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2025年實(shí)用的讀書(shū)名人名言290句
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到名言吧,名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的2025年實(shí)用的讀書(shū)名人名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認識自己的人,才算是聰明的,能夠戰勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯誤的人,才算是堅強的人。
2、理論在變?yōu)閷?shí)踐,理論由實(shí)踐賦予活力,由實(shí)踐來(lái)修正,由實(shí)踐來(lái)檢驗。
3、讀書(shū)是人生起跑線(xiàn),實(shí)踐是人生加油站。
4、書(shū)籍對一些人來(lái)說(shuō),能使生活變得更加豐富多彩,而對另一些人來(lái)說(shuō),只是一種擺設!琶琢蟹蛩够
5、自科舉之學(xué)興,士人抱兔園寒陋十數冊故書(shū),崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力,埋沒(méi)敝紙渝墨之中,相尋于寒苦而不足!S宗羲
6、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內容,那么,雖然他并沒(méi)有努力去記住材料,而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里!澘品
7、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍,一邊抄一邊在心里默誦,抄完后讀一遍就燒掉,重新再抄,再默一遍,這樣重復七八次,記憶得很牢固!獜堜
8、對淵博友如讀異書(shū),對風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文,對謹飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對滑稽友如讀傳奇小說(shuō)!獜埑
9、應著(zhù)重選擇格調高,藝術(shù)成就大的作品,對二三類(lèi)作品,少讀或者根本不讀。倘若拿到書(shū)就讀,什么書(shū)都胡亂閱覽,這正中《傳燈錄》中卷七所譏:學(xué)者勞形,如猿捉影!獙O犁
10、學(xué)習必須要善于思考,光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍,這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū),顯然是不夠光讀書(shū)不思考,結果會(huì )變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū),結果你也是架空了知識,得不到真正的知識。所以治學(xué)問(wèn)題,既要善于讀書(shū),也要善于思考!ρ┷
11、讀書(shū)不光能補充知識,還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者和讀者在對話(huà)中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生!靥锎笞
12、書(shū)籍,在所有動(dòng)物里面,只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū),人才更加像人!獓牢木
13、我在饑餓的時(shí)候將書(shū)當作肉,在寒冷的時(shí)候將書(shū)當作裘皮,在孤獨的時(shí)候將書(shū)當作朋友,在憂(yōu)愁的時(shí)候將書(shū)當作美好的音樂(lè )。(今人譯)——尤袤
14、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想,從中得到人生的啟示,前行的力量。我讀書(shū)是側重于此,寫(xiě)作便也側重于此。讀書(shū)先貪多勢必消化不良,對一本好的書(shū)常需反復精讀!獜埧箍
15、讀書(shū)之法,看、讀、寫(xiě)、作四者每日不可缺一。譬之富家居積:看書(shū)則在外貿易,獲利三位者也;讀書(shū)則在家慎守,不輕花費者也。譬之兵家戰爭,看書(shū)則攻城略地,開(kāi)拓土宇者也;讀書(shū)則深溝堅壘,得地能守者也?磿(shū)與子夏之"日知所亡"相近,讀書(shū)與"無(wú)忘所能"相近,二者不可偏廢!鴩
16、讀書(shū)做筆記,尤其是精讀書(shū)做筆記,雖然是笨工夫,但以我的體會(huì ),對致用是極為有益的。不僅對加強記憶十分有效,而且對鍛煉思維、組織能力和文字表達能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記,特別是縮編式的筆記,即通過(guò)自己的理解,用自己的語(yǔ)言復述一遍書(shū)籍的內容,還要發(fā)現原書(shū)作者的治學(xué)方法!M(mǎn)子
17、讀一本書(shū),要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節內容、思想等等有關(guān)的書(shū),觸類(lèi)旁通。通過(guò)這一本書(shū),找那一本書(shū),通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū),你就會(huì )發(fā)現這一本書(shū)的內容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據,發(fā)展趨勢等等,從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚!顪
18、古往今來(lái),好書(shū)總是人們最好的朋友。
19、勇敢地活出自己!獏清
20、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè ),痛苦時(shí)期的慰藉!⑻m
21、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒(美國物理學(xué)家)
22、學(xué)習是為自己,不是為了別人,因為,別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負責!埣
23、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
24、要知天下事,須讀古人書(shū)。 作者:(明)馮夢(mèng)龍
25、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益。 作者:(清)胡達源
26、越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識貧乏!R克思
27、人而不學(xué),雖無(wú)憂(yōu),如禽何! 作者:(漢)楊雄
28、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面。
29、一個(gè)人想聰明,得多念書(shū),正派的書(shū)固然好,壞的魔道書(shū)也好,念的越多越好,要把所有的書(shū)都念過(guò),才能找到好書(shū)。
30、讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。
31、改變一切不需要太多時(shí)間。
32、一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生!
