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名著(zhù)《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-02-27 16:59:44 名著(zhù)讀后感 我要投稿

【熱】名著(zhù)《三國演義》讀后感

  當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的名著(zhù)《三國演義》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】名著(zhù)《三國演義》讀后感

名著(zhù)《三國演義》讀后感1

  這幾天,我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》這本書(shū)以后,使我受益匪淺。

  這本書(shū)主要內容講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。描寫(xiě)了近百年重大歷史事件和歷史人物的活動(dòng),人物有:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮。在書(shū)中,我知道了像諸葛亮那樣足智多謀的人,他上知天文,下知地理,不管別人有什么計謀都瞞不過(guò)他。所以劉備通過(guò)三顧茅廬終于把諸葛亮請出山。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最感人的故事是諸葛亮的《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,用兵如神,這使的周瑜非常的嫉妒,小心眼,他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人,就非常想害他,于是找借口對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應了他的要求,憑諸葛亮的智慧和學(xué)識,在三天之內向曹軍“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國演義》之后,我要學(xué)習關(guān)羽的英勇無(wú)敵和寧死不屈的精神,還要學(xué)習諸葛亮的聰明才智和足智多謀,學(xué)習他的各方面的知識,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  《我們班的小童星》讀后感

  在暑假里,《我們班的小童星》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了“冬瓜大總統”楊自熱的那個(gè)班級號稱(chēng)“可愛(ài)妹妹”的王琚因為拍了一個(gè)電視劇而一舉成名,成為了名副其實(shí)的'小童星。剛開(kāi)始班里許多同學(xué)都十分崇拜王琚,可是漸漸地同學(xué)們發(fā)現,王琚再也不是以前的王琚了,現在成了小童星的王琚十分驕傲,再也不是那個(gè)乖巧可愛(ài)的王琚了。一次偶然間,一心想做童星的楊自熱參加排練了一個(gè)由童話(huà)故事而改編的童話(huà)劇,才從導演與寧佳心媽媽口中得知:娛樂(lè )圈是險惡的,很容易給孩子帶來(lái)傷害,所以不應該太早進(jìn)入娛樂(lè )圈。

  文中的“可愛(ài)妹妹”王琚成為了的小童星,可她并沒(méi)有發(fā)現,自從自己當上童星之后,失去了一些童真,取代而至的是虛偽與偽裝,原本的自己,是多么的真實(shí)。而現在,在爸爸媽媽的言語(yǔ)下,在娛樂(lè )圈生活的熏陶下,她成為了一個(gè)虛偽、驕傲的女孩。

名著(zhù)《三國演義》讀后感2

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺,《三國演義》讀后感450字。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻畫(huà)刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的印象教育。雖有這些人物,但其中最令我有所感受的'是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  國家的統治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

名著(zhù)《三國演義》讀后感3

  閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著(zhù)如甜點(diǎn)一樣的娛樂(lè )書(shū)籍,也有回味無(wú)窮的古典名著(zhù),但這些名著(zhù)中,對我來(lái)說(shuō)最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書(shū)之樂(lè )”

  初次“食”這本《三國演義》時(shí),看到劉關(guān)張結為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時(shí),那場(chǎng)面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書(shū)之樂(lè )”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時(shí)候,那威武雄壯的身姿無(wú)可匹敵,一人抵擋千軍萬(wàn)馬,那舞著(zhù)槍?zhuān)瑩]著(zhù)劍的'形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)他。

  英雄當然也不只他一個(gè),還有眾人皆知的傳奇人物關(guān)羽。

  水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現了他的勇猛,斬殺華雄時(shí),曹操本來(lái)想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說(shuō)等他回來(lái)時(shí)再喝,他打開(kāi)城門(mén),揮舞著(zhù)青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時(shí),酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當別人說(shuō)起這故事是,我總是自豪的搶著(zhù)說(shuō),好像是自己親身經(jīng)歷一樣。

  說(shuō)關(guān)羽是是說(shuō)不完的,所以只好放下,說(shuō)起另一位智者諸葛亮。

  諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個(gè)他的故事,七擒,當我看到了才知道,原來(lái)是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂(lè )的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。

  至于“__雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來(lái)他是為了保命而割須棄袍的。當時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬(wàn)兩!”話(huà)音未落,曹操便割了自己心愛(ài)的胡須。馬超見(jiàn)了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬(wàn)兩!”曹操接著(zhù)又棄了自己心愛(ài)的袍子?催@段是看的我“咯咯”直笑。

  讀書(shū)給了我很多快樂(lè ),也增長(cháng)了我不少知識,我相信,我時(shí)刻都會(huì )記著(zhù),“食”書(shū)的感覺(jué)是多么美妙!

