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讀書(shū)學(xué)習的名言警句

時(shí)間:2025-04-28 15:41:00 詩(shī)琳 名言格言 我要投稿
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讀書(shū)學(xué)習的名言警句270句

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言可以帶來(lái)警醒和激勵,有助于我們學(xué)會(huì )正確地做人和處事。什么樣的名言才具有借鑒意義呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)學(xué)習的名言警句270句,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)學(xué)習的名言警句270句

  1、勞于讀書(shū),逸于作文。 (元)程端禮

  2、君子處其實(shí),不處其華;治其內,不治其外! 張居正《翰林院讀書(shū)說(shuō)》

  3、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面。 歌德

  4、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣! 薛瑄《讀書(shū)錄?體驗》

  5、她應該增進(jìn)知識。對安托瓦內特來(lái)說(shuō),的確到了認真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多,這會(huì )使她機靈些,讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。 茨威格

  6、節飲食以養胃,多讀書(shū)以養膽。 (戰國)莊周

  7、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。 雨果

  8、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松。 蘇霍姆林斯基

  9、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。 (南北朝)顏之推

  10、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。 (明)吳夢(mèng)祥

  11、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲。 顏真卿

  12、好讀書(shū),不求甚解。 陶淵明

  13、人家不必論富貴,唯有讀書(shū)聲最佳。 (明)唐寅

  14、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。 (清)王永彬

  15、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。 李苦禪

  16、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè ),更持久的滿(mǎn)足了。 蒙臺居

  17、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。 阮元

  18、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。 孫中山

  19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 (宋)鄭耕老

  20、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。 徐特立

  21、光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識。 奧斯特洛夫斯基

  22、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。 (宋)蘇軾

  23、夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。 王夫之

  24、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。 顧憲成

  25、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 (清)張月樓

  26、自得讀書(shū)樂(lè ),不邀為善名。 (清)王永彬

  27、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹巍抖棺x書(shū)示子聿》 陸游

  28、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途。 卡耐基

  29、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。 (唐)李欣

  30、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡。 (元)許名奎

  31、在讀書(shū)上,數量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。 富蘭克林

  32、我讀書(shū)總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。 徐特立

  33、文人作文,農人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什么荷鋤帶笠圖;農夫則在柳下捧一本書(shū),裝作深柳讀書(shū)圖之類(lèi),就要令人肉麻。 魯迅

  34、為中華之崛起而讀書(shū)。 周恩來(lái)

  35、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)。 (宋)朱熹

  36、為樂(lè )趣而讀書(shū)。 毛姆

  37、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。 (宋)程顥

  38、書(shū)籍對于人類(lèi)原有很重大的意義……,但,書(shū)籍不僅對那些不會(huì )讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對那些機械地讀完了書(shū)還不會(huì )從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。 烏申斯基

  39、書(shū)讀得越多而不加思考,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得還很少。 伏爾泰

  40、事在人為:一年可以等于二年三年,例如每天用十七八小時(shí)讀書(shū);反之,二三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū),我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集。 蔡尚思

  41、與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。 周恩來(lái)

  42、有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又有書(shū)讀,這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀,這是苦惱。 莫耶

  43、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。 赫爾普斯

  44、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。 叔本華

  45、要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)! 泰戈爾

  46、養心莫若寡欲,至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。 戚繼光

  47、心如水之源,源清則流清,心正則事正!?薛瑄《讀書(shū)錄?體驗》用源頭和流水的關(guān)系,比喻要有正直的思想才能做正直的事。 薛瑄

  48、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道。 陶行知

  49、喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。 孟德斯鳩

  50、我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書(shū),我一天不讀書(shū),便不能生活。 孫中山

  51、我們可以由讀書(shū)搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。 富斯德

  52、勤儉是樹(shù)根,成長(cháng)事業(yè)干,結出幸福果;勤儉是老古董,只會(huì )升值,不會(huì )貶值;勤儉是傳家寶,代代實(shí)用,代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。

  53、奇文共賞識,疑義相如析。

  54、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人!喔

  55、學(xué)問(wèn)是學(xué)習之花,智慧是學(xué)問(wèn)之果。

  56、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙書(shū)猶藥也,善讀之能夠醫愚!獎⑾

  57、嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復歷春。

  58、學(xué)習名人是方法,點(diǎn)亮自己是目的。

  59、我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?大體有四種情況:一是為讀書(shū)而讀書(shū),沒(méi)有明顯的目的;二是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說(shuō)的"修身養性";四是為了中華民族的偉大復興。

  60、為學(xué)習而讀書(shū),可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程,大體上都是帶有強迫性的東西,非讀不可!

