“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題班會(huì )
一、 主題背景： 在網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的今天，人們讀書(shū)的熱情已日漸淡薄，也并不了解書(shū)的重要性。其實(shí)，讀書(shū)可以使人明智，使人聰慧，使人高尚，使人文明，使人明理，使人善辯。因此在信息時(shí)代迅速發(fā)展的現代社會(huì )，更應充分利用現有的有利條件，讓學(xué)生與書(shū)為伴，讓學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，給學(xué)生以展示自我的舞臺，讓書(shū)成為全校師生的朋友，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美情趣和人文底蘊。讓每一位學(xué)生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，使其在讀書(shū)中體會(huì )成長(cháng)，獲得快樂(lè )的體驗。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對話(huà)，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊的視野。
二、預期目標： 1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習慣。 2、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠大的理想。 3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新，活躍思維；提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。 4、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園增添濃厚的書(shū)香氣息。
三、活動(dòng)主題： 1、我讀書(shū)，我快樂(lè )！ 2、 讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤的校園生活。
四、時(shí)間：星期一 班會(huì )地點(diǎn)：七年級（2）班教室
六、參加對象：七年級（2）班全體成員
七、活動(dòng)過(guò)程： 主持人（合）：同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？喜歡！今天我們 七（2）班圍繞這個(gè)主題開(kāi)展“ 我讀書(shū)、我快樂(lè )“主題班會(huì )
1、 暢談讀書(shū)體會(huì ) 主持人肖軍：同學(xué)們，一開(kāi)學(xué)，老師就鼓勵我們要多讀課外書(shū)，寫(xiě)讀后感、讀書(shū)體會(huì )，做讀書(shū)摘記。你們從這一個(gè)月的讀書(shū)中獲得了什么樂(lè )趣呢？ 主持人談筱語(yǔ)：請聽(tīng)郭瀟瀟同學(xué)為我們做《我讀書(shū)，我快樂(lè )》的演講。 主持人肖軍：聽(tīng)完演講，我們請三位同學(xué)出來(lái)交流自己的讀書(shū)體會(huì )。
2、交流讀后感想 主持人肖軍：在這次讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們以練筆的形式寫(xiě)下了不少的讀后感，讓我們一起來(lái)分享你的讀后感想吧。 主持人談筱語(yǔ)：班主任老師也參與到我們的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)了,請大家看看老師是怎么說(shuō)的吧。 主持人肖軍：現在讓老師為我們推薦一本好書(shū)吧。 呂老師：今天我為大家推薦的好書(shū)是《一千零一夜》，里面的故事可精彩了。 主持人談筱語(yǔ)：在這次讀書(shū)活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們在課后、在午休時(shí)間認真讀書(shū)的樣子，看到了一本本好書(shū)在同學(xué)之間相互傳遞，這是多么美好的事情��！你們愿意把自己看的好書(shū)推薦給大家嗎？ 主持人肖軍：請五位學(xué)生出來(lái)推薦推薦自己看的好書(shū)。 主持人談筱語(yǔ)：聽(tīng)了同學(xué)的介紹，看了下發(fā)的好書(shū)推薦，你最想看哪一本書(shū)呢？
3、全體成員讀好詞佳句 課件出示好詞佳句 “讀書(shū)百遍，其義自現； 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神； 鼠目寸光 狐假虎威 畫(huà)龍點(diǎn)睛 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花； 一座座古老的風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉動(dòng)，與綠草、野花構成了獨特的景致更為這童話(huà)般世界增添神奇色彩！” 主持人肖軍談筱語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)朗讀這美麗的詞語(yǔ)和句子吧。 全體成員朗讀。 請幾位學(xué)生誦讀（或背誦）自己摘抄的好詞好句。鼓勵學(xué)生向同學(xué)借閱讀書(shū)摘抄，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、開(kāi)展文字游戲“成語(yǔ)接龍” 主持人肖軍：現在我們一起來(lái)玩一個(gè)文字游戲吧，游戲叫“成語(yǔ)接龍”，現在我來(lái)說(shuō)第一個(gè)成語(yǔ)(舞: 舞筆弄文 文不對題 題名道姓 姓甚名誰(shuí) 誰(shuí)是誰(shuí)非 非同小可 可想而知 知過(guò)必改 改容易貌 ; 罪： 罪有應得 得寸進(jìn)尺 尺短寸長(cháng) 長(cháng)驅直入 入木三分 分秒必爭 爭權奪勢 勢如破竹 竹抱平安; 光： 光明正大 大吃一驚 驚天動(dòng)地 地主之誼 遺珠棄壁 畢恭畢敬 進(jìn)寸退尺 齒白唇紅 紅袖添香; 廬： 廬山面目 目中無(wú)人 人山人海 海闊天空 空無(wú)一人 人命關(guān)天 天天向上 上勤下順 順順利利
5、名人讀書(shū)例談 主持人肖軍：大文學(xué)家魯迅說(shuō)：讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到！ 魯迅一生給我們講了好多記憶深刻的故事，張瑜同學(xué)向我們推薦了《魯迅散文》，現在讓我們請張瑜同學(xué)講講魯迅讀書(shū)的故事吧！
6、讀書(shū)名言贈送 主持人談筱語(yǔ)：名人發(fā)憤讀書(shū)的故事真是舉不勝舉，是好書(shū)使他們成為了一個(gè)不平凡的人。如果問(wèn)起這些名人成功的秘訣，他們都會(huì )深有感觸地概括出一句話(huà)，這些話(huà)流傳至今便成了名人名言。課前，老師讓大家收集了有關(guān)讀書(shū)的名人名言，現請一個(gè)同學(xué)講給大家聽(tīng)聽(tīng)好嗎？ 主持人肖軍：那現在請同學(xué)們之間相互交流交流讀書(shū)名言吧。 主持人談筱語(yǔ)：我們班也有幾位同學(xué)也把自己的讀書(shū)感受寫(xiě)成了一句話(huà)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。 主持肖軍：請你們把自己的摘錄的名言書(shū)簽拿出來(lái)展示展示，互相交流交流，并相互贈送讀書(shū)名言書(shū)簽，讓別人也分享分享你的成果吧。
7、 評選“班級讀書(shū)最多的同學(xué)” “優(yōu)秀讀書(shū)小報”“優(yōu)秀名言書(shū)簽” “優(yōu)秀讀后感”“優(yōu)秀讀書(shū)摘抄”，頒發(fā)“讀書(shū)章”。
8、全體隊員朗誦詩(shī)歌《書(shū)》 主持人（合）：最后老師想送給大家一首小詩(shī)，希望每一位同學(xué)都有和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活，陶冶我們和情操，凈化我們的心靈。請全班同學(xué)一起朗誦：
書(shū) ，書(shū)是我們永遠的朋友； 它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬 ；書(shū)是我們的精神之樹(shù) ， 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 ；書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財富， 我們可以從中自由地汲取營(yíng)養。 書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄象機 ，我們可以在其中看到前輩的足跡 ； 書(shū)是知識和智慧的海洋 ，我們在書(shū)海的遨游中慢慢長(cháng)大 。 書(shū)是你的、我的，書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友
班會(huì )小結：主持人（合）：下面請班主任講話(huà)。 班主任： 同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，希望大家在今后能“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，在書(shū)海中快樂(lè )遨游，做一個(gè)知識淵博、成績(jì)優(yōu)異、思維敏捷、活潑開(kāi)朗的好少年。 主持人（合）同學(xué)們，七年級（2）班“我讀書(shū)，，我快樂(lè )”主題班會(huì )到此結束！
七年級（2）班
2016年3月
呂紅艷
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