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鐵圈 現代文閱讀練習及答案

發(fā)布時(shí)間:2016-6-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一天清晨,一位婦人帶著(zhù)一個(gè)4歲的小男孩在郊區的街道上散步。那孩子天真活潑,面色緋紅。那婦人年齡不大,穿著(zhù)考究。她一邊幸福地微笑著(zhù),一邊細心地照看著(zhù)自己的兒子。孩子正在滾著(zhù)一個(gè)黃色的大鐵圈,他穿著(zhù)短褲,揮動(dòng)著(zhù)棍棒歡快地笑著(zhù),跟在鐵圈后面跑。他把棒子舉得高高的,本來(lái)沒(méi)有那種必要,可他就是那么做的。

真開(kāi)心!方才他還沒(méi)有鐵圈,可是現在有了,真叫人高興!

一個(gè)雙手粗糙、衣服襤褸的老頭,身體緊靠柵欄站在十字路口,好讓那女人和小孩走過(guò)去。老頭用那昏花的兩眼凝視著(zhù)孩子,臉上露出呆癡的笑容。

“一個(gè)富戶(hù)人家的公子,”老頭心里思忖道,“是個(gè)好孩子,你看他多么天真可愛(ài),畢竟是闊人家的孩子!”

當他--這個(gè)老頭兒--還是個(gè)孩子的時(shí)候,他過(guò)的是苦難的日子。即使現在,他雖然不再挨打受餓了,但生活還談不上美好。在他的孩提時(shí)代,他過(guò)的是挨打受罵、饑寒交迫的生活。那時(shí),他沒(méi)有鐵圈,也沒(méi)有其他這類(lèi)闊少爺的玩具。他整個(gè)一生都是在艱辛困苦中度過(guò)的。他沒(méi)有什么值得回憶的事,也沒(méi)有一件讓人高興的事。

他咧開(kāi)沒(méi)有牙齒的嘴朝那小孩微笑著(zhù),心里不禁產(chǎn)生了嫉妒,心想:“這種玩意沒(méi)有意思!奔刀视洲D而變成了煩惱。于是他回到工作的地方--一家他從幼年起一直工作到現在的工廠(chǎng)。

那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際,不管機器聲多么嘈雜,他都忘不了那個(gè)孩子和鐵圈,晚上也總夢(mèng)見(jiàn)他們。

第二天早晨,他又做起白日夢(mèng)來(lái)。機器隆隆地響,工作機械單調,沒(méi)有必要過(guò)多操心,再說(shuō)他已干慣了這種活。廠(chǎng)房里的空氣充滿(mǎn)了灰塵,傳送帶平穩地運轉著(zhù),遠處各個(gè)角落聲音嘈雜,光線(xiàn)晦暗。人們像鬼魂一樣地走來(lái)走去,人的說(shuō)話(huà)聲淹沒(méi)在機器聲里。

這個(gè)老頭仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè)小男孩,他的母親也是一位貴婦人,他也有一個(gè)鐵圈和滾鐵圈的棒子,他也在穿著(zhù)白褲衩滾著(zhù)鐵圈玩耍。

天天干著(zhù)同樣的活,做著(zhù)同樣的夢(mèng)。

一天晚上下班回家時(shí),老頭在街上看見(jiàn)一個(gè)從舊木桶上掉下來(lái)的又大又臟的圓箍。老頭高興得發(fā)抖,昏花的老眼流下了淚水。一種意外的,幾乎沒(méi)有想過(guò)的愿望進(jìn)入了他的心靈。他小心地朝四面張望了一下,然后彎下腰哆哆嗦嗦地撿起那個(gè)圓箍,雖然他面帶笑容,但還是不大好意思把它拿回家去。

沒(méi)人看見(jiàn)他,也沒(méi)有人問(wèn)他。這與別人有什么相干?一個(gè)小窮老頭撿了一個(gè)無(wú)論對誰(shuí)都沒(méi)有用處的舊箍,誰(shuí)會(huì )管呢?可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了。他為什么要撿?為什么要把它拿回家?他自己也說(shuō)不清。只是由于它像那個(gè)小男孩的玩具,所以他才把它帶回家來(lái)。

圓箍在老頭家破舊的房子里放了幾天,閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候,他就把它拿出來(lái)看看,因為這個(gè)骯臟的鐵箍對他是個(gè)安慰,使那個(gè)經(jīng)常出現在他夢(mèng)境中的幸福的小男孩,終于變得更加真實(shí)了。

【一個(gè)晴朗、溫暖的早晨,當城里樹(shù)上的鳥(niǎo)正叫得比往常更加歡快的時(shí)候,老頭早早起了床,洗漱完畢,便拿著(zhù)他撿來(lái)的鐵箍出了城。