  61、愚自少讀書(shū),有所得輒記之。有所不合時(shí)多改定,或古人先我而存者,則遂削之,積十余年,乃成一編,取子夏之言,名日《日知錄》!櫻孜

  62、一本書(shū)就是一面鏡子:如果一頭毛驢向鏡子里盯著(zhù)看,你就別指望從鏡子里向外看的會(huì )是個(gè)圣徒!k惛

  63、讀書(shū)要下功夫,寫(xiě)書(shū)評也要下功夫。所謂"下功夫",不應僅僅理解為時(shí)間的延續和次數的增加,而是在于善讀!讐垡

  64、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習慣,以為看正文就行了,序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的,還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好,而我們常常忽略!趿

  65、已能探虎窮騷雅,又欲囊螢就典墳!钪需

  66、人們很少記住讀過(guò)的東西,原因在于他們思考得太少!nD堡

  67、學(xué)習前人是傳承,超越前人是發(fā)展。

  68、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書(shū),火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫

  69、多讀書(shū)精神文明,多實(shí)踐物質(zhì)文明。

  70、大抵在為研究而讀書(shū)上的我的方法是;(一)直探本源不受前人的約束;(二)搜羅一切資料盡可能無(wú)遺漏;(三)對于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算,必須徹底,絕不放松!

  71、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知,他就必須很狡黠,才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個(gè)人要孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。

  72、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿(mǎn)足的樂(lè )趣的人。

  73、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生

  74、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生。

  75、必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。

  76、不是享樂(lè ),也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,我們命定的目標和道路,都要比今天前進(jìn)一步!度松Y贊》

  77、人家不必論貧富,惟有讀書(shū)聲最佳!坛匈

  78、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美妙思維的面前停留,就像在每一條真諦眼前停留一樣。

  79、讀書(shū)如吃飯,善吃者長(cháng)精神,不善吃者長(cháng)疾瘤。 作者:(清)袁牧

  80、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì )把你戕害!茽柖

  81、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者:(清)張月樓

  82、讀書(shū)就像滾雪球,越滾越大!

  83、要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!獜埿〕

  84、有知識的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。

  85、我們的箴言終是:元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

  86、退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。

  87、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_

  88、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思-—魯巴金

  89、光陰給人經(jīng)驗,讀書(shū)給人知識。

  90、追求過(guò)多的權力會(huì )使天使跌落,追求過(guò)多的知識會(huì )使人摔跤。

  91、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀,則正是這種養料!

  92、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  93、詩(shī)非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。

  94、力學(xué)如力耕,勤情爾自知。但使書(shū)種多,會(huì )有歲捻時(shí)。

  95、不讀書(shū)的家庭,就是精神上殘缺的家庭。

  96、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書(shū)遲。

  97、是烈士創(chuàng )造了信仰,而不是創(chuàng )造了烈士。

  98、書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳!祆。

  99、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!

  100、讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到!祆

  101、人生就像是讀書(shū),開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂,讀到中間的時(shí)候一知半解,到最后終于明白,不管酸甜苦辣,都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日,愿你心靈如書(shū),寧靜致遠。

  102、萬(wàn)事皆煩惱,唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò),知識全入腦。周禮天下先,禮儀之邦源。意深品自高,詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花,諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò),書(shū)香滿(mǎn)生活。世界讀書(shū)日,讀書(shū)讓生活更美好!

