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詩(shī)歌翻譯之釋字訣(高考復習指導)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

黃富忠

【舉要治繁】

①對于詩(shī)歌中實(shí)詞,我們可以將之作為“文言實(shí)詞”來(lái)看待,同樣有“名詞動(dòng)用”“形容詞名用”等等。

②有些實(shí)詞還可以根據上下文的語(yǔ)境而變化。比如“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”,其中“齷齪”是指“生活上的困頓、局促”;“放蕩”是指“無(wú)拘無(wú)束”。

一、語(yǔ)境釋詞

【新課標高考】

漢江回萬(wàn)里,派作九龍盤(pán)。橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。(2016)

①回:語(yǔ)境釋詞!盎亍弊钟小胺祷亍薄盎劁觥钡攘x,腦海中想象長(cháng)江綿延流向遠方,“返回”是不可能的,只能是“回漩”了。

②潰豁:就從字典義來(lái)理解。水流突破河堤、潰散開(kāi)來(lái)。

③崔嵬:高大險峻的樣子。這里是“形容詞名用”--險峻的山嶺。

【對應練習】

送人游吳 杜荀鶴

君到姑蘇見(jiàn),人家盡枕河。古宮閑地少,水巷小橋多。

夜市賣(mài)菱藕,春船載綺羅。遙知未眠月,鄉思在漁歌。

判斷:A、詩(shī)人送行時(shí),告訴友人,到姑蘇時(shí)他將會(huì )看到,那兒的人們都喜歡在河邊枕著(zhù)頭休息。(X)

B、作者遙想天上的月亮,也被兩人的友情所感動(dòng),徹夜未眠,照耀著(zhù)難舍難分的兩個(gè)人。(X)

分析:要想做對上面兩到題,需要翻譯準確畫(huà)橫線(xiàn)的句子。其中之處就是“加點(diǎn)的兩個(gè)詞”!

譯:你到姑蘇時(shí)將會(huì )看到,那兒的人家房屋都臨河建造!b想遠方的你,當月夜未眠之時(shí),聽(tīng)到江上的漁歌聲,定會(huì )觸動(dòng)你的思鄉之情。

【一樹(shù)百獲】

語(yǔ)境意義,需要做好兩方面的工作:①是想象詩(shī)歌描繪的景象。②聯(lián)想相似的詩(shī)句。例如①,“水榭枕官河”句,意象有“水榭”(一種建筑)、“官河”。想象畫(huà)面:水榭在官河的旁邊;例如②,“望云愁玉塞,眠月想蕙質(zhì)(淑女)”望著(zhù)天上的云,為邊塞的而發(fā)愁;在月下而眠,望著(zhù)月亮而想想淑女。--由此推想“遙知未眠月”的含義。

二、詞類(lèi)活用

滿(mǎn)庭芳夏日溧水無(wú)想山作

風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,午陰佳樹(shù)清圓。地卑山近,衣潤費爐煙。人靜鳥(niǎo)鳶自樂(lè ),小橋外、新淥濺濺。憑闌久,黃蘆苦竹,疑泛九江船。

①老:形容詞活用為動(dòng)詞,“使……老”,但是根據“雨肥梅子、午陰佳樹(shù)清圓”可以知知道“老”應該表示好的意思,而不是年齡大,所以可以引申為“長(cháng)大”意思,這既有語(yǔ)境之意,又有詞類(lèi)活用。

②肥:也是梅子果肉飽滿(mǎn)的意思。梅子,是需要雨的,所以意思是夏雨使梅子果肉飽滿(mǎn)。

翻譯:暖風(fēng)吹得鶯雛羽翼強健,夏雨潤得梅子果肉鮮圓。正午茂密的綠樹(shù)灑下圓形的陰涼,籠罩地面。

【對應練習】

小桃紅

采蓮湖上棹船回,風(fēng)約湘裙翠,一曲琵琶數行淚。望君歸,芙蓉開(kāi)盡無(wú)消息。晚涼多少,紅鴛白鷺,何處不雙飛。

判斷:A、荷花湖上,采蓮女子掉轉船頭正要返回,晚風(fēng)輕輕把那翠綠裙兒吹得裹住身體。( )

判斷:B、采蓮女欲回之時(shí),忽然聽(tīng)到了一曲琵琶之聲,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),觸動(dòng)了她的內心,流下了淚水,觸動(dòng)的是他思念丈夫的情緒。( )

翻譯:荷花湖上,采蓮女子掉轉船頭正要返回,晚風(fēng)輕輕把那翠綠裙兒吹裹住身體,江上突然傳來(lái)衰怨的琵琶聲,引得采蓮女傷心流淚。盼著(zhù)遠方的人電來(lái),可是芙蓉花都開(kāi)過(guò)凋謝了,還是沒(méi)有一點(diǎn)兒消息。傍晚時(shí)分有多少凄涼的心事涌上心頭,看那鴛鴦、白鷺,時(shí)時(shí)處處哪有時(shí)候不在雙飛!

