現代快報 2003-06-19
對于今年的高考數學(xué)考試，很多考生都反映題目出得比較難，據了解，今年參加高考閱卷的老師從他們閱卷的過(guò)程當中也感覺(jué)到今年高考的數學(xué)成績(jì)很可能會(huì )大大低于去年的分數。
據介紹，盡管今年數學(xué)每道題目都沒(méi)有超出大綱，但是不少題目出得較為靈活，有些題目在設計時(shí)還運用了高等數學(xué)的思路，比如最后一道題主要考查二次函數、數列、不等式
等一些基礎知識。雖然這些知識都是初中所學(xué)的內容，但是要把它們綜合起來(lái)運用就有一定的難度。而如果考生了解一點(diǎn)高等數學(xué)的知識，在解答時(shí)就會(huì )容易得多。
記者采訪(fǎng)時(shí)，南京師范大學(xué)數學(xué)系副教授夏建國說(shuō)：“以前也有難題，但是難題總的比例沒(méi)有這么高”。
專(zhuān)家認為盡管今年高考數學(xué)題偏難，但是也為那些勤于思考、頭腦靈活的考生提供了機遇，而平時(shí)埋頭于題海戰術(shù)，不會(huì )總結提高的學(xué)生拿不到好成績(jì)。
教教授說(shuō)：“有的難題不能一下子看到結果，這時(shí)候要通過(guò)各種題目里面提供的信息。有的題目從結論里面也會(huì )反饋信息。比如兩個(gè)人你找我我找你，大家都要到第三個(gè)中點(diǎn)每個(gè)人都要走一半的路程一樣�！�
那麼，“如何培養學(xué)生靈活的解題思路，讓他們不至于遇到難題就發(fā)怵呢?”
夏教授認為：“當然要做一定量的題目，但是絕對沒(méi)有必要做非常非常多的題目。我覺(jué)得做完了一道題目之后，留個(gè)兩三分鐘思考一下，我這個(gè)題目是怎么樣做出來(lái)的，一定要加深印象，絕對不能題目一做完了就把它扔掉�！�(荇崆)
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