名著(zhù)《三國演義》讀后感4

  今天,我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,五虎猛將、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  ……他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。

  ……他血戰長(cháng)坂坡,力敵萬(wàn)人,左挑右刺、回馬槍?zhuān)瑥捻懳鐨⒌近S昏,終于救出小主人“阿斗”忠勇雙全的`他幾乎每個(gè)人都知道。一身的帥氣、一身的武藝和智慧,使人心中久久不能平蕩——趙云。他奮戰一生,老年時(shí)蜀國敗兵,但只有他一人未損一兵一卒。他死后,諸葛亮哭說(shuō):“我主又失去一條左膀右臂呀…”……

  封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

名著(zhù)《三國演義》讀后感5

  兒時(shí)的我,就對中國的歷史感興趣,而對于三國這段歷史,爺爺已給我講過(guò)許多三國中的故事了。在我讀了《三國演義》小說(shuō)后,我才更加真切地感受了一下這段歷史。

  《三國演義》這本書(shū),屬于歷史小說(shuō),講東漢末年黃巾起義到董卓進(jìn)京,從董卓亂政到諸侯聚起,從三國鼎立到重歸統一,這段撲朔迷離的歷史。我喜歡《三國演義》上的一些忠烈將士,我認為他們身上都有一股凜然的英雄氣概。

  從《三國演義》中,我懂得了不少的道理。作者羅貫中寫(xiě)得很含蓄,直接寫(xiě)故事,并無(wú)一點(diǎn)廢話(huà),但我通過(guò)自己的揣摩,從《三國演義》中明白了一個(gè)異常深刻的道理:所有人都是敗在自己的缺點(diǎn)上的。

  《三國演義》中沒(méi)有一直活下去的`人,但因壽終而死的人也很少,大概都是死于一場(chǎng)大敗,而這“大敗”就是自己的缺點(diǎn)造成的。比如:曹操疑心太重,由于懷疑醫生華佗要謀害他而殺了這位名醫,導致無(wú)人為他治病而身亡;關(guān)羽驕傲自大,不肯依照“東和孫權,北拒曹操”的原則去做,導致敗走麥城而死;劉備太重情義,急切地要為關(guān)、張二弟報仇而大起蜀兵伐吳,結果大敗而死;周瑜心胸狹窄,被諸葛亮氣死;張飛脾氣暴躁,因得罪了下屬被手下范疆、張達所害;黃忠立功心切,結果因中埋伏而死等等。他們這些缺點(diǎn)都害了他們,最終導致失敗或喪生。

  讀《三國演義》使我想到了自己的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)太亂,字跡潦草,這個(gè)缺點(diǎn)已使我“大敗”好多次了,尤其是考試時(shí)的作文。有一次考試,由于我作文書(shū)寫(xiě)太亂竟被扣了七分。想一想,如果不改掉這個(gè)缺點(diǎn),將來(lái)必定會(huì )吃虧的?即髮W(xué)時(shí)高一分就可壓倒千萬(wàn)人,如果低一分就會(huì )被千萬(wàn)人壓倒。假如那時(shí)我因為字亂而被扣掉七分,那將會(huì )被多少人壓倒,會(huì )失掉多少機會(huì )呀!

  讀《三國演義》使我有感而發(fā):在人生的道路上,每一個(gè)缺點(diǎn)就是一塊大石頭,如果不將它及時(shí)搬開(kāi),那么遲早會(huì )有一塊將你絆倒的。

  教師評語(yǔ):從這篇讀后感中可以看出,你有很強的閱讀理解能力,能從眾多英雄的命運中得出一個(gè)結論:他們都敗在自己的缺點(diǎn)上。進(jìn)而聯(lián)系自己的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)太亂來(lái)談自己的感悟,談得深刻、真切,讀來(lái)引人深思。

