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經(jīng)典學(xué)習名言警句

時(shí)間:2023-05-24 10:40:19 名言警句 我要投稿

經(jīng)典學(xué)習名言警句

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言警句吧,熟記名言警句有助我們增加知識儲備,打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)名言警句嗎?下面是小編收集整理的經(jīng)典學(xué)習名言警句,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典學(xué)習名言警句

  1、針越用越明,腦越用越靈。

  2、人生如下棋,必有遠見(jiàn)方能獲勝!涂怂诡D

  3、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專(zhuān)業(yè),然后再考慮自己的愛(ài)好,多學(xué)習,開(kāi)心學(xué)習,不就是辛苦一些嗎,怕什么。

  4、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

  5、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創(chuàng )新精神的人,革新者,創(chuàng )造著(zhù)開(kāi)路,這就是管理機關(guān)和領(lǐng)導人的重要任務(wù)。

  6、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  7、觀(guān)察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會(huì )投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。

  8、欲知權力帶來(lái)的痛苦,去問(wèn)那些當權者;欲知權力帶來(lái)的樂(lè )趣,去問(wèn)那些追逐權勢者:權力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的,而權力帶來(lái)的樂(lè )趣只不過(guò)是憑空想象的。

  9、要得驚人藝,須下苦功夫!

  10、人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也!髯

  11、人生就是不斷的學(xué)習,人只能活一次,老天給了你什么,可能也會(huì )拿走了什么。你的心,決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習在得到中失去,在失去中得到。

  12、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。

  13、多學(xué)習,不要虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費掉。

  14、年少從他愛(ài)梨粟,長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)。 作者:(宋)王安石

  15、好學(xué)而不勤問(wèn),非真能好學(xué)者也!獎㈤_(kāi)

  16、沒(méi)有永遠的惡人,只有永遠的惡行。

  17、決不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。為了你們自己的歡樂(lè )和今后你們工作所屬社會(huì )的利益,去學(xué)習……

  18、思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼

  19、你們必須向上代學(xué)習,必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳

  20、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習,話(huà)是好聽(tīng),但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著(zhù)?

  21、青春是個(gè)礦,用勤奮去開(kāi)采,青春有個(gè)夢(mèng),用智慧去實(shí)現,青春是片海,用拼搏去遠航,國際青年節,愿你斗志昂揚,奔赴美好的明天,加油!

  22、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。

  23、話(huà)不要多,要做到詩(shī)里沒(méi)有廢字。任何一朵花都不會(huì )因為多了一個(gè)花瓣而顯得更美麗。

  24、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友,其中一個(gè)死去,剩下的人也痛不欲生。

  25、要讀書(shū),須先定其心,使之如止水,如明鏡;暗鏡如何照物?

  26、必須讓有天才的人獨立,而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理,即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。

  27、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。

  28、玉不磨礱難作器,人非問(wèn)學(xué)豈成賢。

  29、人死了,但事業(yè)永存。

  30、在奧林匹斯山上統治著(zhù)的上帝,乃是永恒的數……

  31、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

  32、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開(kāi)放棄錯誤。

  33、學(xué)到很多東西的決竅,就是不要一下子學(xué)很多的東西!蹇

  34、別人認為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認為自己愚笨!獎⒁姿

  35、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的是學(xué)習之道!招兄

  36、學(xué)習中經(jīng)常取得可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念!剪斈

  37、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  38、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專(zhuān)注于自己的工作。

  39、博士學(xué)習階段的時(shí)間論小時(shí)算了,要珍惜呀。預祝自己答辯順利!

  40、人們是祭司,對不可領(lǐng)會(huì )的靈感加以解釋?zhuān)皇晴R子,反映未來(lái)向現在投射的巨影;是言辭,表現他們自己所不理解的事物;是號角,為戰斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動(dòng)一切,而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認的立法者。

  41、第二年添教霉菌學(xué),細菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。

  42、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。作者:彼得·圣吉《第五項修煉》

  43、學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人。作者:米南德

  44、學(xué)習寫(xiě)作必須按部就班,勤于動(dòng)筆;切忌眼高手低,光說(shuō)不練。

  45、他到我們班來(lái)檢查衛生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習我們班抓衛生的方法。

  46、"唯有學(xué)習規則才是得到自由的第一步",即使是藝術(shù)也是如此。無(wú)規矩,不成方圓,熟悉規則,才能突破規則,自由不是無(wú)邊界,使邊界擴展到看不見(jiàn)之處。