  103、生活中有些人有著(zhù)性格缺陷乃至人格缺陷,讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。

  104、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推 《顏氏家訓·勉學(xué)》

  105、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。

  106、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

  107、養心莫若寡欲,至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。

  108、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。

  109、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。

  110、這些故事陪伴著(zhù)我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地,我們成長(cháng)起來(lái)了。但這些故事會(huì )在我們心里慢慢的沉淀下來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的流逝,這些沉淀下來(lái)的東西會(huì )形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)!纷雍

  111、我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!獎子

  112、只有那些精神愉快的人,知識才像荷花花瓣似地舒展開(kāi)來(lái)。

  113、讀書(shū)因人而異,但讀書(shū)肯定有益。

  114、讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿(mǎn)。作者:臧克家

  115、養心莫若寡欲;至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。

  116、書(shū)讀百遍,其義自現。

  117、我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

  118、讀書(shū)貴精不貴多。 作者:書(shū)摘

  119、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng )造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì )增長(cháng)促進(jìn)這種才華!悹柤{

  120、自得讀書(shū)樂(lè ),不邀為善名。(清)王永彬

  121、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。

  122、讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才!ㄓ┡喔

  123、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

  124、知識淵博的人,無(wú)不跟書(shū)交朋友。

  125、好書(shū)是人類(lèi)靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾

  126、念書(shū)要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記 不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

  127、至樂(lè )莫如念書(shū),至要莫如教子。

  128、念書(shū)之法無(wú)它,惟是埋頭虛心,重復詳玩,為有功耳。 ——朱熹

  129、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能交融意會(huì ),以至于此。

  130、書(shū)是我們的好伴侶、好老師,我們應該多念書(shū)、苦念書(shū),從中羅致?tīng)I養,增長(cháng)智識。

  131、水之積也不厚,則其負大舟也無(wú)力。

  132、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡(jiǎn)而文,溫而理,知遠之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣。

  133、讀書(shū),閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物!獎e林斯基

  134、只要活著(zhù),我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書(shū);這是為了更深刻地認識我自己和同輩人知識的貧乏!獓牢木

  135、當顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí),書(shū)籍會(huì )表述得一清二楚!ヌm西斯·培根

  136、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人,而有不必讀之書(shū)!櫻孜

  137、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的,有的為學(xué)習而讀書(shū),有的為創(chuàng )作而讀書(shū),有的為研究而讀書(shū),有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同,方法上也就不免有些小異!

  138、書(shū)籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔!萜諣

  139、知識的主要問(wèn)題是不在于博,而在于精!矕|·亨利·約米尼

  140、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

  141、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。作者:韓愈

  142、讀書(shū)人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會(huì )思想,能工作。作者:徐特立

  143、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè )處超五欲。

  144、莫等閑,白了少頭,空悲切!里w

  145、在你渴望時(shí),它前來(lái)給予詳細指教,但是從不糾纏不休!

  146、手懶的要受貧窮;手勤的得到富足!

  147、清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤生命的事。

  148、走你的路,讓人們說(shuō)去吧!

  149、知識是種子,而好奇則是知識的萌芽。

  150、后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?四十五十而無(wú)聞焉,斯亦不足畏也矣!

  151、提防那只念一本書(shū)的人!

  152、先有了毅力,而后才有了偉大的目標。

  153、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。

  154、只有在情緒好和懷著(zhù)崇高的慈悲心的時(shí)候,寫(xiě)作才有靈感。

  155、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!ǖ芽

  156、我一直深信,并沒(méi)有一樣東西是永遠屬于我們的;生命就好比旅行,也許在旅行的途中我們會(huì )擁有有些東西,但是究竟不能帶走它!

  157、要知天下事,須讀古人書(shū)!鞔ゑT夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》

  158、公司認為現在幾乎沒(méi)有真正喜歡讀書(shū)的人了。當今世上根本沒(méi)有人有閑工夫好整以暇地看書(shū),會(huì )到書(shū)店的只有那些不讀書(shū)便覺(jué)得有罪惡感的人、受到過(guò)去愛(ài)讀書(shū)的習慣束縛的人,與想讓自己看起來(lái)有點(diǎn)文學(xué)氣質(zhì)的人。他們要的只是讀了多少書(shū)的業(yè)績(jì)罷了。作者:東野圭吾出處:超殺人事件

  159、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得還很少。作者:伏爾泰

  160、讀書(shū)對于智慧也像體操對于身體一樣!獝(ài)迪生

  161、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。作者:孟德斯鳩

  162、三步寫(xiě)一題,心停手不停。書(shū)卷堆如山,纖手輟不耕。神倦惟思睡,鈴聲驀然響。壯士征戰罷,倦枕書(shū)山眠。放眼世界上下五千年,何處狀元不讀書(shū)。