名著(zhù)《三國演義》讀后感6

  這個(gè)暑假里,我讀了《三國演義》這本書(shū),它是明朝作家羅貫中寫(xiě)的一部經(jīng)典名著(zhù)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了東漢末年到初晉期間,魏蜀吳三國爭天下的一系列故事。在這段期間真是英才輩出,有英雄奸詐的曹操,武藝高強、膽識過(guò)人的趙云,有戰無(wú)不勝又剛愎自用的關(guān)羽,也有武藝高強但又草率魯莽的張飛,合上書(shū)之后,這一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象卻都在我的眼前晃動(dòng)。其中,我最佩服的是趙云這個(gè)人物,他既有絕世的武功,又有著(zhù)一副俠肝義膽,他千里單騎救主為幾百年后的世人所津津樂(lè )道。和趙云相比,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)膽小鬼,在家里我一個(gè)人都不敢進(jìn)入一個(gè)沒(méi)開(kāi)燈的房間。有一天晚上,媽媽讓我單獨到離家不遠的'超市里去買(mǎi)東西,我斗膽一個(gè)人走在漆黑的路上,戰戰兢兢,兩腿發(fā)抖,就在我要返回到時(shí)候,我突然想到我的偶像——趙云,于是我鼓起勇氣,勇敢向前,完成了媽媽交給的任務(wù)。再說(shuō)說(shuō)關(guān)羽這個(gè)人,在明知有兇險時(shí)卻只身一人前往東吳喝酒,他們雖說(shuō)想殺關(guān)羽卻又害怕他的武藝,只好眼睜睜地看著(zhù)他揚長(cháng)而去,關(guān)羽真是一個(gè)有武藝有膽量的蓋世英雄;再看刮骨療毒,關(guān)羽面對華佗的刮骨,流了許多的血,他卻當沒(méi)事一樣,照樣下他的棋喝他的酒,關(guān)羽真是一個(gè)真正的男子漢。再我們的生活中還有比刮骨療傷還難以忍受的痛苦嗎?

  在《三國演義》中,除了許多個(gè)性鮮明的英雄人物之外,許許多多的戰爭故事也給我留下了深刻的印象,草船借箭、單刀赴會(huì )、赤壁之戰、桃園三結義、煮酒論英雄等等都是人盡皆知的百戰經(jīng)典。在《草船借箭》中,諸葛亮運用他的超人智慧,利用了天時(shí)地利,在一個(gè)晚上“借”得了十萬(wàn)枝箭。在歷史故事中如此,而我在學(xué)習中又何嘗不如此呢?在學(xué)習上我們也要講究方法與策略,只有這樣才能提高我的學(xué)習成績(jì)。

  總之,看過(guò)《三國演義》這本書(shū)之后,讓我學(xué)會(huì )了堅強、忍受、磨練和思考,我相信會(huì )讓我終身受益。

名著(zhù)《三國演義》讀后感7

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中!闭f(shuō)到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著(zhù),像是走進(jìn)了萬(wàn)花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。

  《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的戰爭故事,還有一些讓人感動(dòng)的人物。

  我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風(fēng),擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計,六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。

  最能表現義氣的是關(guān)羽,他身在曹營(yíng)心在漢,為找劉備,他過(guò)五關(guān)斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會(huì ),水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅貞不屈,誓死捍衛了他對劉備的忠心。

  讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學(xué)習諸葛亮面對街亭失守時(shí)的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時(shí),做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問(wèn)題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著(zhù)冷靜,胸有成竹,把問(wèn)題處理得比較得體。

  當然,我更要從小努力學(xué)習知識,廣泛閱讀,不斷擴大自己的知識結構,理論知識和實(shí)踐相結合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個(gè)對國家,對社會(huì )有用的人。

  我也要學(xué)會(huì )辨證地一分為二地看問(wèn)題,不要人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

  我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣,對自己的.國家要熱愛(ài),“天下興亡,匹夫有責”。我們的國家還是一個(gè)發(fā)展中的國家,許多重擔還等著(zhù)我們去挑,我們應該熱愛(ài)國旗、國徽,熱愛(ài)祖國美麗的一山一水,絕對不容許任何外來(lái)勢力干涉我們的內政,絕對不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。

  古人也說(shuō)得好:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!薄芭c君一席談,勝讀十年書(shū)” ,今后,我還要不時(shí)地多讀讀《三國演義》,多與“君”談?wù)劇?/p>

名著(zhù)《三國演義》讀后感8

  讀了三國演義,我深有感觸,書(shū)中有波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,如:周瑜火燒赤壁、陸遜火燒連營(yíng)等,給我留下了許多深刻的印象。