33、有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細嚼爛咽,慢慢消化!喔
34、常日好讀書(shū),晚年學(xué)垂綸!哌m
35、無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力,是我的教育信奉的真諦之一。
36、就書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
37、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù),書(shū)是知識無(wú)盡的源泉。
38、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
39、現在最大的愛(ài)國是專(zhuān)心讀書(shū)!窝
40、命運的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。
41、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
42、學(xué)醫總須多讀書(shū),多看各家書(shū)籍,自然腹中淵博,胸有準繩!獜堫迪恪稄堫迪汜t案卷上》
43、要知天下事,須讀古人書(shū)!鞔ゑT夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》
44、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū),而在于讀有用的書(shū)。
45、讀書(shū)是與高尚人談話(huà)。
46、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者:顧頡剛
47、讀書(shū)對于智慧,就像體操對于身體一樣。作者:愛(ài)迪生
48、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。出處:對聯(lián)集錦
49、天下事千變萬(wàn)化,其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者,往往遇事有執泥處,而經(jīng)歷事故多者,又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn),此皆一偏之見(jiàn)。(愛(ài)情 )朕則謂當讀書(shū)時(shí),須要體認世務(wù),而應事時(shí),又當據書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者:康熙
50、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng )造新的條件。
51、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣,可能會(huì )把你戕害!塾ⅲ莘茽柖
52、讀書(shū)貴精不貴多。 作者:書(shū)摘
53、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能夠有得也!祆
54、學(xué)問(wèn)對人們要求的緊張和的熱情!透β宸
55、初以弋獵為事,中便折節讀書(shū),常慕傅介子、班仲升為人。
56、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿
57、書(shū)籍對于人類(lèi)原有很重大的意義,但書(shū)籍不僅對那些不會(huì )讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對那些機械地讀完了書(shū)還不會(huì )從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的!獮跎晁够
58、"書(shū)猶藥也,善讀之可醫愚。"
59、讀書(shū)很容易,理解非常難。
60、每天都閱讀,感覺(jué)很幸福;哪天不閱讀,感覺(jué)不舒服!髡撸毫阂笳\
61、遇著(zhù)一本有智慧的、有力量的、正直的好書(shū),是對青年有重大意義的。 [蘇]科斯莫杰米揚斯卡婭
62、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟事。眼中了了,心下倉皇,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
63、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精力糊口的擔任者!獨J寧格
64、假如有人錯過(guò)時(shí)機,多數不是時(shí)機沒(méi)來(lái),而是因為時(shí)機過(guò)來(lái)時(shí),沒(méi)有一伸手抓住它!
