音樂(lè )的名言350句

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )的名言350句，歡迎閱讀與收藏。

　　1、只有當所有的聲音都被它們統一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí)，它們才能成為音樂(lè )—蘇聯(lián)

　　2、對節奏的敏感性，就像一般的音樂(lè )能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一

　　3、道德是一種收獲——像音樂(lè )，像外語(yǔ)，像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫

　　4、音樂(lè )是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯

　　5、音樂(lè )是治療思想疾病的良藥——沃·海登

　　6、沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤——尼采

　　7、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克

　　8、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們不會(huì )學(xué)習文學(xué)。音樂(lè )。體育或禮儀，以確保道德達到頂峰�！�德謨克里特

　　9、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛(ài)略特

　　10、生活就像音樂(lè )。我們應該用聽(tīng)覺(jué)。情感和本能來(lái)形成，而不僅僅是規律�！�—SamuelButlev

　　11、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。

　　12、誰(shuí)能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式，熱愛(ài)音樂(lè )。書(shū)籍。戲劇。伴侶和對話(huà)？他們是世界上最幸福的人�！�菲力普斯

　　13、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們都不會(huì )學(xué)習文學(xué)。音樂(lè )。體育或禮儀，以確保道德達到頂峰�！�德謨克利特

　　14、舞蹈音樂(lè )和愛(ài)情之子—約會(huì )·戴維斯

　　15、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生

　　16、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程�！�—愛(ài)因斯坦

　　17、音樂(lè )有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞

　　18、勤奮頑強的學(xué)習，總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　19、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè )，音樂(lè )是韻中的詩(shī)。

　　20、我有良心，錢(qián)買(mǎi)不到。我的音樂(lè )應該獻給祖國。勞動(dòng)人民和公眾，以挽救民族危機�！�西安星海

　　21、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，也可以說(shuō)是空間音樂(lè )——威·謝林

　　22、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )開(kāi)始�！�海涅。

　　23、彌爾頓的音樂(lè )中蘊含著(zhù)如此愉悅和鼓舞人心的力量

　　24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯

　　25、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束——法國

　　26、情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽(yáng)中的光，風(fēng)中的音樂(lè )——華茲華斯

　　27、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音�！ぐ病ぜs翰遜

　　28、跳舞的人總是要付音樂(lè )錢(qián)——約會(huì )·泰

　　29、幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè )是慈悲�！ち_蘭

　　30、沒(méi)有誰(shuí)對作曲的研究，下過(guò)像我這樣的功夫。

　　31、你們都看到了我的天份，但不看到我的勤懇。

　　32、人們認為，我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著(zhù)名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

　　33、如果愛(ài)是一種力量，那音樂(lè )是一種動(dòng)力。

　　34、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。

　　35、世上最可貴的是時(shí)間，世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。

　　36、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì )和我一樣成功。

　　37、我把快活注入音樂(lè )，就是想讓全世界感觸到歡樂(lè )。

　　38、我但愿有夢(mèng)，由于夢(mèng)使生活較為能夠接收。

　　39、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味，但我的創(chuàng )作還是樂(lè )觀(guān)的。

　　40、我將會(huì )在旋律中生活，也將會(huì )在旋律中逝世去。音樂(lè )成了我的生命。

　　41、我是一個(gè)俗人，但我的音樂(lè )不俗。

　　42、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。

　　43、作曲已經(jīng)實(shí)現了，只是還沒(méi)有寫(xiě)到紙上。

　　44、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　45、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　46、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　47、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )�！�—巴爾扎克

　　48、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　49、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　50、在影響年輕人心靈的手段中，音樂(lè )占據著(zhù)重要地位，音樂(lè )是思維有力的源泉。沒(méi)有音樂(lè )教育，就不可能有合乎要求的智力發(fā)展�！�—蘇霍姆林斯基

　　51、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　52、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的�！�—德萊頓

　　53、優(yōu)美的聲音并不僅僅來(lái)自發(fā)聲器官，還有賴(lài)于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀(guān)念�！�—卡魯索

　　54、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲。 ——舒曼

　　55、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　56、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝�！�—卓菲婭麗莎

　　57、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量�！�—彌爾頓

　　58、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰。諾斯

　　59、音樂(lè )有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中�！�—亞里斯多德

　　60、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　61、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素�！�—海涅

　　62、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜�！�—理查德

　　63、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷里克。柏遼茲

　　64、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！�—塞仿藿

　　65、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　66、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　67、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　68、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—約吠

　　69、音樂(lè )是耳朵的眼睛�！�—英國

　　70、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著(zhù)的心液�！�—李斯特

　　71、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 ——貝多芬

　　72、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—福樓拜

　　73、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸�！�—柏遼茲

　　74、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　75、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　76、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　77、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　78、音樂(lè )當使人類(lèi)精神爆出火花。音樂(lè )比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