  作者羅貫中為讀者講述了東漢末年到西晉初年近百年的歷史故事。東漢末年天下大亂。群雄并起,曹操“挾天子以令諸侯,收袁紹、袁術(shù)。國號為魏,最后一統天下;劉備是皇叔、三顧茅廬,請出了“臥龍”――諸葛亮。打著(zhù)“光復漢室”的口號,與孫權聯(lián)和抗曹,國號為蜀;孫權在江東六郡八十一州站穩了腳跟,國號為吳。作者緊三個(gè)國家的矛盾斗爭為主線(xiàn)。

  三國演義還成功的刻畫(huà)了許多栩栩如生的形象:諸葛亮――綸巾羽扇,身披鶴氅,素履色絳,面如冠玉,眉清目朗,高八尺,飄飄然有神仙之姿,還足智多謀,為人忠心耿耿;曹操――身長(cháng)七尺,細眼長(cháng)髯,“治世之能臣,亂世之奸雄”,為人狡猾、殘酷、多疑;劉備――身長(cháng)七尺五寸、兩耳垂肩,目能自顧其耳,為人仁義、善良、能禮賢下士;孫權――紫髯鼠眼,目有精光,方頤大口,膽略超群;周瑜――雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,但他氣量狹小,還嫉妒諸葛亮,結果被諸葛亮活活氣死。這么多人物里我最喜歡諸葛亮,因為他很聰明還心胸寬闊。

  三國演義里我印象最深的事有官渡之戰和赤壁之戰。這兩場(chǎng)戰爭都是以少勝多,官渡之戰中袁紹不聽(tīng)許攸的建議,驕傲自大,導致許攸投奔曹操,曹操聽(tīng)從許攸的'建議,火燒袁紹的糧倉,把袁紹打的落花流水。赤壁之戰中曹操自以為是,輕信了龐統的建議把船連在了一起,最后被黃蓋的火攻打的狼狽逃竄。這兩場(chǎng)戰爭讓我知道了做人、做事要謙虛。

  三國里有幾句話(huà)讓我銘記在心,如:“勝敗乃兵家常事”,這句話(huà)讓我知道不要太追求勝利,敗了也不要氣餒,要更加努力;“淡泊以明志,寧靜以致遠”,這句話(huà)讓我知道了,做事不能浮躁,要心靜,我以后學(xué)習不能急躁,這樣才能有更大的收獲。

名著(zhù)《三國演義》讀后感9

  我剛合上書(shū),眼前就像電影播放器一樣,一個(gè)個(gè)人物出現在我眼前:料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽,粗中帶細的張飛,陰險狡猾的曹操,桌面上亮著(zhù)燈,我手上拿著(zhù)《三國演義》!斑@已經(jīng)是第幾遍呢?”我自己?jiǎn)?wèn)自己。我想,該寫(xiě)寫(xiě)讀《三國演義》的觀(guān)后感了!

  我剛合上書(shū),眼前就像電影播放器一樣,一個(gè)個(gè)人物出現在我眼前:料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽,粗中帶細的張飛,陰險狡猾的曹操,碌碌無(wú)為的劉阿斗,神勇無(wú)比的趙云,仁慈愛(ài)民的劉備……羅貫中描寫(xiě)的《三國演義》里的200多個(gè)人物,每個(gè)人都栩栩如生!《三國演義》中有數不清的`英勇事跡,其中給我形象深刻的是:第一個(gè)就是“三顧茅廬”。劉備當時(shí)由于徐庶被曹操騙走,他只能再招謀士。他聽(tīng)水鏡先生說(shuō)過(guò),“伏龍、鳳雛若得其一,可平天下!”,而徐庶臨走時(shí)也說(shuō)過(guò),“伏龍是諸葛亮,今在臥龍崗”。劉備因此帶好禮物,與關(guān)羽、張飛兩人前往臥龍崗。連去了三次才請回來(lái)諸葛亮。如果我也有劉備這樣的精神,我做什么事情都能堅持不懈!第二個(gè)就是“刮骨療毒”。關(guān)羽領(lǐng)軍攻打樊城,水淹七軍,還殺了龐德,俘虜了于禁。關(guān)羽大為驕傲,再次進(jìn)攻樊城。樊城守將曹仁用毒箭射傷了關(guān)羽,關(guān)羽在關(guān)平、關(guān)興的掩護下才回到了大營(yíng)。他為了治病,請來(lái)了神醫華佗。華佗告訴關(guān)羽“要先用刀翻開(kāi)肉,然后刮掉毒,再包扎起來(lái),才能治好!标P(guān)羽笑道:“先生現在可動(dòng)刀”,F場(chǎng)的人都不敢看,而關(guān)羽卻有滋有味地一邊喝著(zhù)酒一邊和馬良下著(zhù)棋。華佗被關(guān)羽的勇氣驚倒了。我如果也有關(guān)羽這樣的勇氣,我就有勇氣上臺發(fā)言、講話(huà)了,今后我在培養勇氣方面要更加努力。

