趾),而且是三個(gè)“止”,表示快跑。本義:快跑“中庭謂之走,大路謂之奔”（《爾雅釋宮》），“將奔走之”（《左傳昭公三十一年》）�！懊屠巳舯肌保▍蔷杜c朱元思書(shū)》），“屠乃奔倚其下”（《聊齋志異狼三則》）。又如:東奔西跑;奔沖(奔馳,猛沖);奔走呼號(一面奔跑,一面叫喊);奔馬;奔駒;奔喪(父母喪,兒女由外地趕回安葬守喪)。如:“得間奔(逃跑,逃亡)真州”（宋文天祥《指南錄后序》）.又如:奔沮(逃亡);奔迸(逃散);奔潰(敗逃).私奔,中國古代女子沒(méi)有通過(guò)正當禮節而私去與男子結合。
二、關(guān)于“盛氣而胥之”的補充注釋的“補充”
教參后附了“盛氣而胥之”補充注釋?zhuān)矣X(jué)得還有紕漏，須再做補充，予這一問(wèn)題的理解就更明了無(wú)礙。教參的補充注釋如下：
“據王念孫《讀書(shū)雜志。戰國策雜志二》，“揖”是“胥”字之誤。因為在隸書(shū)中“胥”字作 ，因訛而為 ，后人又加“扌”，誤作“揖”字。趙太后也不會(huì )對大臣作揖，尤其是在“盛氣”的時(shí)候。胥字為等待義。這一點(diǎn)，也已為長(cháng)沙馬王堆三號漢墓出土的《戰國策》所證實(shí)�！�(教參第188頁(yè))
我的關(guān)于“盛氣而胥之”的補充注釋的“補充”如下：
1，關(guān)于是“觸龍”還是“觸詟”及“揖”作“胥”都為清小學(xué)大家王念孫據《史記》所證�！囤w策》：“左師觸愿見(jiàn)太后，太后盛氣而揖之�！薄妒酚�。趙世家》作“左師觸龍言愿見(jiàn)太后，太后盛氣而胥之（舊以下句“入”字屬此句，非是）入而徐趨，至而自謝”。清人黃丕烈《重刻剡州姚氏本戰國策記》、王念孫《讀書(shū)雜志》都指出《趙策》“觸詟”當從《史記》作“觸龍言”。元人吳師道《補正》指出《趙策》“揖”字當從《史記》作“胥”（王念孫說(shuō)同）。帛書(shū)本此句正作“左師觸龍言愿見(jiàn)，大（太）后盛氣而胥之”（文物出版社出版《戰國縱橫家書(shū)》74頁(yè)）。
2，“揖”是“胥”字之誤，因為在隸書(shū)中“胥”字作 ，因訛而為 ，后人又加“扌”，誤作“揖”字。趙太后也不會(huì )對大臣作揖，尤其是在“盛氣”的時(shí)候。此其一，我的補充是：從上文看，左師觸龍愿見(jiàn)太后，太后在等待他的到來(lái)；從下文看，“入而徐趨，至而自謝，”言下之意，左師“至而”還有一段時(shí)間，即末至，太后不可能長(cháng)時(shí)間舉手作揖而等待左師，于常理不通，作揖應在當面互作。此其二。
3，“胥”通“須”，等待的意思幾個(gè)例子。例1，“胥與公往見(jiàn)之”（《史記扁倉傳》），例2，“胥令而動(dòng)者也”（《管子君臣》），例3，“太后盛怒而胥之”（《史記趙世家》）。
三，關(guān)于教參“解題指導”作業(yè)二中“質(zhì)”字釋解錯誤的糾正
教參第186頁(yè)有一明顯錯誤，我想是�？钡膯�(wèn)題，指出以期下次印行予以糾正。
質(zhì)，1，質(zhì)地，底子
2，作抵押
3，詢(xún)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)
教材原題是：
質(zhì)，1，文質(zhì)彬彬
2，于是為長(cháng)安君約車(chē)百乘，質(zhì)于齊
3，質(zhì)疑問(wèn)難
我想教參應�？睘椋�
質(zhì)，1，質(zhì)樸，樸實(shí)
2，作抵押，人質(zhì)
3，詢(xún)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)
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