65、先生不該該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不該該專(zhuān)念書(shū),他的責任是進(jìn)修人生之道。
66、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,便是一間屋子里沒(méi)有窗戶(hù)!ⅰぜs翰遜
67、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不外只有翅膀沒(méi)有腳!惶m克林
68、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì ),它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì),使人高貴。
69、念書(shū)是至樂(lè )的事!终Z(yǔ)堂
70、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù),用藝術(shù)的才能美化心靈。
71、知識在讀書(shū)中來(lái),成果在實(shí)踐中出。
72、在事實(shí)之中讀書(shū),在求是之中實(shí)踐。
73、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn),一書(shū)已熟,方讀一書(shū)!尤省尔悵商脤W(xué)約》
74、多讀書(shū)博通古今,多實(shí)踐推陳出新。
75、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū):"毋卷腦(書(shū)腦),勿折角,勿以爪侵字,勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
76、應做的功課已完,且有余暇,大可看看各樣的書(shū),即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對于別人、別事可以有更深的了解。
77、博覽群書(shū)實(shí)屬沒(méi)有必要,應當找那些能消除你心中的疑團的書(shū)來(lái)讀。
78、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué),沒(méi)有過(guò)去,哪有現在,不了解現狀,怎能展望將來(lái)。研究現狀也就是研究當代史,古代史、近代史當然要研究,但現狀更重要!﹂
79、我前謂徐生立方無(wú)本,誰(shuí)知俱出《外臺》,可知學(xué)問(wèn)無(wú)窮,讀書(shū)不可輕量也!~天士
80、做學(xué)問(wèn)要讀點(diǎn)"無(wú)字書(shū)"。無(wú)字書(shū)者,天地萬(wàn)物是也。古人嘗取之無(wú)盡,而尚留于天地間。日在目前,而人不知讀。燕獨知之讀之,終身不厭!窝
81、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認識世界到求學(xué)讀書(shū),大學(xué)畢業(yè),一直到有所創(chuàng )新,猶如從海拔零度的知識地平線(xiàn)攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線(xiàn),而凡是走短程線(xiàn)者,在讀書(shū)方法上都是很有講究的,F代知識正迅速積累和膨脹,讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法,誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登,一路領(lǐng)先!獜堉
82、知識是萬(wàn)物中的指路明燈。
83、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時(shí)不去栽種知識之樹(shù),到老就沒(méi)有乘涼的地方了!兴固胤茽柕
84、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
85、總有一個(gè)位置屬于我,是金子總會(huì )發(fā)光的!跤
86、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
87、不好的書(shū)使無(wú)知者更加無(wú)知。
88、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——(意大利)諺語(yǔ)
89、金玉其外,敗絮其中。謹慎比大膽要有力量得多。
90、越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識貧乏!R克思
91、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清醒! [美]約諾里斯
92、讀書(shū)如行路,歷險毋惶恐!肚逶(shī)鐸》
93、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據!鯐
94、手懶的要受貧窮;手勤的得到富足!
95、最淡定的墨水也勝過(guò)最強的記憶。
96、才既難得,而又難知;則當博采,多而蓄之。
97、半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
98、處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
99、踩著(zhù)書(shū)籍前進(jìn)!
100、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
101、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!
102、自古圣人無(wú)常師,如果有,那就是書(shū)籍。博覽群書(shū)輔以學(xué)思并重、兼收并蓄,皓首窮經(jīng)自可學(xué)究天人、超凡入圣。
103、公司認為現在幾乎沒(méi)有真正喜歡讀書(shū)的人了。當今世上根本沒(méi)有人有閑工夫好整以暇地看書(shū),會(huì )到書(shū)店的只有那些不讀書(shū)便覺(jué)得有罪惡感的人、受到過(guò)去愛(ài)讀書(shū)的習慣束縛的人,與想讓自己看起來(lái)有點(diǎn)文學(xué)氣質(zhì)的人。他們要的只是讀了多少書(shū)的業(yè)績(jì)罷了。作者:東野圭吾 出處:超殺人事件
104、為提升人生境界而讀書(shū),我們必然享受到心靈飛揚的"仙境"體驗。如果你堅信自己能夠成仙,那仙境便不遠了——只要不懈地在字里行間修煉著(zhù)自己!た朔
105、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧。作者:楊絳
106、讀好書(shū),好像是在同昔日那些極其令人敬重的著(zhù)書(shū)者們交談;的確,那很像是在享受一篇經(jīng)過(guò)準備的談話(huà),作者們在那種談話(huà)之中,只想我們傾訴他們的見(jiàn)解。
107、各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,彷佛烤在火上一樣漸漸融化。
108、秉燭夜讀南瓜燈,一目十行全成誦。
109、"讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢。"
110、書(shū)猶湯也,越品越知其味之濃烈。
111、書(shū)籍把咱們引入最完美的社會(huì ),使咱們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
112、我愛(ài)書(shū)。我經(jīng)常站在書(shū)架前,這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)了一個(gè)遼闊的世界,一個(gè)眾多的海洋,一個(gè)渺茫的宇宙!獎子
113、黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方恨念書(shū)遲!佌媲
114、等時(shí)間的人,就是揮霍時(shí)間的人!晾
115、應該隨時(shí)進(jìn)修,進(jìn)修一切;應該會(huì )合全力,以求知道得更多,知道一切。
116、綠色、文明是但愿,讓我們一起來(lái)播種但愿吧!