  初讀《三國演義》,你就能感受到祖國文學(xué)的華采與深奧,而當你讀了十遍、二十遍、三十遍以后,你更會(huì )感受到祖國文學(xué)最博大精深的地方。真所謂好書(shū)不厭百回讀。

名著(zhù)《三國演義》讀后感10

  最近金牌導演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”,使無(wú)數人重溫《三國演義》,我也不例外,重溫三國,重溫一位位亂世英雄……

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),試著(zhù)重新復制那個(gè)時(shí)代,我又重新認識了一位位英雄……

  挾天子以令諸侯

  遙想當年,你曹操,有膽有識,謀董卓假獻刀,假借天子詔書(shū)結盟十七諸侯討伐董卓,東進(jìn)平黃巾,西進(jìn)接獻帝,遷都于許昌,開(kāi)始了“挾天子以令諸侯”的稱(chēng)霸之路;降張繡,誅呂布,破劉備,夜襲烏巢,官渡之戰大敗兵力十數倍的袁紹,揮軍南下取荊襄,后遭赤壁重創(chuàng ),敗走華容道,退往中原,退馬超,韓遂的西涼鐵騎,平定西涼,統一中國北方。發(fā)展黃河流域的農業(yè),興建水利工程,建立了三國鼎立中國力最為強盛的`——魏。

  多少人曾罵你奸雄,漢賊,在我看來(lái),你結束了中國北方近三十年的軍閥割據,使中國北方人民得以安定,歷史為你寫(xiě)下了光輝的一筆!

  生子當如孫仲謀

  遙想當年,你孫權,選賢與能,承父兄基業(yè),十八歲執掌江東,內事不決問(wèn)張昭,外事不決問(wèn)周瑜,曹操揮師南下,欲一統天下,你拒絕求和,任用周瑜,魯肅以幾萬(wàn)精兵火燒赤壁,大敗曹軍數十萬(wàn),后承周瑜遺志,任用呂蒙暗襲荊州,又在危難之時(shí)重用陸遜,彝陵之戰火燒劉備的復仇大軍。在長(cháng)江中下游發(fā)展農業(yè),發(fā)展造船業(yè),派衛溫到達寶島臺灣,促進(jìn)了海峽兩岸的交往,建立了三國鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達的——吳。

  曹操在赤壁鏖戰時(shí)曾贊揚你:“生子當如孫仲謀!蹦闳斡觅t才,歷史也為你寫(xiě)下了光輝的一筆!

  鞠躬盡瘁,死而后已

  遙想當年,你諸葛亮,蓋世奇謀,三顧茅廬請出山,博望一火初立功,舌戰群儒無(wú)人辯,火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公,三氣周郎迎吳妹,揮師西進(jìn)取成都,大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統,受重任于白帝城,五月渡瀘南平叛,七擒六縱從未聞。巧設空城退仲達,六出祁山北伐魏,上方谷燒司馬軍,五丈原上臥龍殞。你大力發(fā)展絲綢織業(yè),使蜀錦暢銷(xiāo)天下,開(kāi)發(fā)中國大西南,加強和西南少數民族的交往,建立了三國鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達的——蜀。

名著(zhù)《三國演義》讀后感11

  三國時(shí)代戰亂不斷。又奸詐褻權的奸雄、有以仁德治民的明君、有少年大志十五而立的君主。這樣精彩的時(shí)期我們不能穿越時(shí)空到達。但我們卻能在羅貫中的《三國演義》中體會(huì )其中的韻味。

