中國教育報 2003-04-13 山東 陳進(jìn)好
要想當老師，需要拿多少證？這雖說(shuō)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但卻讓許多老師“百思而難得其解”。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。從師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)參加工作不久，迫于“學(xué)歷不達標不能定級”的壓力，不得不參加了本科函授學(xué)習，奮斗三年，終于拿下了本科文憑。盡管花錢(qián)不少，收獲不多，但想想沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，覺(jué)得也值。而且和有些老師比起來(lái)，我花的錢(qián)不算多，學(xué)到的東西也不算少，因此，心中也沒(méi)有多大的怨氣�？墒�，接下來(lái)的事情就讓你不得不生氣。
首先是三筆字過(guò)關(guān)，不管年齡大小，不管水平高低，一律要參加培訓，否則不準參加考試，也就拿不到結業(yè)證，晉級就要受限制。沒(méi)有辦法，人人都“踴躍報名”，自然，報名費、培訓費、考試費、結業(yè)證工本費少不了。所謂的培訓，是每個(gè)人發(fā)了兩本供小學(xué)生練字用的字帖和一本淺顯得不能再淺顯的教材，自己照著(zhù)學(xué)。試根本就沒(méi)考。兩個(gè)月后，每個(gè)人拿到了一本結業(yè)證。緊接著(zhù)是普通話(huà)過(guò)關(guān)。通知上的要求依然很?chē)栏�，老師報名依然很“踴躍”，費用依然很多，培訓、考試依然很形式主義。這樣的培訓，其效果可想而知。
按說(shuō)三筆字和普通話(huà)過(guò)了關(guān)，作為老師來(lái)說(shuō)，基本功也就可以了�？墒�，隨著(zhù)“形勢的需要”，老師還必須學(xué)微機，而且不學(xué)不行，不過(guò)關(guān)不行。于是乎，又拿到一本微機證。不知別人學(xué)得怎樣，反正大部分老師和我差不多，打完一篇不太長(cháng)的稿子得用一個(gè)多小時(shí)，只是在講公開(kāi)課時(shí)才笨手笨腳地使一次課件。
接下來(lái)，這樣的過(guò)關(guān)越來(lái)越多，拿的證也越來(lái)越多，只是腦中的知識沒(méi)見(jiàn)增長(cháng)，倒是本就羞澀的腰包被掏得越來(lái)越空。有時(shí)也真不想參加，但想想自己的“輝煌前途”，只好“慷慨解囊”。久而久之，參加培訓考試便成了老師的一種自覺(jué)行為，一旦上級稍長(cháng)時(shí)間不組織，心中就像少了點(diǎn)什么。
幾年下來(lái)，與教師職業(yè)有關(guān)的方面幾乎都進(jìn)行了一次培訓，都拿到了一本合格證。真想不出有哪些方面還需要培訓。
不過(guò)，啥事都會(huì )與時(shí)俱進(jìn)。內容不能再變化，不能再增加，但是要求可以再提高，可以再增加。這不，前幾天又來(lái)了通知，要想晉中級必須取得省級計算機等級證書(shū)，拿證之前進(jìn)行培訓，否則不能參加考試。
沒(méi)有辦法，只好咬咬牙將拿證大戰堅持到底。
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