117、奇文共賞識,疑義相如析。
118、有知識使人富有,無(wú)實(shí)踐使人貧窮。
119、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。
120、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(cháng)新!稀秳e賈島》
121、歸舟今夕遠,西望獨沾巾。骨肉天涯闊,山川枕席親。誦詩(shī)思有汝,好學(xué)或如人。以此發(fā)深省,鄉書(shū)不厭頻。
122、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng);示曉不妨權放過(guò),切身需要急思量。
123、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
124、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
125、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。
126、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。作者:(宋)朱熹
127、片言可以明百意,坐馳可以役萬(wàn)里——唐。劉禹錫《董氏武陵集記》
128、讀書(shū)就像滾雪球,越滾越大!
129、寧為蛇頭,不為龍尾。
130、書(shū)籍是通往心靈的窗口。
131、與肝膽人工時(shí),無(wú)字句處讀書(shū)。
132、你瞧咱一個(gè)個(gè)自在嗎?天天讀書(shū),家長(cháng)揪著(zhù),老師揪著(zhù),互相揪著(zhù),自己揪著(zhù)。
133、書(shū)籍是老年人的益友,也是青年人的良師。
134、你看那些毫無(wú)意義的書(shū),對你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書(shū),會(huì )使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
135、書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益!尤剩勖鳎
136、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R棱
137、讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才。作者:培根
138、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。
139、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
140、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè ),痛苦時(shí)期的慰藉。作者:阿蘭
141、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得多的人更健康;同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼固峥
142、浪費少年頭,何時(shí)再回頭。
143、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標者選取適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突
144、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
145、對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。付出,不一定會(huì )有收獲;不付出,卻一定不會(huì )有收獲,不要奢望出現奇跡。
146、書(shū)籍是智慧大門(mén)的鑰匙。
147、讀書(shū)能打開(kāi)智慧的大門(mén)。
148、不讀書(shū)的人,思想就缺乏新鮮的源泉。
149、不如用寶貴的時(shí)間專(zhuān)讀偉人的已有定評的名著(zhù),只有這些書(shū)才是開(kāi)卷有益的。 [德]叔本華
150、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道。
151、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅,那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
152、日出照亮大地,念書(shū)清醒腦子!晒牛┲V語(yǔ)
153、少壯不盡力,老大徒傷悲!堕L(cháng)歌行》
154、讀書(shū)不行以兼看未讀者,卻當兼看已讀者。
155、讓我們一起來(lái):體貼集團,愛(ài)惜公物,掩護情況!