  這部小說(shuō),是我國最早的的.一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)。生動(dòng)的寫(xiě)出了漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)封建統治集團間政治、軍事、外交等各方面的復雜斗爭。揭露了社會(huì )的黑暗與腐朽,譴責了統治階級的殘暴與奸詐,反映了人民在動(dòng)亂的苦難和明君仁政的愿望。

  小說(shuō)中的曹操是一個(gè)奸詐的人,但也是一名非常出色的政治家。從只有一點(diǎn)點(diǎn)家族子弟,發(fā)展成稱(chēng)霸一方的梟雄,不得不佩服他的膽識和智謀。但曹操頁(yè)不能說(shuō)是一個(gè)十足的壞人。因為三國中并沒(méi)有絕對的明君。蜀國大將關(guān)羽不是曾在曹操帳下嗎?當關(guān)羽要回蜀國時(shí)曹操也并沒(méi)有強行挽留他。他曾說(shuō)過(guò):“寧教我負天下人,不教天下人負我!币话愕娜艘欢〞(huì )說(shuō):寧肯天下人都對不起我,不可以我對不起天下人。但這些人做的往往都是和曹操一樣的勾當,只有曹操敢坦率的說(shuō)了這話(huà)。曹操誰(shuí)然奸詐,但奸詐里面也有坦誠,他至少敢把奸詐的話(huà)公開(kāi)說(shuō)出來(lái),他是真小人不是偽君子。

  還有一個(gè)角色我非常喜歡。這個(gè)角色就是孫權,孫權的父親才討伐董卓后被荊州劉表的伏兵射殺。他的哥哥也在他15歲時(shí)遭到了暗殺。孫權年僅15歲便臨危受命穩固江東。孫權是一個(gè)愛(ài)喝酒的人,酒喝多了會(huì )耽誤大事。但孫權有個(gè)特點(diǎn),能虛心聽(tīng)取別人的勸說(shuō)。這樣的一位君主卻沒(méi)有得到最終的勝利這是讓人痛心的。但也說(shuō)明了三國時(shí)代的人才之多。曹操曾說(shuō):生子當如孫仲謀,劉景升兒子豚犬耳!這并不是沒(méi)有道理孫權幼兒時(shí)便有過(guò)人的膽識和智謀。

  這本書(shū)寫(xiě)出的事情嗎,人物都耐人尋味,讀懂其精髓的人,必將懂得許多人生中的道理。那我們何樂(lè )而不為呢?

  讀懂了三國便懂得了一份才略。

名著(zhù)《三國演義》讀后感12

  羅冠中寫(xiě)的《三國演義》描繪了許多英雄豪杰,人物形象各個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事讓人心驚膽戰,歷歷在目。

  這本書(shū)主要將東漢末年,天下分崩離析,戰爭紛起,曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起,形成魏蜀吳三國鼎立之勢。里面有通天文知地理、足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣、驍勇善戰的關(guān)羽,勇猛過(guò)人、粗中有細的'張飛,才華橫溢、心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知人善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操,其中我最喜歡通天文知地理、足智多謀的諸葛亮。

  諸葛亮草船借箭的故事更是讓我十分敬畏。

  有一天,周瑜傳孔明入賬,故意刁難他,命他十日之內造出十萬(wàn)支箭來(lái),孔明卻說(shuō)不用十日,只需三日,并立下軍令狀,魯肅十分擔心,孔明卻一點(diǎn)也不著(zhù)急。請魯肅借二十角船給他,每船要三十個(gè)人,船上用青節作幔,扎草人一千個(gè),并排列在船兩邊,魯肅答應了。

  第一天,諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜,第二天也沒(méi)有動(dòng)靜。魯肅很納悶,他不知道諸葛亮的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請他了,說(shuō)要他一同去取箭。這下,魯肅更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,他只好疑惑的跟孔明上了船,孔明下令將二十條船用繩索相連。往北岸迸發(fā),當晚,大霧漫天,對面難以望清楚,諸葛亮吩咐船只快速前進(jìn),并與魯肅飲酒,魯肅提心吊膽,根本沒(méi)心思飲酒。