　　79、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　80、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　81、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼.羅蘭

　　82、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　83、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　84、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子�！�—舒曼

　　85、一個(gè)人，要是他內心沒(méi)有音樂(lè )，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗�！�—莎士比亞

　　86、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽�！�—舒曼

　　87、要留神聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格�！�—舒曼

　　88、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )�！�—阿里斯托克森

　　89、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。 ——馬克思

　　90、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處�！�—柏拉圖

　　91、想象力比知識更重要。想象力推動(dòng)世界，是知識進(jìn)化的源泉。 ——愛(ài)因斯坦

　　92、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

　　93、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì )達到這樣的境地�！�—巴赫

　　94、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌�！�—肖邦

　　95、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

　　96、我深信，音樂(lè )的美是思維豐富的源泉�！�—蘇霍姆林斯基

　　97、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 ——德彪西

　　98、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )�！�—舒伯特

　　99、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦

　　100、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　101、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫·辛普森

　　102、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　103、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 ——叔本華

　　104、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　105、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。 ——沃。阿。莫扎特

　　106、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　107、人不應該一開(kāi)始就極力追求優(yōu)美、豐滿(mǎn)甚至洪亮的聲音，而應努力使機理實(shí)現充分自由�！�—維那德

　　108、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓

　　109、讓孩子自己去找，自己去創(chuàng )造音樂(lè )，是最重要的�！�—奧爾夫

　　110、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！�—舒曼

　　111、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融�！�—塞萬(wàn)提斯

　　112、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　113、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　114、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　115、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基

　　116、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音樂(lè )�！�—雨果

　　117、教音樂(lè )不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè )并自己學(xué)著(zhù)演奏，就可以培養他的敏感，遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心�！�—鈴木

　　118、假使我的音樂(lè )只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　119、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　120、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

　　121、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念：唱高音時(shí)，感覺(jué)位置在下面，唱低音時(shí)，感覺(jué)位置在上面。 ——辛迪

　　122、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　123、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。 ——巴托克

　　124、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　125、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　126、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　127、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊�！�—梭羅

　　128、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　129、當你完全放松，并通過(guò)正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來(lái)時(shí)，共鳴自然會(huì )出現。 ——麥卡羅斯基

　　130、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠�！�—舒曼

　　131、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息�！�—亞里斯多德

　　132、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾

　　133、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　134、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。

　　135、德者，性之端也；樂(lè )者，德之樂(lè )也。

　　136、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！�——古人

　　137、音樂(lè )是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái)；音樂(lè )最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西，通過(guò)音樂(lè )來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè )家必須要有靈感和悟性�！�——郎朗

　　138、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�——貝多芬

　　139、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！�—— R。斯特勞斯

　　140、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�——勃拉姆斯

　　141、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�——柴科夫斯基

　　142、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ———羅杰諾斯

　　143、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。 ———拉赫曼尼諾夫

　　144、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！�——柴利畢達克

　　145、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ———福樓拜

　　146、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。 ———蒲柏聲

　　147、琵琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)

　　148、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　149、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花

　　150、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！�—美國發(fā)明家愛(ài)迪生

　　151、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　152、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　153、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　154、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　155、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后，音韻逐漸平緩下來(lái)，好像海潮落去，月明風(fēng)清，沙洲人靜。

　　156、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)�！�—英國詩(shī)人華茲華斯《米切爾》

　　157、心哀而歌不樂(lè )，心樂(lè )而哭不哀�！�—西漢皇族淮南王劉安《淮南子·繆稱(chēng)訓》

　　158、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　159、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　160、昨夜如果你不小心路過(guò)，你也許能看到離別的宴會(huì )正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請用你們在賽場(chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè )�！�—科比

　　161、道德是一種獲得——如同音樂(lè )，如同外國語(yǔ)，如同虔誠撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德�！�—馬克吐溫

　　162、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫。里安涅德

　　163、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—約·威爾遜

　　164、韻律有一種魔力，它甚至會(huì )使我們相信我們懷有最崇高的感情。

　　165、和弦能增強音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置�！�—柯?tīng)柾小ぐ�爾弗萊德

　　166、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　167、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。

　　168、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。

　　169、愛(ài)默森靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基不愛(ài)音樂(lè )不配作人。

　　170、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　171、音樂(lè )教師的作用不是去鑒定音樂(lè )素質(zhì)的好與差，而是讓學(xué)生心中的音樂(lè )種子去生根發(fā)芽�！�—奧爾夫