  163、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程頤

  164、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代!喔

  165、書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

  166、大海有珍珠,書(shū)海有真知!髡撸亨嵦祓

  167、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)念書(shū)!媳背╊佒

  168、外物之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!ㄋ危┏填

  169、學(xué)和行原來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的,學(xué)了必需要想,想通了就要行,要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉

  170、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不外只有翅膀沒(méi)有腳!惶m克林

  171、讀書(shū)之法,既先識得他外面一個(gè)皮殼了,又須識得他內里骨髓方好。

  172、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣,一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得,便是白讀;眼不快則時(shí)候不足用,不能博搜資料!?jiǎn)⒊?/p>

  173、讀書(shū)對付伶俐,也像體操對付身體一樣! [美]愛(ài)迪生

  174、讀書(shū)可開(kāi)導心靈,就像舉動(dòng)有助身體康健。 ——[英]斯帝勒

  175、操千曲爾后曉聲,觀(guān)千劍爾后識器。(劉勰)

  176、讀書(shū)貴精熟!尤省毒訕I(yè)錄·學(xué)問(wèn)》

  177、讀書(shū)是人生的起點(diǎn),實(shí)踐是人生的過(guò)程,創(chuàng )新是人生的結晶。

  178、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里,創(chuàng )作貴在跳書(shū)外。

  179、讀書(shū)給人很多智慧,實(shí)踐給人很多方法。

  180、我即使被關(guān)在果殼之中,仍自以為是無(wú)限空間之王。

  181、讀書(shū)有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說(shuō)、翻翻畫(huà)報屬于略讀。一般的書(shū)籍,報章雜志,大都淺顯易懂,又未必事關(guān)要緊,看一二遍就夠,這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了,"攻"指攻堅,無(wú)堅無(wú)所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著(zhù)作,其中包括一些公認的名著(zhù)!蹊骼

  182、為學(xué)習而讀書(shū),可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程,大體上都是帶有強迫性的東西,非讀不可!

  183、至于青少年,我認為還是應引導他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著(zhù),還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話(huà)。從書(shū)中了解一些社會(huì )、人生、世態(tài)人情,對于青少年成人以后立身處世、競爭都會(huì )有好處!旌

  184、藏書(shū)多得一輩子也讀不完,可是,一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi),仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。

  185、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內營(yíng),成立鄞鄂,隨手寫(xiě)出。皆為山水傳神!洳

  186、古代有人對于必須精讀的東西,采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習,抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對重要著(zhù)作,讀一本而能充分理解吸收,比讀三本五本而印象浮光掠影,模模糊糊還是要好得多!┠

  187、晚年多暇,意欲一洗千古之謗,而力不能致全書(shū)。又老來(lái)好書(shū),目力缺竭。計有行游四方,就正有道,日聞所不聞,庶幾快之,而筋力衰矣。出門(mén)復難,就正未易,噫!耳目無(wú)功,聞見(jiàn)自狹,予雖欲尚論古人,以知其世,何可得也!姑即平生所知者,錄而別之,且為有德之儒,雖師友遠遠莫詳次第,而僅存什一,要當知道無(wú)絕續,人具只眼云耳!钯

  188、讀書(shū),我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺(jué)得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書(shū),不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū),而是救國救世界革命理論,而是二十世紀最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù),而是歷史上寶貴的教訓……這些書(shū)可以使我認識過(guò)去、現在,知道未來(lái),可以使我獲得正確的人生觀(guān),可以使我不錯走了道路,可以使我的意志更加堅定,可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū),或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū),這是等于自殺,是非常危險的!T玉祥

  189、對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型,求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望,后者出自對真理的渴望和對真理的追求!纳w洛夫

  190、凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書(shū)明理之君子!鴩

  191、不好的書(shū)告訴你錯誤的概念,使無(wú)知變得更無(wú)知!獎e林斯基

  192、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭,誨人不倦。

  193、在知識的積累中,最重要的是要有目標。古漢語(yǔ)語(yǔ)法,對于學(xué)習歷史、中醫、文學(xué)的人價(jià)值很大,可是對學(xué)現代物理的人價(jià)值就小多了?梢(jiàn),只有明確目標,才能在較短的時(shí)間內掌握較多的知識!跬ㄓ