  五更時(shí)分,接近曹軍水寨孔明令船只一字排開(kāi),軍士擂鼓吶喊,魯肅大驚失色,說(shuō):“萬(wàn)一曹兵一起出來(lái)應戰,我們不好對付啊”,孔明確叫他只管飲酒。曹營(yíng)新任水軍聽(tīng)到戰鼓聲和吶喊聲,趕緊向曹操報告,曹操說(shuō)“大霧彌漫,敵軍忽然來(lái)到,可用箭射”。于是,曹軍開(kāi)始射箭,孔明見(jiàn)草人一邊插滿(mǎn),便令把船掉過(guò)頭來(lái),用另一邊草人接箭,等到日出霧散,孔明傳令收船急回,讓軍士齊聲高喊:“謝曹丞相的箭”,曹操發(fā)覺(jué)上當,船隊已駛出二十余里,無(wú)法追趕,周瑜和魯肅都對孔明十分欽佩。

  孔明解決周瑜提出的問(wèn)題,易如反掌,諸葛亮的智慧真讓人贊嘆!

名著(zhù)《三國演義》讀后感13

  媽媽不止一遍地告訴我,“我國四大名著(zhù),作為一名中國人是一定要讀的!”可每次看著(zhù)書(shū)柜里那厚厚的書(shū)和密密的字,實(shí)在提不起興趣去讀。寒假里媽媽陪我到書(shū)店買(mǎi)回一本少年兒童版的《三國演義》,還定了用一周時(shí)間讀完另加一篇讀后感的任務(wù)。

  看完第一回《劉關(guān)張桃園結義》后,就已被書(shū)中精彩的故事情節深深吸引,不再需要媽媽的監督了,只用了三天時(shí)間一本書(shū)已經(jīng)翻過(guò)了最后一頁(yè)。書(shū)看完了,但書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去:寧死也不忍心拋棄百姓的劉備,足智多謀、?躬盡粹的`諸葛亮,英勇善戰的關(guān)羽,英勇剛正的張飛,樂(lè )不思蜀的劉蟬……

  最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中,當曹兵15萬(wàn)大軍兵臨城下,而城里只有兩千多名士兵,如何抵擋的過(guò)?情況萬(wàn)名緊急,但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來(lái)了:他大開(kāi)城門(mén),讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子,在城門(mén)口悠閑地掃地,而他本人則登上城墻,平靜地彈起琴來(lái)。曹軍被城里人們的若無(wú)其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮住了,他們不敢輕舉妄動(dòng),還以為城中會(huì )有很多大軍,生怕士兵會(huì )打出來(lái),便迅速地帶領(lǐng)軍隊向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗,終于松了一口氣。一個(gè)空城計嚇退敵軍15萬(wàn)大軍!諸葛亮心里十萬(wàn)火急,還要裝作輕松悠閑地彈琴,不被敵軍看出破綻,這需要何等的膽識和冷靜!

  在草船借箭這一回中,上通天文,下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營(yíng),沒(méi)花東吳一分錢(qián),就神奇地拿到了十幾萬(wàn)支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計,巧妙地與之周旋,最后安全脫身……最令人佩服的是,滿(mǎn)腹才華、聰明過(guò)人的他對劉備卻是忠心耿耿,最后也因勞累過(guò)度而逝世在出征途中……

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄故事更是不用說(shuō)的精彩了,我只后悔書(shū)看得太遲了?磥(lái),媽媽說(shuō)要讀一讀中國四大名著(zhù)的話(huà)真是有道理呀,以后我一定要爭取把它們都讀完,怎么樣?

名著(zhù)《三國演義》讀后感14

  泉水,是指含水層或含水通道與地面相交處產(chǎn)生地下水涌出地表的現象。泉水,是休閑娛樂(lè )的好東西,泉水,是沙漠游民的救命水,但是,泉水,也是有 “不正!钡呐!

  沉默不是金的“喊水泉”

  在我國湖南省慈利縣伏龍山腰的一座石灰巖洞中,有一眼山泉,它并不是一眼普普通通的山泉,而是一眼“不會(huì )流水”的山泉!額,其實(shí)要想讓它噴出水來(lái),也不難,這就需要一個(gè)嗓門(mén)大的人來(lái)喊了。沒(méi)錯,這就是那眼“喊水泉”。如果我到那邊去旅游,一定會(huì )扯開(kāi)嗓子大喊一番。

  在雨季,四周水流如注,而它卻滴水不出?墒且挥欣茁,它便“嘩嘩”的往外淌水,雷聲一停,它也停止流水。夏季,其他地方干旱異常,可這里涼爽宜人,只要對著(zhù)泉邊喊叫,它就會(huì )有清澈甘甜的泉水流出。據地質(zhì)學(xué)家所說(shuō),這種不聞聲不出水的“喊水泉”屬于“聲震泉”的一種,這與聲波震動(dòng)和復雜的地質(zhì)結構有關(guān)。

