CCTV.com消息：各家媒體上關(guān)于“現場(chǎng)教育實(shí)驗出天才女兒”的新聞報道，為大家講述了一個(gè)9歲“神童”的不平凡經(jīng)歷。據了解，這些新聞報道都是小“神童”任樂(lè )園主動(dòng)找到各家媒體，要求接受采訪(fǎng)的。為什么一個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子要這么做呢？她到底是不是“天才”或“神童”呢？現在這個(gè)孩子到底怎么樣了呢？→→節目詳稿
4月29日19:00至20:30，《共同關(guān)注》欄目本期節目采訪(fǎng)記者牛彥敏做客CCTV.com，與網(wǎng)友在線(xiàn)交流“神童”教育背后的故事。
一場(chǎng)辛酸的“教育秀”
“神童”到底是個(gè)怎樣的孩子，是網(wǎng)友們最關(guān)心的問(wèn)題。記者牛彥敏卻覺(jué)得這個(gè)孩子不是什么神童。如果說(shuō)孩子身上有超常的地方，那就是獨立性了。她說(shuō)，其實(shí)這個(gè)孩子在小時(shí)候特別突出的地方，別的孩子如果早期教育進(jìn)行得好，也能做到。關(guān)鍵還是她父親的教育方法，這種教育方法的作用在于培養了孩子的獨立性，但其他的方面，特別是隨著(zhù)孩子年齡越來(lái)越大，就起不到作用了。
有人把一手塑造了這個(gè)神童的父親稱(chēng)作“教育狂人”，認為這是一場(chǎng)“教育秀”。對此，記者牛彥敏說(shuō)，這位父親確實(shí)在近乎偏執地實(shí)踐著(zhù)自己的一套教育理論，為此不惜付出婚姻失敗、家庭困頓的代價(jià)，但他始終覺(jué)得自己的教育方法很好，全力以赴地進(jìn)行普及，說(shuō)“秀”的話(huà)，這也應該是一種辛酸的“秀”。
記者牛彥敏對教育問(wèn)題的關(guān)注并非偶然，因為她自己就是學(xué)教育出身的�！拔覍W(xué)了10年的教育。我個(gè)人覺(jué)得，他的方法并沒(méi)有形成體系，是否可以普及有待權威的檢驗。采訪(fǎng)中他告訴我，他的培養目標已經(jīng)變了，從培養神童到培養強者了�！笨刹稍L(fǎng)過(guò)這對父女的記者們卻都很怕任樂(lè )園長(cháng)大以后不是任樂(lè )園，而是父親任慶文二。但父親卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他覺(jué)得孩子有他這樣懂教育的父親應該慶幸。
解密“神童”的臺前幕后
【熱愛(ài)央視國際】令人大為吃驚的是，竟然有那么多媒體都做了報道、進(jìn)行了采訪(fǎng)！為什么媒體會(huì )這樣？是什么讓他們這么做的？
【記者 牛彥敏】我也說(shuō)不清楚為什么。我只能說(shuō)我自己的采訪(fǎng)起因，我看了關(guān)于這個(gè)孩子的報道，我首先是一種質(zhì)疑，她真的是神童嗎？她的身上到底有什么故事，所以去采訪(fǎng)。個(gè)人看法，媒體在這個(gè)神童的塑造中起了一定的作用。
【中國吉祥0】采訪(fǎng)后對教育有什么新的看法？
【記者 牛彥敏】我覺(jué)得有兩點(diǎn)值得借鑒的，一是父母注重對孩子的教育，二是真正要多給孩子一些課堂以外的時(shí)間。
【微湖釣叟2】人家說(shuō)七歲八歲狗也嫌，也就是說(shuō)七八歲的小孩正是玩的是貪玩的時(shí)候，如果說(shuō)現在就讓小孩子們接受大人們的教育，甚至是思維方式，從長(cháng)遠的來(lái)看，這對孩子是不是也有不利的影響？
【記者 牛彥敏】你喜歡孩子成人化嗎？純個(gè)人角度，我不喜歡。一個(gè)年齡有一個(gè)年齡的生活和感受，這樣才是完整的人生。
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