【學(xué)習目標】
1.熟讀古文，積累文言詞匯，正確理解、背誦、翻譯課文。
2.創(chuàng )造性的復述故事，感受故事情節的藝術(shù)魅力，培養閱讀文言文的能力。
3.認識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。
【學(xué)習重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：積累文言詞匯，正確理解、背誦、翻譯課文。
難點(diǎn)：認識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。
【學(xué)法指導】
熟讀成誦，積累文言詞匯。創(chuàng )造性的復述故事，感受故事情節的藝術(shù)魅力，培養閱讀文言文的能力。
第一課時(shí)
【自學(xué)互助】
1.自學(xué)要求
（1）積累文言詞匯，了解古今異義、一詞多義等文言現象。
（2）結合課下注釋?zhuān)瑴蚀_理解課文內容并能背誦默寫(xiě)。
（3）熟記本課相關(guān)文學(xué)常識，
（4）完成自學(xué)檢測，并在小組內交流展示。
2.教材助讀
蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱(chēng)聊齋先生。清代杰出文學(xué)家,山東省淄川縣人。著(zhù)有文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。
《聊齋志異》，簡(jiǎn)稱(chēng)《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，全書(shū)共有短篇小說(shuō)491篇。題材非常廣泛，內容極其豐富，藝術(shù)成就很高。作品成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節曲折離奇，結構布局嚴謹巧妙，文筆簡(jiǎn)練，描寫(xiě)細膩，堪稱(chēng)中國古典短篇小說(shuō)之巔峰�！读凝S志異》中的優(yōu)秀作品反映了廣闊的現實(shí)生活，提出許多重要的社會(huì )問(wèn)題，表現了作者鮮明的態(tài)度。
郭沫若評價(jià)說(shuō)：“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分�！�
3.自學(xué)檢測
（1）給加點(diǎn)字注音。
綴行（ ）大窘（ ）苫蔽（ ）眈眈（ ）暝（ ）
意暇（ ）尻尾（ ）假寐（ ）頃刻（ ）黠（ ）
（2）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
止有剩骨： 綴行甚遠： 并驅如故：
顧野有麥場(chǎng)： 弛擔持刀： 意暇甚：
一狼徑去： 狼不敢前： 狼亦黠矣：
（3）古今異義
弛：古義： 今義：
股：古義： 今義：
蓋：古義： 今義：
幾何：古義： 今義：
耳： 古義： 今義：
（4）一詞多義
止：止有剩骨（ ） 一狼得骨止（ ）
前：恐前后受其敵（ ） 狼不敢前（ ）
敵：恐前后受其敵（ ） 蓋以誘敵（ ）
以：投以骨（ ） 以刀劈狼首（ ）
其：恐前后受其敵（ ） 場(chǎng)主積薪其中（ ）
屠乃奔倚其下（ ） 以攻其后也（ ）
（5）詞類(lèi)活用
恐前后受其敵 敵 用作 ，釋義
狼不敢前 前 用作 ，釋義
其一犬坐于前 犬 用作 ，釋義
一狼洞其中 洞 用作 ，釋義
意將隧入以攻其后也 隧 用作 ，釋義
（6）文言句式
投以骨（ ）
（7）翻譯句子。
①兩狼之并驅如故。
②其一犬坐于前。
③乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
④禽獸之變詐幾何哉?
4．我的疑惑
【展示互導】
（請教師根據學(xué)生學(xué)情，結合“自學(xué)互助”環(huán)節，確定展示的內容和方式。）
第二課時(shí)
【質(zhì)疑互究】
1.預設問(wèn)題
（1）這篇文章給我們講述了一個(gè)什么故事？請同學(xué)們根據自己的理解創(chuàng )造性的復述故事。
（2）文中哪些句子寫(xiě)出了狼貪婪兇惡、狡詐陰險的本性？請在文中勾畫(huà)出來(lái)。
（3）文章是如何刻畫(huà)屠戶(hù)的形象的?（請從人物描寫(xiě)方法以及文中例句加以分析）
（4）學(xué)了本文，你獲得了什么啟示？
2.生成問(wèn)題：
【檢測互評】
閱讀下面甲、乙兩文，完成后面練習。
【甲】 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？?
[蒲松齡《狼》導學(xué)案設計(人教版七年級上冊)]相關(guān)文章：
1.蒲松齡狼的教案
2.蒲松齡狼教案
3.狼蒲松齡教案
5.《談中國詩(shī)》導學(xué)案