滴滴金梅孫道絢

月光飛入林前屋,風(fēng)策策,度庭竹。夜半江城擊柝聲,動(dòng)寒梢棲宿。

等閑老去年華促,只有江梅伴幽獨。夢(mèng)繞夷門(mén)舊家山,恨驚回難續。

判斷:A、清冷的月光悄悄地向林前的屋舍移動(dòng),一個(gè)“飛”字,有以動(dòng)襯靜的效果。

B、風(fēng)兒吹過(guò)庭子里的竹林,發(fā)出策策之聲,這是以聲襯靜的寫(xiě)法。

譯:清冷的月光悄悄地向林前的屋舍移動(dòng),晚風(fēng)拂過(guò)庭院中的竹林,發(fā)出策策的聲響。夜半江城的更夫擊柝聲,格外清晰。那棲宿在枝梢的寒梅,仿佛也被這聲音震得顫悠悠地動(dòng)起來(lái)。

水仙子舟中(2016山東)孫周卿

孤舟夜泊洞庭邊,燈火青熒對客船。朔風(fēng)吹老梅花片,推開(kāi)篷雪滿(mǎn)天。

詩(shī)豪與風(fēng)雪爭先,雪片與風(fēng)鏖戰,詩(shī)和雪繳纏。一笑瑯然。

A、凜冽的北風(fēng)呼嘯肆虐,定然吹得梅花片片飄落。我推開(kāi)船篷,只見(jiàn)飛雪滿(mǎn)天。( )

B、這首曲子寫(xiě)風(fēng)與雪斗爭,又寫(xiě)詩(shī)人與風(fēng)雪斗爭,充滿(mǎn)了一種動(dòng)感,擬人化手法的運用,又使得整個(gè)畫(huà)面飽含著(zhù)生命的律動(dòng),此作風(fēng)格豪邁,正是作者自身胸懷之昭示。( )

翻譯:孤舟夜晚停泊在洞庭湖邊,一盞漁火泛著(zhù)青青的熒光,遙遙對著(zhù)我的客船。凜冽的北風(fēng)呼嘯肆虐,定然吹得梅花飄飛片片。推開(kāi)船篷,

只見(jiàn)飛雪滿(mǎn)天。我詩(shī)興大發(fā),與那風(fēng)雪一爭高下。片片飛雪與北風(fēng)鏖戰,行行詩(shī)句跟飛雪廝纏。我笑聲瑯瑯,無(wú)比暢然!

★解析★“老”字,字典義“年紀大,時(shí)間長(cháng),有經(jīng)驗,陳舊的”,而在這首詩(shī)中“朔風(fēng)吹老梅花片”應該由“時(shí)間長(cháng)、陳舊”引申出“凋謝”的意思。

游武夷 辛棄疾

玉女峰前一棹歌,煙鬟霧髻動(dòng)清波。游人去后楓林夜,月滿(mǎn)空山可奈何。

判斷:A.第一二句把靜態(tài)的玉女峰寫(xiě)成了動(dòng)態(tài)。你看那玉女介仿佛有發(fā)髻倒垂水中,輕輕拂動(dòng)水面,使水波蕩漾。

判斷:B.白天的玉女峰美麗神奇,而晚上的玉女在游人去后,在月光下顯得十分冷寂。

譯:玉女峰前傳來(lái)一聲劃般之歌,那該不是玉女在唱歌吧,你“玉女”之發(fā)髻倒影水中,隨波蕩漾。游人去后,月光籠罩著(zhù)這片楓林,月夜的玉女峰一片冷寂。

送郭司倉 王昌齡

映門(mén)淮水綠,留騎主人心。明月隨良掾,春潮夜夜深。

注:留騎:留客的意思。騎:jì,坐騎。 良掾:好官,此指郭司倉。掾:古代府、州、縣屬官的通稱(chēng)。

判斷:A、詩(shī)的開(kāi)頭用了畫(huà)意般的描寫(xiě),點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)。這是臨水的地方,淮河碧綠的顏色被映在門(mén)上,天晚了,“我”挽留郭司倉。

