中國教育報 2003-08-03 李 星
復讀因為高考而重要，但對我而言，高考并不是惟一關(guān)乎自己命運的事情，復讀時(shí)的生活反倒是我學(xué)習壓力最小的一年。
復讀班每天只有半天的課，經(jīng)常是老師講得有氣無(wú)力，學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡，要想學(xué)好，只有自己想明白要堅持學(xué)下去的理由，自己努力。我覺(jué)得，在心理上要淡化復讀，不要把復讀當成挽救自己命運的萬(wàn)靈法寶。復讀只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)你不得已才要去經(jīng)歷的過(guò)程，一個(gè)你自己真的覺(jué)得有必要才值得去經(jīng)歷的過(guò)程。
可以說(shuō)復讀生活是單調無(wú)聊的，因為生活的目的性太明確。到了復讀班，你會(huì )發(fā)覺(jué)大家復讀的原因有很多種：大部分人是因為高考成績(jì)差但又不死心，認為自己通過(guò)復讀會(huì )有新突破，能夠考上一個(gè)被社會(huì )普遍認同的大學(xué)，這些人中的大部分其實(shí)很心虛，因為他們根本還不太明白自己為什么要上大學(xué)，在大學(xué)里要做些什么。高考的所謂成功只是讓他們獲得一份心理上的滿(mǎn)足和對自己12年寒窗苦讀的問(wèn)心無(wú)愧，大學(xué)給不了他們自己想要的生活。其實(shí)我們今天的學(xué)習無(wú)非就是為了明天能夠享受美好的生活，那何必用一年的時(shí)光去換取一個(gè)不想要的未來(lái)，一年的時(shí)光很寶貴。所以我建議想復讀的人一定要想清楚，千萬(wàn)不要為了復讀而復讀，誰(shuí)也不能保證你辛苦一年換來(lái)的讓你高興的或是讓你悲哀的結果是你真正想要的。
在復讀班里沒(méi)有人會(huì )每天沒(méi)完沒(méi)了地監督你學(xué)習，上課時(shí)你在向老師說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后便可以離校，沒(méi)人檢查作業(yè)，沒(méi)有人評價(jià)你的告示成績(jì)，甚至連考試在我復讀的一年中也只有五六次。
對一些人來(lái)說(shuō)，復讀是他們面對高考失敗這一現實(shí)的哈哈鏡，復讀是他們給自己的一個(gè)補救機會(huì )，一個(gè)新希望，總要勝過(guò)整天面對失敗的現實(shí)。這種為了逃避而復讀的心態(tài)，在復讀班這樣一個(gè)缺少外界壓力的環(huán)境里，只會(huì )越來(lái)越膨脹，越來(lái)越強，當這樣的人第二次面對高考時(shí)恐怕難有奇跡發(fā)生。
復讀班里還有一類(lèi)人，他們走進(jìn)復讀班但是并不想學(xué)習，也不怎么學(xué)習，復讀只是他們向社會(huì )過(guò)渡的一個(gè)階段，前兩類(lèi)人很容易與這類(lèi)人混在一起�？上攵�，對這些參加復讀的人而言，復讀只是空有其名，很難收到人們希望的提高高考成績(jì)的效果。
以上三類(lèi)人是我在復讀班觀(guān)察到的，我并不是說(shuō)復讀一無(wú)是處，我只是想說(shuō)決定復讀時(shí)一定要想清楚，要有能說(shuō)服自己的理由，走出復讀班只有3個(gè)地方可以到達--天堂，地獄，復讀班，考上理想大學(xué)的人固然高興，仍然考不上的又會(huì )如何呢？
結合我自己來(lái)說(shuō)，因為有一個(gè)很明確的目標，所以選擇了復讀。復讀是一種等待，有的人有目的地等，有的人盲目地等。高考是一個(gè)過(guò)程，復讀也只是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有特別之處，自己需要就去經(jīng)歷，通過(guò)這段經(jīng)歷等自己想要的結果。對我來(lái)說(shuō)，復讀是對分數的保證，分數夠用﹑能夠實(shí)現我自己想要達到的目標就行。
我希望大家能淡化復讀，知道自己的追求與目標，正視高考的結果，不要盲目選擇復讀。一年的光陰不是輕易就可以付出的。
(李星，北京電影學(xué)院導演系學(xué)生，2001年因文化課幾分之差未被北影錄取，選擇復讀。2002年重新參加高考，以文化課分數超出北京市重點(diǎn)本科線(xiàn)20分的成績(jì)如愿以?xún)斶M(jìn)入北影導演系。)
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