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如何管理壓力的論文

時(shí)間:2021-03-31 13:01:33 論文 我要投稿

如何管理壓力的論文

  所謂壓力,是指人們由于一些已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的,存在或虛幻的事件而產(chǎn)生的精神困擾,那么如何管理壓力?看看下面的相關(guān)論文吧!

如何管理壓力的論文

  如何管理壓力的論文

  摘 要 大學(xué)生是個(gè)特殊的群體,是邁向社會(huì )的前奏,就業(yè)壓力、經(jīng)濟壓力、學(xué)業(yè)壓力是每個(gè)大學(xué)生都要面臨的,過(guò)大的壓力不僅影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),而且影響他們的身體和心理健康。因此對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),如何對自身的壓力進(jìn)行適當的管理正確的面對各種壓力就非常重要。

  關(guān)鍵詞 大學(xué)生壓力管理 壓力轉移和釋放

  從心理學(xué)上,壓力是由于事物和責任超出個(gè)人應對的能力范圍,從生理學(xué)上,是身體的疲憊和受折磨程度,當某種情境所需的能量多余可用的能量時(shí)就會(huì )產(chǎn)生。壓力是一把雙刃劍,如果把握的好就會(huì )成為你成功的動(dòng)力,激勵人生的進(jìn)步,反之則會(huì )讓人產(chǎn)生不快樂(lè )、抑郁、焦慮、痛苦、不滿(mǎn)、悲觀(guān)以及悶悶不樂(lè )的感覺(jué),影響學(xué)習甚至身體健康。

  1壓力來(lái)源分類(lèi)

  1.1學(xué)習方面

  學(xué)習是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),尤其是很多大學(xué)生為了適應社會(huì )激烈競爭的需要,必須進(jìn)一步創(chuàng )造條件,還要做出進(jìn)一步努力。一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應未來(lái)需要;一方面必須掌握最基本的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識的基本素質(zhì);他們在努力學(xué)習爭取不掛科的同時(shí)還要參加各種技能的培訓班,為的是努力獲取各種“證書(shū)”,過(guò)多的學(xué)習頭緒和過(guò)重的學(xué)習任務(wù),給大學(xué)生帶來(lái)了很大的壓力。

  1.2生活方面

  大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始與社會(huì )進(jìn)行接軌,大學(xué)生在校要獨自處理好方方面面的事情,不同地域、不同經(jīng)濟條件、不同性格的學(xué)生完全在一起生活,這對性格內向或是在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口成為習慣的學(xué)生來(lái)說(shuō)如何融入大學(xué)生活是一件非常有壓力的事情,例如參加什么樣的學(xué)校社團,如何對待談戀愛(ài)、如何安排課余時(shí)間等都需要自己做決定做選擇。

  1.3社會(huì )方面

  如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)覆蓋大學(xué)的每個(gè)角落,各種社會(huì )誘惑撲面而來(lái),富二代的炫富、一夜暴富的故事等等這些觀(guān)念和消極腐敗現象對大學(xué)生形成極大的誘惑和壓力。并且當今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競爭加。焊偁帗駱I(yè)、適者生存,不適者淘汰,整個(gè)社會(huì )處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續多年的擴招本來(lái)已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度,社會(huì )上的競爭壓力已經(jīng)提前滲透到學(xué)校,每個(gè)學(xué)生在大學(xué)就不得不考慮自己以后的出路,這對大部分學(xué)生產(chǎn)生巨大壓力。

  2壓力管理的措施

  2.1保持良好的心態(tài)

  面對壓力,要對其有明確的、積極的、辯證的認識。要保持一種積極而又平和的心態(tài),首先,在思想上要承認壓力的存在。壓力是人人都常經(jīng)歷的正,F象,我們的生活本身就處于壓力之中,我們既不能回避也不否認壓力,更不人為地去設置壓力。其次,在思想上接納壓力,當某事構成壓力時(shí),用積極的心態(tài)去對待, 要堅信事情總有解決方法,路到橋頭自然直。壓力并不總是壞事,它雖然會(huì )使人產(chǎn)生痛苦,但研究表明,在一定的壓力之下,人們才能充分、有效地調動(dòng)體內的積極因素。有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,這種動(dòng)力會(huì )促使人適應社會(huì )的'能力得到提高。另外不要對自己太苛刻了,完美只是一個(gè)目標,不要追求所有的事情都完美無(wú)缺,適當放低一下標準,放松一下自己的心情,或許在客觀(guān)上也減輕了壓力。

  從心理學(xué)原理來(lái)看,期望值越高心理承受力越差。當現實(shí)無(wú)法達到期望時(shí)就會(huì )產(chǎn)生較大的心理落差因此在確定奮斗目標時(shí)要清晰、具體,這樣我們就會(huì )更容易的達成一個(gè)又一個(gè)小的目標,體會(huì )日益抵達成功的成就感。當然有時(shí)還要適度學(xué)會(huì )“平庸”和“無(wú)為”,以緩解自身的心理壓力。

  2.2壓力釋放和轉移

  在日常生活中不要讓壓力積累要及時(shí)釋放或轉移,學(xué)會(huì )轉移注意力,自己給自己減壓。

  運動(dòng)減壓,如進(jìn)行一場(chǎng)滿(mǎn)頭大汗的體育運動(dòng),壓力隨著(zhù)汗水流失,或在空曠的戶(hù)外大喊幾聲把心中的郁悶之氣喊出去。讀書(shū)解愁,在書(shū)的世界遨游時(shí),一切憂(yōu)愁悲傷便付諸腦后,煙消云散,讀書(shū)可以使一個(gè)人在潛移默化中逐漸變得心胸開(kāi)闊,不懼壓力?纯植榔,英國有專(zhuān)家建議,人們感到工作有壓力,是源于他們對工作的責任感,此時(shí)他們需要的是鼓勵,是打起精神。所以與其通過(guò)放松技巧來(lái)克服壓力,倒不如激勵自己去面對充滿(mǎn)壓力的情況,例如去看一場(chǎng)恐怖電影。吃零食,吃零食的目的并不在于僅僅滿(mǎn)足于饑餓需要,而在于對緊張的緩解和內心沖突的消除。向好朋友傾訴解壓,壓力有大有小,自己無(wú)法解決時(shí)要想到你的朋友,師長(cháng),同學(xué)。人畢竟是群居動(dòng)物,沒(méi)有人能離開(kāi)社會(huì )而單獨存在的,所以要經(jīng)常和自己身邊的人交流,談?wù)勆,談(wù)勄楦,在不知不覺(jué)中壓力煩惱也就消散了。對女孩子實(shí)在是受不住時(shí),不妨痛痛快快大哭一場(chǎng),把壓力及時(shí)釋放出去,然后好好睡一覺(jué),醒來(lái),對著(zhù)鏡子微笑,告訴自己又是新的一天,沒(méi)有什么大不了的,我是最棒的!

  3結語(yǔ)

  總之大學(xué)生只要認識自己的能力,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對壓力,學(xué)會(huì )壓力管理就可緩解心理壓力,甚至將心理壓力轉換為自身前進(jìn)的動(dòng)力。

  參考文獻

  [1] 唐曉梅.大學(xué)生常見(jiàn)心理健康問(wèn)題的探討[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2008(4).

  [2] 張稚雯,葉璀玲.論大學(xué)生心理健康教育體系及其建構[J].淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2008(6).

  [3] 李鴻飛.大學(xué)生心理健康問(wèn)題的現狀與對策[J].山西高等學(xué)校社會(huì )科學(xué)學(xué)報,2008(11).

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