156、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
157、強記不如善悟。
158、不聽(tīng)指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。
159、同時(shí)趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過(guò)來(lái)當師傅。
160、上如階盡管費力,卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石也不會(huì )發(fā)光。
161、學(xué)問(wèn)之根苦,學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。
162、吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
163、人唯虛,始能知人。滿(mǎn)招損,謙受益。滿(mǎn)必溢,驕必敗。
164、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
165、學(xué)如駕車(chē)登山,不進(jìn)就退。
166、萬(wàn)川歸海海不盈。
167、誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度,誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習。
168、學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
169、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)
170、只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。拳不離手,曲不離口。
171、知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
172、日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。多練多乖,不練就呆。
173、知識貯藏在謙虛的大海中。
174、沒(méi)有意志的人,一切都感到困難;沒(méi)有頭腦的人,一切都感到簡(jiǎn)單。
175、身怕不動(dòng),腦怕不用。
176、邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。若要精,人前聽(tīng)。
177、書(shū)籍備而不讀如廢紙。
178、沒(méi)有艱苦的學(xué)習,就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
179、刀越磨越利,腦越用越靈。
180、要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。
181、好高騖遠的一無(wú)所得,埋頭苦干的獲得知識。百藝通,不如一藝精。
182、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足,過(guò)失多小也別忽略。
183、一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng)。
184、世上無(wú)難事,只要肯登攀
185、山上的石頭能背完,河里的流水能舀干,世上的知識學(xué)不完。
186、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。
187、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。
188、仔細考慮一天,勝過(guò)蠻干十天。
189、只要是有益的話(huà),小孩的話(huà)也要聽(tīng)。
190、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。
191、不問(wèn)的人永遠和愚昧在一起。(東非諺語(yǔ))
192、怕問(wèn)路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。
193、心里沒(méi)有眼,有眼也無(wú)用。
194、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習如趕路,不能慢一步。
195、聞而不審,不若無(wú)聞。
196、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
197、心專(zhuān)才能繡得花,心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
198、才華是血汗的結晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
199、耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。
200、讀書(shū)不想,隔靴撓癢。
201、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人,自然不想遠涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。
202、知識無(wú)底,學(xué)海無(wú)涯
203、刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
204、思索,就是跟自己爭論。
205、讀了懂不了,用處也不大。
206、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背后。
207、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
208、讀書(shū)少難成大事,知識多方成大器。
209、最富有之人是有知識,最可貴的之人是有精神。
210、秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。
211、書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養文化修養;若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn),正所謂"溫故而知新",還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習,才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。
212、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t《觀(guān)書(shū)》
213、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來(lái)的。所以你要從一大架子的書(shū)里,提煉出幾頁(yè)的匯編!R梭
214、讀書(shū)可以陶冶性情,可以博采知識,可以增長(cháng)才干,使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養性靈。書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品,就如同親炙偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧,把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。
215、知識創(chuàng )造財富,知識就是財富;人才創(chuàng )造財富,人才就是財富。
216、讀書(shū)不僅是為了自己獲益,而且也為了使別人有可能來(lái)運用他們的知識!吕章芍
217、每讀一本書(shū),都要把自己認為重要的地方用筆打上杠,對書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì )摘,為了摘,必須讀懂!文
218、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類(lèi):即"有當讀之書(shū),有當看之書(shū),有當熟讀之書(shū),有當再三細讀之書(shū),有當備資考之書(shū)"!普
219、人們寫(xiě)了多少廢話(huà)啊,書(shū)已經(jīng)出得夠多了,以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū),那么,為什么還要增加人們淘金的困難呢?但也許,沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè )趣所在!螒押
220、當顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí),書(shū)籍會(huì )表述得一清二楚!ヌm西斯·培根
221、人多讀書(shū)則識進(jìn),且能自見(jiàn)瑕疵,故終身都無(wú)足處!躅
222、讀書(shū)最樂(lè ),若讀史書(shū),則喜少怒多。究之怒處,亦樂(lè )處也!终Z(yǔ)堂
223、虛弱者無(wú)力承受他們在書(shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會(huì )!朔ㄋ
