教師節歌頌老師的名言
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現語(yǔ)言的豐富,還能增強觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?下面是小編幫大家整理的教師節歌頌老師的名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節歌頌老師的名言1
1、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人。
2、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
3、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
4、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(cháng)開(kāi)的窗--接納之窗。
5、寬容別人等于祝福自己。
6、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
7、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè )自己的人生。
8、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
9、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。
10、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
11、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
12、友善伴隨著(zhù)孩子,他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
13、在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習的一個(gè)突出特點(diǎn),就是他們對學(xué)習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
14、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結果的條件。如果認為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。
15、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。
16、對于面臨著(zhù)一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō),信任就意味著(zhù)使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
17、教育人就是要形成人的性格。
18、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
19、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
20、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
21、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
22、志于道,據于德,依于仁,游于藝。(孔子)
23、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
24、執著(zhù)杏壇,樂(lè )于奉獻。
25、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。
26、表?yè)P用喇叭,批評用電話(huà)。
27、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
28、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)
29、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài),否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。
30、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
31、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
32、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。
33、德高為師,身正為范。
34、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)
35、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。(馬卡連柯)
36、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
37、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
38、孫子說(shuō)投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的,一力量不會(huì )太懸殊,二士兵在死地依然滿(mǎn)懷信心,三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對抗,也依然是不明智的。
39、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽(yáng)修
40、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
41、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
42、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
43、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
44、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
45、興學(xué)之本,惟有師范。張謇
46、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
47、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
48、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節,不凋的是愛(ài)心的奉獻。
49、同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗的,大學(xué)時(shí)我幾乎每節課都趴桌子,所以我的每一本書(shū)都很臟。
50、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
51、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
54、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納
55、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
教師節歌頌老師的名言2
1、身為世范,為人師表!
2、親愛(ài)的教師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
3、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――教師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
4、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基
5、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
6、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
7、您有默默無(wú)私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿(mǎn)天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。
8、做教師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。--盧梭
9、教師是我們的再生父母!爹娘生養我們,教師教育了我們!
10、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
11、教師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
12、教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
14、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
15、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
16、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
17、教師的春風(fēng),日日沐我心
18、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
19、要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
20、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
21、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--孔子
23、片言之賜,皆我師也。
24、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦
25、教師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;教師是春蠶,吐盡自己最終一根絲線(xiàn)。
26、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您
27、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……教師啊,我怎能把您遺忘!
28、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著(zhù),您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光,我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
29、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(cháng)。
30、我們喜歡您,教師,您不僅僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。
31、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
32、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
33、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
34、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
35、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
36、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
37、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
38、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
39、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您,教師!
40、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師,您把我們引向壯麗的人生。
41、教師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
42、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
43、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝教師康樂(lè )如意,青春永葆!
44、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
45、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水,把滿(mǎn)園的桃李澆灌,用純凈的愛(ài)心,在紡織五彩的花環(huán)。
46、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
47、教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
48、教師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的團體,在我們這個(gè)團體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
49、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。
50、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
51、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
52、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
53、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節,不凋的是愛(ài)心的奉獻。
54、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
55、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。--車(chē)爾尼雪夫斯基
56、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自己教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
57、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
58、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
59、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
60、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
61、為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,教師,您是世界上最好的母親,。
62、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
63、教師的春風(fēng),日日沐我心。
64、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的教師您。
65、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
66、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應當飲水思源,應當記住自己的教師為他的成長(cháng)播下最初等種子。--居里夫人
67、舉世不師,故道益離!谠
68、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
69、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
70、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
71、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
72、您的.工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
73、敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!
74、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
75、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
76、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
77、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
78、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
79、您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們必須做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
80、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
81、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您!
82、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄
83、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
84、教師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
85、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
86、教師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!
87、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
88、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激您。
89、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
90、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
91、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
92、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!
93、啊,教師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
94、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
95、一日為師,終身為父。
96、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。--烏申斯基
97、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
98、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
99、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
100、親愛(ài)的教師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
教師節歌頌老師的名言3
1、教育是樂(lè )觀(guān)精神的生動(dòng)寫(xiě)照!铝帧ね柨伎怂
2、教育不是一場(chǎng)單戀,就看你愿不愿意等待孩子的變化!~德元
3、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰!餆▽W(xué)
4、我認為,教師是人類(lèi)社會(huì )最具責任心和重要性的成員,因為教師的工作足以影響地球的命運!悺たǖ峡颂
5、教育當是一種“春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲”的過(guò)程。我們唯有靜心地等待,給學(xué)生以足夠的空間與時(shí)間,才能讓他們長(cháng)成獨特的人,長(cháng)成自己!獜埡犒
6、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。一一程頤
7、經(jīng)師易遇,人師難遭!
8、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。一一陶行知
9、我越年邁,愈發(fā)感到我的老師有智慧!たㄌ
10、有才華的老師,令人景仰;觸碰情感的老師,令人感激。課程是原材料不可或缺,但溫度是栽培植物、澆灌孩童靈魂的關(guān)鍵元素!枴s格
11、生命于我們只有一次,而那些睜大眼睛凝視著(zhù)我們的孩子,是多少鮮活可愛(ài)的生命!——于永正
12、通過(guò)研究偉大的老師,人們不僅領(lǐng)略其風(fēng)格,更會(huì )學(xué)到老師的關(guān)懷之心和辛勤態(tài)度!じ窭
13、一本書(shū)、一支筆、一個(gè)孩子、一位教師可以改變世界!R拉拉·優(yōu)素福。扎伊
14、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃
15、好老師就像好的藝人,首先要抓住觀(guān)眾的注意力,然后才能開(kāi)展教學(xué)!s翰·亨里克?死
16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
17、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基
18、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!缎⒔(jīng)·天子章》
19、弘獎學(xué)術(shù)啟文明,栽桃種李最多情!淘
20、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也!钚
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