701班 黃舒琪

    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是“老師您好”。

    教師是人類(lèi)歷史上最古老的職業(yè)之一，長(cháng)期以來(lái)，我國廣大教師立足本職崗位，默默耕耘，無(wú)私奉獻，為人師表，教書(shū)育人，為我國事業(yè)發(fā)展和社會(huì )主義現代化做出了重要貢獻。

    民族的振興需要一大批一流的教師，教師是民族的希望。在民國初期，我國就涌現了許許多多心系國家的“先生”。又把教育當成養成人格之事的蔡元培，又把教育引向社會(huì )的竺可楨，更有“為叫醒中國，自稱(chēng)為叫了一百年的狗的馬相伯“。

    正是有這樣一些大家，在那樣的歷史條件下，堅守理想，執著(zhù)追求，才出現現在這樣一批又一批杰出人才，為中國教育留下一筆豐厚的財富。

    都說(shuō)老師是蠟燭，在看到石秋杰老師的事跡后，我深深地感受到了

    早在1997年，時(shí)年34歲的石秋杰發(fā)現自己患了乳腺癌。正在華南理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位的她并沒(méi)有被可怕的病魔嚇倒，經(jīng)過(guò)積極的治療就開(kāi)始了教書(shū)生涯。48個(gè)春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，石秋杰經(jīng)過(guò)了3次大切除手術(shù)，幾十次的化療，效療

14年來(lái)，每一次的治療方案，石老師堅持以不與自己的教學(xué)，科研工作相沖突為前提，從來(lái)沒(méi)有因為治療而耽擱過(guò)個(gè)學(xué)生上課，從來(lái)沒(méi)有因為病痛而放松過(guò)對科學(xué)的追求。長(cháng)期的化療，效療，致使她聲帶嘶啞。石老師便用擴音器堅持給學(xué)生上課。去世前的一個(gè)月，她還去實(shí)驗室指導學(xué)生實(shí)驗。直到去世前的48小時(shí)，石老師還在爭分奪秒的為她的畢業(yè)生修改畢業(yè)論文。

  48個(gè)春秋的生命歷程，13年的教學(xué)生涯，直到燃盡生命的最后一刻。是求解，南昌大學(xué)，普通女教師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻讓每每回憶起她的人淚流滿(mǎn)面。

  教師不是農民，卻是一個(gè)播種者；教師不是把種子撒進(jìn)泥去，播種希望，而是傳播知識，播種未來(lái)。教師是美的耕耘者，有了教師愛(ài)的滋潤，學(xué)生的心靈才綠草如茵，繁花似錦；教師是園丁，為山川添秀色；教師如春雨，讓大地盡芳菲！

  就讓我在這跟所有的老師說(shuō)一聲：“老師您好！我的好老師！” 

政哥

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