  194、葉奕嘗言強記之法:某性甚鈍。每讀一書(shū),遇喜即摘錄之,錄訖朗誦十余遍,粘之墻間,每日必十余段,少亦六七段。掩卷閑步,即就壁間觀(guān)所粘錄,日三五次為常,務(wù)期精熟,一字不遺。壁即滿(mǎn),乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄,補粘其處。隨收隨補,歲無(wú)曠日!獜垹柶

  195、讀書(shū)做筆記,尤其是精讀書(shū)做筆記,雖然是笨工夫,但以我的體會(huì ),對致用是極為有益的。不僅對加強記憶十分有效,而且對鍛煉思維、組織能力和文字表達能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記,特別是縮編式的筆記,即通過(guò)自己的理解,用自己的語(yǔ)言復述一遍書(shū)籍的內容,還要發(fā)現原書(shū)作者的治學(xué)方法!M(mǎn)子

  196、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū),我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認為應當采取完全相反的方法:先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識這樣做的。在這方面,我的深思彌補了知識的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向!R梭

  197、生命有其存在的內在規律,人生也有吐故納新的內在韻律。

  198、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎!R逸越

  199、讀書(shū)使人成為完善的人!ㄓ┡喔

  200、學(xué)如大海須探索,藝似高山要攀登。

  201、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史,實(shí)踐在創(chuàng )新未來(lái)。

  202、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這個(gè)真理,它會(huì )給你們無(wú)限的幸福。

  203、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習過(guò)程,但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田

  204、讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!丁峨S園詩(shī)話(huà)》

  205、當怒讀則喜,當病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿(mǎn)前!獥钛额}書(shū)櫥》

  206、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(cháng)新!稀秳e賈島》

  207、必需有所知,不然不如死!_曼·羅蘭

  208、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來(lái)的。所以你要從一大架子的書(shū)里,提煉出幾頁(yè)的匯編!R梭

  209、培養讀書(shū)習慣,訓練思考能力,掌握嚴謹的分析技術(shù),熟悉社會(huì )準則的框框,打下哲學(xué)基礎,這些都是未來(lái)的領(lǐng)導人從學(xué)習活動(dòng)一開(kāi)始,而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情!聿榈隆つ峥怂

  210、善讀書(shū)者,須視書(shū)如水,而視此心如花、如稻、如魚(yú)、如濯足……爾讀書(shū)易于解說(shuō)文義,卻不甚能深入,可就朱子"涵泳""體察"二語(yǔ)悉心求之!鴩

  211、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(cháng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對于學(xué)者的重要,就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區,總喜歡先買(mǎi)張導游圖,看看哪里是最值得觀(guān)賞的景致,走哪條路線(xiàn)最合適一樣,治學(xué)也要先看看知識的導游圖——目錄學(xué),摸清可以捷足先登的門(mén)徑,凡讀書(shū)須識貨,方不用錯功夫!矟檶O

  212、書(shū)不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書(shū)主要是為了獲得基本知識!x覺(jué)哉

  213、人們寫(xiě)了多少廢話(huà)啊,書(shū)已經(jīng)出得夠多了,以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū),那么,為什么還要增加人們淘金的困難呢?但也許,沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè )趣所在!螒押

  214、讀史須一氣看過(guò),則前后連貫,易于記憶!懯纼x

  215、比起書(shū)籍,研究人類(lèi)更有必要!_斯福哥

  216、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè )處趨五欲!懹

  217、手披目視,口詠其言,心惟其義!n愈

  218、知識是取之不盡的財富,實(shí)踐是用之不竭的寶庫。

  219、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法,要從讀書(shū)中去發(fā)現自己的長(cháng)處,進(jìn)而發(fā)揚自己的長(cháng)處。讀書(shū)還是靠自己,要靠自己下苦功,要靠自己去摸索和創(chuàng )造!獓罎

