（口語(yǔ)交際訓練一--大型討論活動(dòng)課）
活動(dòng)設計
由老師擬定討論題目；
分組討論研究，派出三個(gè)代表發(fā)言；
由課代表主持討論會(huì )；
制作課件或利用黑板（板書(shū)課題，營(yíng)造氣氛）
準備相應的音樂(lè )或歌曲。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，每一位學(xué)生做好記錄，活動(dòng)結束，對此次活動(dòng)做出
小結，寫(xiě)出評價(jià)語(yǔ)。
活動(dòng)目標
引導學(xué)生正確地認識生命，明確生命的意義，珍視青春，珍愛(ài)健
康，珍重生命；
引導學(xué)生理解母親，熱愛(ài)母親，認識母親真摯無(wú)私、博大深摯、
毫不張揚的愛(ài)，深切感悟母愛(ài)是人間愛(ài)的極致、美的極致。
明確正確人生觀(guān)的形成與博大無(wú)私、深厚無(wú)窮的母愛(ài)有著(zhù)必然和
永恒的因果關(guān)系。
培養學(xué)生善于思考的習慣，提高學(xué)生口語(yǔ)表述的能力。
活動(dòng)過(guò)程
主持人登場(chǎng)，導語(yǔ)引入；
音響畫(huà)面背景：（利用多媒體大屏幕）映放滿(mǎn)文軍的MTV《懂你》
討論發(fā)言開(kāi)始；
主持人或各小組長(cháng)做本組發(fā)言的點(diǎn)評人；
5、中間穿插有關(guān)“母親”歌曲的演唱；王宏偉的 《兒行千里母擔憂(yōu)》，閻維文的《母親》，渲染氣氛。
特邀發(fā)言人，就“我的生命與我的母親”題目，談出看法；
老師向學(xué)生誦讀自我創(chuàng )作的散文《生命之憂(yōu)》、《小時(shí)侯，常吃河
豚魚(yú)》（內容是有關(guān)生命的思考和贊美母親的）
主持人總結。
教師布置研究性學(xué)習課題《有關(guān)生命的（母親）的思考》
全體演唱《世上只有媽媽好》。
10 在MTV《祝媽媽長(cháng)壽》的音響畫(huà)面中宣布活動(dòng)結束。
[珍重生命 熱愛(ài)母親--有關(guān)生命和母親的思考 于慧琦(教師中心稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：