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影響我人生的五本書(shū)(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

呂駕宇

 

  1、 馬爾克斯的《百年孤獨》

   哥倫比亞作家馬爾克斯主要憑借這本書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎,而此書(shū)同樣是拉美魔幻現實(shí)主義文學(xué)流派的代表作,此書(shū)通過(guò)布恩地亞上校一家七代人的經(jīng)歷,描繪了該家族從興起到消亡的一百多年歷史。該書(shū)對中國當代文學(xué)的影響是書(shū)中的開(kāi)頭“許多年之后,面對行刑隊,布恩地亞上校將會(huì )回想起,他父親帶他去見(jiàn)識冰塊的那個(gè)遙遠的下午”成為很多中國先鋒作家的開(kāi)場(chǎng)白。而我在大學(xué)時(shí)代學(xué)習小說(shuō)創(chuàng )作的時(shí)候,《百年孤獨》同樣深深影響著(zhù)我,F在我翻翻以前的舊作,無(wú)不打著(zhù)《百年孤獨》的烙印?梢赃@樣說(shuō),是《百年孤獨》使我明白小說(shuō)可以這樣寫(xiě)可以這樣解讀。它讓我產(chǎn)生一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

   影響指數:8 

   

   

   2、路遙的《平凡的世界》。

   路遙這部嘔心瀝血之作描寫(xiě)了1980年代初中國農村青年的奮斗歷程,主人公孫少平、孫少安身上體現出的一種對苦難的超越精神不僅僅反映了中國農業(yè)文明向城市文明的邁進(jìn),更是我們中華民族特有民族精神的一種具體體現。我讀這部作品是在92年秋天,那個(gè)時(shí)候我初進(jìn)大學(xué)校園,高中時(shí)候苦苦追求的大學(xué)夢(mèng)終于實(shí)現了,但我前所未有地體驗著(zhù)理想與現實(shí)的巨大反差,于是頹廢消沉彌漫在我的腦際。就是在這個(gè)時(shí)候,《平凡的世界》及時(shí)地出現了,我旁觀(guān)著(zhù)孫少平他們的奮斗感受著(zhù)自己的懦弱,我比他們擁有更多可我為什么抱怨也更多呢?我擁有更好的奮斗條件可我為什么要退卻呢?我翻著(zhù)書(shū)頁(yè),感想萬(wàn)千,于是我決定改變自己,我要重新以一種積極的心態(tài)投入到大學(xué)生活中去。后來(lái)我也真的這樣做了。--這的的確確是一本催人奮進(jìn)的書(shū),同學(xué)們千萬(wàn)不能錯過(guò)啊。

   影響指數:8.5 

   

   

   3、村上春樹(shù)的《挪威的森林》

   這是一本有關(guān)青春有關(guān)成長(cháng)的圖書(shū)--以現在的眼光來(lái)看待過(guò)去的時(shí)光,便多了一份從容。猶如旁觀(guān)者一般,一切了然于胸,語(yǔ)言便如清清的溪水流過(guò),清徹無(wú)痕;又如電影中的旁白,娓娓道來(lái)。 但正如水過(guò)無(wú)蹤跡,當年的情懷已不能復有,只剩下記憶。而記憶總是剔除了陰影的那部分,放大了陽(yáng)光的那部分,所以回憶總是美的。 而當美好的東西卻永遠只能“水中望月,霧里看花”時(shí),便產(chǎn)生了永恒的無(wú)奈與刻骨的傷感、遺憾。

   --日本作家村上春樹(shù)對美麗生命消失的悲憫與哀痛以及對歲月易逝,光陰難握的無(wú)限感慨讓我產(chǎn)生無(wú)限共鳴。每一個(gè)人都擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)青春,但每一個(gè)人的青春又注定會(huì )流逝,但人生并不因此而虛無(wú),既然回憶往往是美麗的,那么,即便僅僅為了讓自己能擁有這樣一份美麗,我們都得好好努力!

   影響指數:9.0 

   

   

   4、余華的《活著(zhù)》

   《活著(zhù)》講述了一個(gè)人和他命運之間的友情,他們互相感激,互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄誰(shuí),同樣誰(shuí)也無(wú)法抱怨誰(shuí),他們活著(zhù)時(shí)一起走在塵土飛揚的道路上,死去時(shí)又一起化為雨水和泥土!痘钪(zhù)》講述了人如何去承受巨大的苦難,就像中國有句成語(yǔ)叫千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)個(gè)重壓,它沒(méi)有斷!痘钪(zhù)》還講述了眼淚的廣闊與豐富,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)……

   《活著(zhù)》讓我產(chǎn)生的感動(dòng)是持久的,它讓我即便是在最困頓的時(shí)候還可以感受到自己的富足,是啊,活著(zhù)真好,你還過(guò)多要求什么呢?

   影響指數:9.5 

   

   

   5、廖亦武的《沉淪的圣殿》

   廖亦武原本是活躍在1990年代中國文壇的一個(gè)先鋒詩(shī)人,而他所編寫(xiě)的《沉淪的圣殿》其實(shí)是一本資料集,有關(guān)1970年代中國地下詩(shī)人的完整的資料集:有歷史當事人的回憶,有歷史珍藏資料。其中有一專(zhuān)門(mén)章節是關(guān)于郭路生(食指)的,特別提到了收入高一語(yǔ)文讀本的《相信未來(lái)》的創(chuàng )作過(guò)程,此外還有北島、星星畫(huà)展、《今天》創(chuàng )刊等相關(guān)內容。 

   圣殿只所以是圣殿,是因為那是人類(lèi)共同哭泣的地方?山裉旌芏嗳说难壑胁辉贀碛袦I水,干竭的淚腺映襯著(zhù)干枯的靈魂,幸福地存活著(zhù)。 

   閱讀這本書(shū)使我在粗鄙化的日常生活中還不致于迷糊到拋棄高韜的理想,是啊,使命是那么的漫長(cháng),生存是那么的繁瑣,理想又是那么的高貴,這一切都需有思想準備,一個(gè)人活著(zhù)絕不僅僅是為自己而活著(zhù),為自己活著(zhù)的只有自己的夢(mèng)想和不屈不撓的內心。

   --夢(mèng)想令人欲說(shuō)還休,信仰令人不斷成穩。讓我們學(xué)會(huì )微笑,是的,我們必須微笑著(zhù)前行,不為彼岸,只為海。

   影響指數:10

 

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