  220、學(xué)習經(jīng)典著(zhù)作的三條辦法是:一是通讀,一本一本,一篇一篇,依次閱讀,從首頁(yè)讀到末頁(yè),一字不漏;二是重點(diǎn)讀,反復讀,這主要是讀對研究歷史有直接指導意義的著(zhù)作;三是做讀書(shū)筆記,把書(shū)中的精華摘錄下來(lái),為我所用!宀

  221、讀書(shū)不妨逆讀,譬如,我們讀世界史,第一遍從頭讀,第二遍從最后一章逆讀。因為通過(guò)倒逆讀書(shū)的方法,從一開(kāi)始就可以得知其中心內容,進(jìn)而溯本查源,加深我們對問(wèn)題的理解能力。反復運用順讀和逆讀的方法,就會(huì )使學(xué)習效果倍增!2⒅匮

  222、圣人曾云:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"然也!打開(kāi)書(shū)頁(yè),開(kāi)卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。讀《水滸傳》,感嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛的才情;看《冰島樵夫》,贊漁人的堅強。

  223、人應該工作在前,享受在后,工作學(xué)習攀高于自己的人,不攀低于自己的人。

  224、在人生的征途中,要分清正確的與似是而非的界限。

  225、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

  226、閱讀是一種心靈的享受。

  227、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋卻變成藍色的了。

  228、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩

  229、閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。 ——[英]培根

  230、書(shū)籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔!萜諣

  231、不斷認識自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得的表現。

  232、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

  233、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

  234、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì )被愚蠢和下流淹死。

  235、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。作者:盧梭

  236、為學(xué)貴如疑,知疑貴問(wèn)師!

  237、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好。作者:約翰·貝勒斯

  238、在經(jīng)驗的指導下讀書(shū),價(jià)值要大得多,因為經(jīng)驗是他們的老師的導師! [意]達芬奇

  239、一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):"沒(méi)有書(shū)籍的人家,如同沒(méi)有主人。"精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利,使你立于不敗之地! [日]池田大作

  240、一個(gè)人想聰明,得多念書(shū),正派的書(shū)固然好,壞的魔道書(shū)也好,念的越多越好,要把所有的書(shū)都念過(guò),才能找到好書(shū)。

  241、燈火紙窗修竹里,讀書(shū)聲。

  242、做人簡(jiǎn)單,做事勤奮。

  243、非讀書(shū),不畚入圣賢之域。非積德,不能生聰慧之兒。作者:《格言聯(lián)壁》

  244、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。

  245、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清!

  246、讀書(shū)復騎謝,帶劍游淮陰!蹙S

  247、書(shū)不在于多,而在于精。

  248、發(fā)奮識辨天下字,勵志讀盡人間書(shū)。

  249、幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行。

  250、讀書(shū)不思考,等于吃飯而不消化。

  251、惟日孜孜,無(wú)敢逸豫!渡袝(shū)》

  252、精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。

  253、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。

  254、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。

  255、我一直深信,并沒(méi)有一樣東西是永遠屬于我們的;生命就好比旅行,也許在旅行的途中我們會(huì )擁有有些東西,但是究竟不能帶走它!

  256、求學(xué)的三個(gè)前提是:多察看、多吃苦、多研討。

  257、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書(shū)遲。

  258、創(chuàng )造開(kāi)拓新的未之前聞,或無(wú)人逆料的現實(shí)世界!獎e林斯基

  259、燕燕雛時(shí)紫米香,野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍,從結高籠養鳳凰。

  260、對一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講,讀書(shū)決不是負擔,而是一種享受,一種生活方式,一種生命的必需。

  261、謹慎和勤奮帶來(lái)好運,勤勉是好運之母。

  262、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

  263、坦然地面對過(guò)去,別讓它來(lái)攪亂現在的生活。

  264、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程頤

  265、養子莫徒使;先教勤讀書(shū)。

  266、靠空講不能實(shí)現現代化,必須有知識,有人才。沒(méi)有知識,沒(méi)有人才,怎么上得去?——佚名

  267、不看書(shū)精神不充實(shí),不看好書(shū)的人不會(huì )做人。

  268、光讀書(shū)不思考,結果就會(huì )變成書(shū)的奴隸。

  269、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者:彌爾頓

  270、當一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對于受陳規陋習羈絆的大眾會(huì )成為一種冒犯,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識不深的人看來(lái),卻是一樁蠢事。

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