  有名的毒泉——啞泉

  泉水的味道清涼可口,只要是能喝的泉水,我都要嘗一口,不過(guò),當我得知了“啞泉”的存在時(shí),我再也不敢亂喝水了。

  啞泉出自《三國演義》。據說(shuō)當年諸葛亮七擒孟獲時(shí),曾經(jīng)遇到過(guò)4個(gè)毒泉,其中一個(gè)為啞泉。大隊人馬都喝了啞泉的水,回到大營(yíng)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最后經(jīng)過(guò)一個(gè)智者指點(diǎn),喝了安樂(lè )泉水后,隨即突出惡涎,便可以說(shuō)話(huà)。

  讀了書(shū)中的兩篇文章,我對啞泉有了興趣,于是從網(wǎng)上搜索,知道了《三國演義》中諸葛亮大戰孟獲之處在西洱海以南的盤(pán)蛇谷,當在今怒江惠仁橋以東的打板箐、盤(pán)蛇谷之間,盤(pán)蛇谷旁就有“武侯征南之啞泉”,旁立有碑,題曰“啞泉”。

  所謂啞泉,實(shí)際上是含銅鹽的`泉水,有就是硫酸銅(膽礬)的水溶液,膽水解毒的最簡(jiǎn)便方法就是摻進(jìn)大量石灰水。救了諸葛亮人馬的安樂(lè )泉水是一種堿性水,從而使銅鹽成為不溶性沉淀物。原來(lái)古代的人們,也非常懂科學(xué)道理,值得我們現在的人學(xué)習。

  泉水,是圣潔的,但這之中,也會(huì )有一些“不法分子”。朋友們,泉水固然奇異,但千萬(wàn)不能亂喝哦!

名著(zhù)《三國演義》讀后感15

  暑假期間,我在老師的推薦下,讀了《三國演義》!度龂萘x》是我國古典四大名著(zhù)之一,是有名的章回體小說(shuō)。它的作者是元末明初的羅貫中。

  《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止,描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。全書(shū)故事情節跌宕起伏,引人入勝。富含的道理有深有淺,人物刻畫(huà)描寫(xiě)細致,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如烙印般印在了我的心里,拿起這本書(shū),讓人欲罷不能。

  蜀國大名鼎鼎的'軍師——諸葛亮,他的足智多謀真是讓我贊嘆不已。他輔佐劉備,忠心耿耿,立下了汗馬功勞。其中,火燒赤壁,草船借箭,大擺空城計,七擒七縱孟獲……無(wú)不彰顯著(zhù)他的神機妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺(jué)得不可思議,在草船借箭中,他明知周瑜要陷害他,卻冷靜地“進(jìn)了”周瑜的套,最后讓周瑜的陰險計謀泡湯,他那機智多謀、沉著(zhù)冷靜、永遠胸有成竹的樣子,深深地刻進(jìn)了我的腦海。

  一想到自己,我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去。生活學(xué)習中,我老是毛毛躁躁,總是這忘記那忘記。就拿幾個(gè)星期前來(lái)說(shuō)吧!在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)大難題,不過(guò)我可沒(méi)有那么冷靜哩!一會(huì )兒用手撓撓頭,抓抓臉。一會(huì )兒搖搖筆,敲敲頭。眼睛一會(huì )兒瞪得大大的,就像要把這道題盯穿似的;一會(huì )兒眉頭緊皺,一個(gè)大大的“川”字。最后沒(méi)轍啦,又在床上滾來(lái)滾去,大聲叫嚷:“啊啊!好難!”在屋子里走來(lái)走去,煩躁極了!最后把別的作業(yè)寫(xiě)完了,再定睛一看,“好簡(jiǎn)單!一點(diǎn)都不難誒!”真是令自己哭笑不得。

  讀完《三國演義》后,我受到了很大的啟迪。我們雖然遠遠比不上諸葛亮,但我知道諸葛亮的足智多謀和神機妙算來(lái)源于他的刻苦鉆研和勤奮學(xué)習。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力,成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、沉著(zhù)冷靜、對社會(huì )有用的人!

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