他一路咳嗽,穿過(guò)了枝葉茂密的森林。他不明白這些陰暗的樹(shù)木為何這樣寂靜,還散發(fā)著(zhù)奇特的香氣,那些昆蟲(chóng)也令他驚奇。露水正像童話(huà)中描述的那樣。那里既沒(méi)有嘈雜聲,也沒(méi)有灰塵,樹(shù)林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。

老頭折下一根干樹(shù)枝穿上鐵箍。

他眼前展現出一片明亮寂靜的田野,青草葉上的露珠閃閃發(fā)光。老頭突然用那根樹(shù)枝做成的木棒滾起鐵箍來(lái),鐵箍輕松地在田野里滾動(dòng),老頭跟在后面跑,他笑逐顏開(kāi),像那個(gè)跟著(zhù)鐵圈跑的小男孩一樣,有時(shí)也將木棒高高地舉過(guò)頭去。

他覺(jué)得自己仿佛再一次變成了一個(gè)有教養的幸福的小孩,并且好像感到母親慈祥地微笑著(zhù)跟在后面;野椎暮氃阢俱驳哪橗嬌项澏吨(zhù),不住的笑聲和咳嗽聲同時(shí)從他那沒(méi)有牙齒的嘴里迸發(fā)出來(lái)!

老頭喜歡早晨到樹(shù)林里來(lái)滾鐵箍,有時(shí)他也怕人看見(jiàn)笑話(huà)他,一想到這里,他便感到有一種難堪的羞愧。羞愧又進(jìn)而發(fā)展為恐懼,致使雙腿開(kāi)始發(fā)軟,他一面滾鐵圈,一面警惕地看著(zhù)四周。

可是沒(méi)人看見(jiàn)他,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他……

他盡情地玩夠了之后,平安無(wú)事地走回城去,嘴角上流露出輕松愉快的笑容。

由于沒(méi)出什么事,他太太平平地一連玩了好幾天?墒怯幸惶烨逶缢(zhù)了涼,臥病不起。在工廠(chǎng)的醫院里,當他在陌生的人們中間咽下最后一口氣的時(shí)候,臉上還是堆著(zhù)寧靜的微笑。他感到欣慰,因為在他的想象中,自己也曾一度做了小孩,由親愛(ài)的媽媽照看著(zhù),在樹(shù)蔭下的青草地上嬉戲笑鬧。

10.指出文中兩處畫(huà)線(xiàn)句反映的人物心理。(4分)

(1)

(2)

11.小說(shuō)用“【 】”括起來(lái)的部分描寫(xiě)了老人第一次去樹(shù)林滾鐵箍的情形,請分析其中環(huán)境描寫(xiě)的作用。(4分)

12.簡(jiǎn)析老人的形象。(6分)

13.小說(shuō)為何以“鐵箍”為標題?試從主題思想、情節結構、人物塑造三方面做分析。(6分)

答案:

10.(4分)

(1)羨慕、向往。羨慕、向往幸福的童年,安逸舒適的生活。

(2)滿(mǎn)足、欣慰。滿(mǎn)足于自己在想象中終于成為幸福孩子,擁有了親情和美好童年。

11.(4分)

營(yíng)造寂靜,溫暖的氛圍,烘托老人的喜悅、興奮之情。與老人充滿(mǎn)塵土、嘈雜的工作環(huán)境形成強烈反差,突出與現實(shí)截然不同的童年世界、親情世界的幸福美好。

12.(6分)

①善良。小男孩有了鐵箍,“真叫人高興”。②膽小謹慎,略帶羞怯!吧眢w緊靠柵欄站在十字路口”,“他小心地朝四面張望了一下,然后彎下腰哆哆嗦嗦地撿起那個(gè)圓箍”“雖然他面帶笑容,但還是不大好意思把它拿回家去”,最初并不好意思玩。③勞苦、虛弱!八麄(gè)一生都是在艱辛困苦中度過(guò)的”“沒(méi)有牙齒”、

13.(6分)

主題思想:鐵圈象征老人不曾擁有過(guò)的幸福的童年、溫暖的親情與衣食無(wú)憂(yōu)的生活,對鐵圈的追求就是老人對幸福的追求。

情節結構:鐵圈是貫穿全文的線(xiàn)索,是小說(shuō)的結構要點(diǎn),推動(dòng)情節發(fā)展,全文正是圍繞“看玩鐵圈-夢(mèng)玩鐵圈-撿舊鐵圈-玩鐵圈”展開(kāi)的。

人物形象:鐵圈是促成老人的心理、行為產(chǎn)生變化,激起了長(cháng)期生活在單調、麻木狀態(tài)下的老人內心追求,完成追尋夢(mèng)想的過(guò)程,

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