有關(guān)壓力的名言

　　志向要雙向選擇，你喜歡它，它也喜歡你。

　　不同的時(shí)代說(shuō)不同的話(huà)，做不同的事，產(chǎn)生不同的效果。

　　沒(méi)有必要的約束，就不會(huì )擁有真正的自由。

　　法規好可以使壞人無(wú)法橫行；法規不健全會(huì )使好人無(wú)法充分做好事。

　　文化平均水準太低的社會(huì )是不會(huì )有前途的。

　　特權和真理永遠是水火不相容的。

　　壓力是奮爭的驅動(dòng)器。

　　人不僅要靠肢體站立，更要靠思想

　　人類(lèi)的歷史是用昨天的營(yíng)養來(lái)滋補并用今天來(lái)孕育出明天。

　　真理面前人人平等。

　　原諒自己一次過(guò)失，還會(huì )有一百次過(guò)失在等著(zhù)你。

　　歷史之樹(shù)會(huì )留下許多苦澀的`果子。

　　社會(huì )是個(gè)大課堂。

　　一個(gè)經(jīng)常自省的人，他的生存最有價(jià)值。

　　沒(méi)有獨立的經(jīng)濟，便沒(méi)有獨立的人格。

　　社會(huì )需要人，人需要社會(huì )。

　　天時(shí)地利不如人和。

　　富裕不等于發(fā)達，發(fā)達不等于文明。

　　時(shí)代的偉大并不等于個(gè)人都是偉大的；歷史的進(jìn)步并不等于個(gè)人都是進(jìn)步的。

【壓力的名言】相關(guān)文章：

壓力小學(xué)作文09-11

壓力的小學(xué)作文01-06

教師壓力源自何處？12-05

壓力壓強教學(xué)反思11-19

論壓力閱讀答案03-28

如何管理壓力的論文04-01

壓力小學(xué)作文15篇02-26

壓力小學(xué)作文13篇02-12

壓力小學(xué)作文(13篇)02-12

壓力小學(xué)作文8篇09-29