　　172、女?huà)z煉石補天處，石破天驚逗秋雨�！�—唐朝詩(shī)人李賀《李憑箜篌引》

　　173、音樂(lè )是耳朵的眼睛。

　　174、子在齊闡《韶》，三月不知肉味�！�—春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子《論語(yǔ)·述而》

　　175、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　176、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　177、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌�！�—保羅

　　178、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　179、畢加索曾說(shuō)過(guò)：好的藝術(shù)家抄，偉大的藝術(shù)家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認為，令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是，在它身上傾注心血的是音樂(lè )家、詩(shī)人、藝術(shù)家、動(dòng)物學(xué)家和歷史學(xué)家，而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學(xué)家�！�—喬布斯

　　180、音樂(lè )學(xué)院是學(xué)習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對世界的理解，永遠前進(jìn)、前進(jìn)�！�—格里愛(ài)爾

　　181、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。

　　182、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　183、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！�—海頓

　　184、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫·里安涅德

　　185、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　186、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。

　　187、我喜歡一切和音樂(lè )有關(guān)的東西！包括關(guān)于音樂(lè )的故事！中國好聲音選手楊坤導師隊關(guān)喆

　　188、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　189、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　190、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)�！�—普羅科菲耶夫

　　191、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　192、我從來(lái)不喜歡練習，但當我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì )產(chǎn)生回應，它給我動(dòng)力，我一生將堅持這樣做�！�—克里本·范

　　193、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—費提斯

　　194、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。

　　195、我認為，對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險莫過(guò)于失去信心。音樂(lè )，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè )可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著(zhù)他仍然對某種事物懷著(zhù)信念�！�—肖斯塔科維奇

　　196、室內樂(lè )是什么東西呢？就是拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)，幾個(gè)人拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)。你要能使音樂(lè )變成靈活的、自由的語(yǔ)言，你才真正懂得了音樂(lè )，你才真正掌握了音樂(lè )。不然的話(huà)，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上�！�—傅聰

　　197、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　198、建筑是凝固的音樂(lè )�！�—德國劇作家、詩(shī)人、思想家歌德

　　199、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　200、歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫(xiě)我情。情既暢矣，我心甚樂(lè )，凡此況味，必須于深造中求之�！�—童伯章

　　201、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè )應答�！�—印度詩(shī)人，作家，哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎得主泰戈爾

　　202、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。

　　203、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　204、音樂(lè )是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　205、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——彌爾頓

　　206、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　207、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　208、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　209、想休息大腦了，可下一段旅程又將開(kāi)始�！�—音樂(lè )不愧為一條不歸路哩�！�—音樂(lè )人許嵩

　　210、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　211、一個(gè)人，要是他內心沒(méi)有音樂(lè )，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗（莎士比亞）

　　212、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處（柏拉圖）

　　213、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜（理查德·胡克）

　　214、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言（塞·羅杰斯）

　　215、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言（約·威爾遜）

　　216、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融（塞萬(wàn)提斯）

　　217、音樂(lè )是耳朵的眼睛（英國）

　　218、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊（梭羅）

　　219、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴，例如（塞曲）（福樓拜）

　　220、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量（彌爾頓）

　　221、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的？（德萊頓）

　　222、音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲（阿·西蒙斯）

　　223、奴隸們歌唱不是因為快樂(lè )，而是由于饑餓（非洲）

　　224、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥（沃·海登）

　　225、音樂(lè )可以治心�。�約·洛根）

　　226、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )（菲·錫德尼）

　　227、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力（蒲柏）

　　228、音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路（莎士比亞）

　　229、音樂(lè )治不了牙痛（歐洲）

　　230、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信（愛(ài)略特）

　　231、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　232、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�！�—孔子

　　233、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　234、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值�！�—馬可

　　235、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　236、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　237、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　238、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　239、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家，首先是培養人�！�—蘇霍姆林斯基

　　240、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　241、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　242、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　243、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液�！�—（匈）李斯特

　　244、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　245、音樂(lè )是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　246、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　247、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁路德

　　248、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　249、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—（德）貝多芬

　　250、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　251、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的�！�—（俄）謝洛夫

　　252、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )�！�—王光祈

　　253、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　254、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者�！�—恩格斯

　　255、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

　　256、對于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。

　　257、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　258、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

　　259、劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。

　　260、友誼的基礎在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著(zhù)最大的相似。

　　261、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特

　　262、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著(zhù)秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

　　263、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬

　　264、不要懶懶散散地虛度生命。

　　265、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

　　266、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　267、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。柴科夫斯基

　　268、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

　　269、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

　　270、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　271、年輕人把受教育求進(jìn)步的責任和對恩人及支持者所負的義務(wù)聯(lián)結起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。