224、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法",其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法,對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū),學(xué)習,為了消遣……在工廠(chǎng)、在學(xué)校、在家中、在旅途上,在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對頭,可以事半功倍;反之,事倍功半!w啟正
225、讀書(shū),人才更加象人!獓牢木
226、真理用在那些其存在對誰(shuí)都不重要的,認識它又一無(wú)用處,無(wú)謂事情上,那就是對真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無(wú)用處,就不是一件必須具有的東西!R梭
227、讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
228、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿(mǎn)足的樂(lè )趣的人。
229、星星使夜空艷麗;知識使青春美麗。
230、人不讀書(shū),其猶夜行!纬墒
231、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國。 ——清:朱用
232、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)!ㄓ┲V語(yǔ)
233、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林
234、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣!鳌ぱΜu《讀書(shū)錄·體驗》
235、不好的書(shū)使無(wú)知者更加無(wú)知。
236、書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè ),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè )的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
237、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。作者:《格言對聯(lián)》
238、學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!學(xué),然后知不足。作者:列寧
239、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西!恋偕
240、人之進(jìn)學(xué)在于思,思則能知是與非。作者:(宋)朱熹
241、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人嚴密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格。作者:培根
242、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。作者:《宋詩(shī)紀要》
243、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活。作者:郭沫若
244、人們對博覽群書(shū)的人推崇備至;這一點(diǎn)足以被視為對文學(xué)的贊揚。 ——[美]愛(ài)默生
245、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷!?[英]洛克
246、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
247、星星使天空絢爛奪目,知識人們增長(cháng)才干!
248、讀有字書(shū),卻要識沒(méi)字理!股评^《四書(shū)說(shuō)約》
249、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。 ——王貞白
250、常日好讀書(shū),晚年學(xué)垂綸!哌m
251、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
252、就書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
253、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!獎子
254、只讀書(shū)不思考,后果是糊涂;只思考不讀書(shū),后果是危險。
255、應當用深刻的知識的火炬來(lái)照耀勞動(dòng),應該對勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。
256、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毒蕾t文·勤奮篇》
257、學(xué)習一定有恒心,要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習計劃。
258、讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
259、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少!
260、真正聰明的人,不會(huì )因一時(shí)的勝利,喜極而泣,也不會(huì )因一時(shí)的失敗,垂偷喪氣,因為他知道,只有堅持不懈的努力,才能取得最后的成功!獜堄駶
261、書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂!
262、刻苦讀書(shū),積累資料,這是治學(xué)的基礎!啬
263、活到老,學(xué)到老,還有三分沒(méi)學(xué)到!
264、讀書(shū)貪多,最是大病。
265、曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜。
266、讀書(shū)人要"有所為,有所不為",善惡之念,存乎一心,縱百轉千回,萬(wàn)劫不復,猶懷瑾握瑜,抱殘守缺,不越雷池一步,不墜青云之志。
267、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體,運動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達!獝(ài)迪生
268、夫道成于學(xué)而藏于書(shū),學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者:王符
269、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人。出處:《神童詩(shī)勸學(xué)》
270、虛心學(xué)習短變長(cháng),驕傲自滿(mǎn)長(cháng)變短。
271、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲!埔
272、讀書(shū)之法無(wú)它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。作者:朱熹
273、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧。作者:楊絳
274、書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠不會(huì )背棄。
275、浪費少年頭,何時(shí)再回頭。
276、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
277、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁!鴩
278、學(xué)問(wèn)對人們要求的緊張和的熱情!透β宸
279、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。孟德斯鳩
280、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡玖書(shū)之法也!惿
281、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不大概明確人。
282、你只要認真讀書(shū),就會(huì )有很好的收獲。
283、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。
284、讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè )事!獏翁m美
285、知識不分年齡,知識不分高低。
286、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應把一刻空余時(shí)間耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。 [英]羅斯金
287、省事是清心之法,念書(shū)是省事之法!鴩
288、讀未見(jiàn)書(shū),如得良友;讀已見(jiàn)書(shū),如逢故交!ㄇ澹┳笞谔
289、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未念書(shū)!ㄇ澹⿵堅聵
290、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲傷!既R克
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