著(zhù)名作家王蒙說(shuō)：“現在的中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)不改
革不行了，中學(xué)的語(yǔ)文試卷連我也做不出�！彼J為，作
文的問(wèn)題，其實(shí)是個(gè)牽涉到一代人文風(fēng)、學(xué)風(fēng)和做人的大
問(wèn)題。只有讓中小學(xué)生用自己的腦子、自己的筆、自己的
語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作文，才能真正達到學(xué)作文、學(xué)做人的目的。王
蒙是來(lái)滬參加“新概念作文大賽”閱卷時(shí)對記者說(shuō)這番話(huà)
的。
王蒙說(shuō)，他曾經(jīng)做過(guò)幾次中學(xué)語(yǔ)文標準化試卷，成績(jì)
都不理想，其中最好的一次成績(jì)也只有60分。這些答案不
是A就是B，相當死板。其實(shí)中文的用詞是很微妙的，有些
意思又非常接近，沒(méi)有上下文，要作出選擇，確實(shí)很難。
王蒙舉例說(shuō)，有一張試卷中有這樣的話(huà)：“人最寶貴
的是生命；人，最寶貴的是生命；生命對于人是最寶貴的；
對于人，沒(méi)有比生命更寶貴的�！币髮W(xué)生選擇哪一句是
正確的。其實(shí)這四句話(huà)表達的都是一個(gè)意思，不能說(shuō)只有
保爾說(shuō)過(guò)的才是正確的。王蒙認為，現在流行的標準化試
卷也許是受英語(yǔ)電腦化、數據化考試的影響。英語(yǔ)里有主
動(dòng)式、被動(dòng)式等區別，所以用大量的選擇題來(lái)看學(xué)生的基
礎，但漢語(yǔ)的用詞卻要復雜得多，用選擇題進(jìn)行測試未必
能真正反映出學(xué)生的語(yǔ)文基礎。
王蒙認為，現在中小學(xué)生作文中，都是寫(xiě)一些過(guò)程，
然后歸結一下，就算作文了。他認為，作文教學(xué)要提倡少
年兒童說(shuō)自己的話(huà)，寫(xiě)自己的所知所感，在語(yǔ)言上要有自
己的特點(diǎn)，有想象力，有棱角，有創(chuàng )新，有諷刺。記者周
忠麟
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