  47、方法或許一夜可以學(xué)會(huì ),但頭腦和意識只有漫長(cháng)的學(xué)習才能形成。無(wú)論你何時(shí)誤會(huì )自己,把自己想象得過(guò)于聰明或不聰明,時(shí)間總會(huì )不徐不疾地將誤會(huì )澄清,相信時(shí)間,就是相信很多事情沒(méi)有捷徑。

  48、對外開(kāi)放的國策不能變。但中國人也要避免在未來(lái)的中國經(jīng)濟中成為跑龍套的。要做到這一點(diǎn),就需要國人支持本土企業(yè),提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話(huà)很好嘛,這種精神值得中國人學(xué)習。

  49、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

  50、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。作者:蘇霍姆林斯基

  51、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習,你不知道嗎,這里是很多情人約會(huì )的地方。

  52、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考。

  53、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法,也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱。作者:蘇霍姆林斯基

  54、向每個(gè)人學(xué)習,但不要模仿任何人。

  55、人生,若能全情投入便不是浪費生命~在自習室學(xué)習不是浪費,在寢室打游戲不是浪費,在大學(xué)談戀愛(ài)不是浪費,在小飯館暢聊狂飲也不是浪費!可悲的是有些人常常在學(xué)習時(shí)沉不下心,在游戲時(shí)放不開(kāi)手,在戀愛(ài)時(shí)渴望自由,在暢談時(shí)沉默不語(yǔ),在年少時(shí)渴望安穩,在中年時(shí)追求激情,在有能力給身邊的親人以關(guān)心時(shí)自私自利,在至親知愛(ài)離去時(shí)又黯然神傷……在人生的每一時(shí)刻都不能全情投入,我想,這才是對生命最大的褻瀆。

  56、你要善于發(fā)現,注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習!

  57、QQ學(xué)習群97400519 每天YY教育平臺公開(kāi)課(創(chuàng )業(yè),銷(xiāo)售,管理類(lèi),平面類(lèi) 三維類(lèi) 網(wǎng)頁(yè)類(lèi) 影視類(lèi) 建筑機械類(lèi) 辦公類(lèi) 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習)千人同堂學(xué)習交流,非學(xué)勿擾, 祝您學(xué)習愉快。

  58、你應該小心一切假知識,它比無(wú)知更危險。古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)。路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。

  59、學(xué)習就像登山,只有堅持不懈的人才能到達頂峰,并觀(guān)賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚

  60、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 ——臧克家

  61、恨公不讀數百卷書(shū)。 ——佚名

  62、若不學(xué),如無(wú)目而視,無(wú)脛而走,無(wú)翅而飛,無(wú)口而語(yǔ),不可得也。 ——馬總

  63、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——佚名

  64、在今日和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速地辦事。

  65、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習,第二是學(xué)習,第三還是學(xué)習。

  66、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。

  67、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),能夠把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,能夠把人讀死。

  68、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。

  69、學(xué)習是固本之舉,學(xué)習是源頭活水。

  70、學(xué)習之光可幫人照亮新的征程。

  71、成功不是天生的,只要堅持努力學(xué)習,人人都能獲得成功。

  72、厚積薄發(fā),未雨綢繆,機會(huì )和財富只青睞于善于學(xué)習的人。

  73、財富有限,知識無(wú)限。

  74、學(xué)知識,首先得學(xué)會(huì )有耐心、恒心。

  75、知識是財富,能讓你收獲到很多有用的東西。

  76、人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。

  77、學(xué)習的樂(lè )趣在我的幸福中占據了主要的成分。

  78、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

  79、有十分天資的人,加以十分勤學(xué)苦練,才可能使他的十分天資充分發(fā)展。

  80、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

  81、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索,然后可以著(zhù)述。

  82、正確的道路是這樣:吸收你的前輩所做的一切,然后再往前走。

  83、奇妙的學(xué)習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

  84、要建設,就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習。頑強地,耐心地學(xué)習。

  85、相信自己,你能行!

  86、發(fā)現千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)! 陶行知

  87、聞見(jiàn)廣則智慧辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源

  88、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山

  89、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會(huì )到進(jìn)修的興趣。

  90、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。

  91、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機會(huì ),并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì ),你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績(jì)本身,此乃成功之道。

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