高一A組：續國偉

我經(jīng)常感到我有些同事不太快樂(lè )，因為班主任工作辛苦，壓力比較大。而我卻經(jīng)常提醒自己：一定要做一個(gè)快樂(lè )的班主任，要使自己在班主任工作中體會(huì )快樂(lè )，更要讓本班學(xué)生們因為我做班主任而感到快樂(lè )，輕松學(xué)習。

一 、微笑著(zhù)去面對學(xué)生

有些班主任暖水瓶--外冷內熱，對學(xué)生比較嚴厲，使學(xué)生望而生畏，但也使學(xué)生敬而遠之。而我則因為性格原因，很少板著(zhù)臉，不茍言笑的面對學(xué)生。經(jīng)常微笑著(zhù)面對學(xué)生，不論是面向全班學(xué)生開(kāi)班會(huì )，還是與個(gè)別學(xué)生談話(huà)。即使是學(xué)生做錯了事，我也很少打罵學(xué)生，一般都是耐心說(shuō)教，當然必須按照班規進(jìn)行處罰，班規面前人人平等。

對學(xué)生多一點(diǎn)微笑，和學(xué)生產(chǎn)生一種親和力，使師生之間在一種輕松愉悅的氛圍中交流溝通、消除隔閡，使學(xué)生對老師產(chǎn)生一種親近信賴(lài)感�，F在學(xué)生們愿意對班主任暢所欲言，這更利于班主任管好班級，從長(cháng)遠來(lái)看，也潛移默化地增加了師生感情。

二、在課堂上寓教于樂(lè )

     我認為要做一個(gè)快樂(lè )的班主任，首先必須在課堂教學(xué)上讓學(xué)生感受快樂(lè )！物理課本身單調枯燥，如何能使學(xué)生愿意上物理課，而我又如何上好物理課。我力求增加課堂教學(xué)藝術(shù)，寓教于樂(lè )，因此在備課上很下一番功夫，備知識、備學(xué)生。而且因材施教，面對不同層次學(xué)生尋求不同的教學(xué)方法，我對自己課堂教學(xué)的任務(wù)目標是：既能完成本節課教學(xué)任務(wù)，而且沒(méi)有一個(gè)學(xué)生打瞌睡，節節課有笑聲。

三、 調整心態(tài)在工作中體會(huì )快樂(lè )

   班主任工作的確辛苦，起早貪黑，有操不完的心，做不完的事。要把一個(gè)班管好，衛生、紀律、尤其是考試成績(jì)都能名列前茅，真可謂要費盡心思，但是我經(jīng)常告誡自己：班主任這么多工作必須要做，既然我選擇了班主任工作，那為什么要愁眉苦臉發(fā)牢騷呢？為何不快快樂(lè )樂(lè )，高高興興去做好呢？因此平時(shí)我克服一切困難盡可能與學(xué)生朝夕相處，把自己的快樂(lè )帶到學(xué)生的身邊。即使自己有煩心事，也決不帶著(zhù)情緒去面對學(xué)生。

做一個(gè)快樂(lè )的班主任，首先自己得到了快樂(lè )，對身心有益，對工作有利，更使師生關(guān)系和諧和睦，何樂(lè )而不為！

徐國偉

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