判斷:B、用漸漸高升的明月來(lái)比喻朋友將要得到的發(fā)展,表明詩(shī)人不但希望他能高官厚祿,而且希望他能成為清正廉明的好官,詩(shī)人真是在用善良的心對待朋友。

翻譯:門(mén)上映出了淮河水翠綠的顏色,我希望先生不要告辭。真心祝愿你的官運如明月般皎皎并且步步高升,而我思念先生的心潮則會(huì )像夜夜漲高的春潮一樣。

答李瀚 韋應物

林中觀(guān)易罷,溪上對鷗閑。楚俗饒詞客,何人最往還。

注:易,易經(jīng)。

判斷:A、我在林子里看過(guò)一段窮究天人的《易經(jīng)》之后,悠閑地來(lái)到溪邊與鷗鳥(niǎo)相對。

判斷:B、自古以來(lái)楚地就是詞人墨客最多的地方,你那邊,誰(shuí)跟你最投契呢。

譯:我平時(shí)就在林中讀讀周易,閑來(lái)無(wú)事到溪邊看看水鷗。你任職的楚地,是個(gè)出文士的地方,我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多善寫(xiě)文章歌賦的人就是來(lái)自楚地,他們中間哪一位是你欣賞的,你和他們之間又有什么相互問(wèn)答呢?

分析:①這是寫(xiě)給友人的詩(shī),要補上主語(yǔ)“你”和“我”,注意要分辨清楚地點(diǎn);②“對”字活用了,不能作為介詞,而應該是動(dòng)詞!梆垺弊,可以聯(lián)想“豐饒”“富饒”就是“多”的意思。這是字典義就可以了。

贈喬侍郎

漢廷榮巧宦,云閣薄邊功?蓱z驄馬使,白首為誰(shuí)雄?

判斷:A、漢朝以能做一個(gè)聰明機巧的官員為榮,而在邊塞立了功的人,就把他們放在云閣的附近。

判斷:B、詩(shī)人認為他們的滿(mǎn)頭白發(fā)辛勞一生其實(shí)并沒(méi)有得到君主的賞識,甚至就是白忙碌了一輩子,是一種碌碌無(wú)為。

譯:漢代朝廷中榮耀的是玩弄權術(shù)的奸狡之輩,立下赫赫戰功的邊境將領(lǐng)并不能得到君主的重視,最多把他們的畫(huà)像象征性地掛在云臺上、麒麟閣里罷了?蓱z那位耿直廉明的驄馬使桓典,雖然做了一輩子公正不阿的御史,滿(mǎn)頭的白發(fā)又是為了誰(shuí)而生的?

分析:①榮,是意動(dòng)用法,以……為榮。

②“巧”是褒還是貶呢?結合后邊兩句“可憐”,應該是貶義,指“巧弄權術(shù)之人”。

③“薄”,指形容詞動(dòng)用,輕看,薄待的意思。不能理解為“迫近”,“義薄云天”的“薄”才是“迫近”的意思。

①“枕河”聯(lián)想:枕山襟海

②“未眠月”聯(lián)想:上一講中提到過(guò)的“醉月頻中圣”。

這是虛寫(xiě)離別之后的情景,所以還可以從“虛實(shí)結合”的角度來(lái)命題,前提是要翻譯正確這是虛寫(xiě)。

①“老”“肥”這兩個(gè)詞都不能按字典意思來(lái)翻譯,而要根據語(yǔ)境義來(lái)理解。--以字典為聯(lián)想的起點(diǎn)。

②同時(shí),這兩個(gè)詞,也是詞類(lèi)活用。

--無(wú)論哪種解釋?zhuān)家覀円胂、?lián)想能力,才能正確理解詩(shī)意。

語(yǔ)境聯(lián)想+字典義延伸

①語(yǔ)境聯(lián)想+字典義延伸

②辨別主語(yǔ)是什么!岸取薄皠(dòng)”

③由“動(dòng)”是動(dòng)詞可知,后面有一個(gè)詞語(yǔ)活用為名詞。

此處介紹其字典義。

“動(dòng)”應該是“使動(dòng)”,那是什么使其“能動(dòng)”呢?明白這點(diǎn),就明白了一種藝術(shù)手法--把靜態(tài)的山寫(xiě)成了動(dòng)態(tài),化靜為動(dòng)。

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