　　272、即使為了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。

　　273、那些立身?yè)P名出類(lèi)拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

　　274、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓

　　275、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )。

　　276、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　277、真正的友誼，只能基于相近性情的結合。

　　278、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格——因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神——柏拉圖

　　279、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達——它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的——叔本華

　　280、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )——莫扎特

　　281、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由——海頓

　　282、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可

　　283、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦

　　284、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采

　　285、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的——實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的——（俄）里姆斯基科薩科夫

　　286、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基

　　287、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )——麥新

　　288、一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊湖——（中國古代詩(shī)人）薛能

　　289、幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——（英國戲劇家詩(shī)人）莎士比亞

　　290、用音樂(lè )，用某些旋律和節奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，并恢復內心能力的和諧——（古希臘數學(xué)家）畢達哥拉斯

　　291、音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　292、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人難以自拔的苦難——（德國作曲家）貝多芬

　　293、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　294、輕快的音調在空氣里流動(dòng)，如同微風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮——（法國作家）莫泊桑

　　295、音樂(lè )的魔力，足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡堋�—（俄國作家）列夫托爾斯�?/p>

　　296、音樂(lè )好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調整對音樂(lè )的印象——（俄國小說(shuō)家）陀思妥耶夫斯基

　　297、音樂(lè )乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細的手段——（前蘇聯(lián)教育家）蘇霍姆林斯基

　　298、音樂(lè )，是感情凝聚的河流（中國作曲家）喬書(shū)回

　　299、音樂(lè )是天使的演講，這句話(huà)形容得妙極——（英國作家）卡萊爾

　　300、音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言——（美國政治家）威爾遜

　　301、音樂(lè )最容易暴露一個(gè)人的心事，泄露最隱蔽的思想——（法國作家）羅曼羅蘭

　　302、音樂(lè )是最高級的默契者，它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——（法國作家）普呂多姆

　　303、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　304、具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——（古希臘哲學(xué)家）亞里士多德

　　305、治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè )——（古羅馬詩(shī)人）荷馬

　　306、莊嚴的音樂(lè )是對于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿醫治好你們那在煎炙著(zhù)的失去作用的腦筋�。ㄓ�國戲劇家詩(shī)人）莎士比亞

　　307、音樂(lè )有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——

　　308、音樂(lè )給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國，一個(gè)與他周?chē)�的外在感性世界沒(méi)有任何共同之處的世界——（德國作家）霍夫受

　　309、音樂(lè )，就它的基礎來(lái)說(shuō)，是數學(xué)的；就它的出現來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的——（德國哲學(xué)家）萊布足，茨

　　310、音樂(lè )，有人將它比做花朵，因為它鋪滿(mǎn)人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　311、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐——（中國作曲家）洗星海

　　312、音樂(lè )，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——（德國哲學(xué)家）叔本華

　　313、音樂(lè )喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著(zhù)的情緒——（英國詩(shī)人）斯賓塞

　　314、通過(guò)音樂(lè )來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　315、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——（古希臘哲學(xué)家）柏拉圖

　　316、音樂(lè )是惟一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受——（美國發(fā)明家）愛(ài)迪生

　　317、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)——（英國詞典編輯家）福勒

　　318、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——（英國詩(shī)人）彌爾頓

　　319、歌與詩(shī)是一對天生和諧的姐妹——（英國詩(shī)人）彌爾頓

　　320、音樂(lè )像詩(shī)，只有巨匠的手才能有如此造詣，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——（英國詩(shī)人）蒲柏

　　321、音樂(lè )常使死亡遲延——（古希臘寓言作家）伊索

　　322、音樂(lè )和旋律，足以引導人們走進(jìn)靈魂的秘境——（古希臘哲學(xué)家）蘇格拉底

　　323、感人的歌聲留給人的記憶是長(cháng)遠的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里——（中國作家）吳伯蕭

　　324、音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心情——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　325、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的——柏拉圖

　　326、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬

　　327、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬

　　328、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液——（匈）李斯特

　　329、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)——青主

　　330、音樂(lè )是生活中最美好的一面——恩格斯

　　331、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音——雨果

　　332、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德

　　333、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析——對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲

　　334、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——（德）貝多芬

　　335、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起——瓦格納

　　336、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——（俄）謝洛夫

　　337、音樂(lè )中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )——王光祈

　　338、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　339、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者——恩格斯

　　340、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　341、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡

　　342、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——柏拉圖

　　343、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬——威爾弟

　　344、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯

　　345、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西——羅曼——羅蘭

　　346、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海頓

　　347、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )——孔子

　　348、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　349、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值——馬可

　　350、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格——舒曼

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