教師名言名句（精選195句）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸并使用名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎？以下是小編整理的教師名言名句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師名言名句1

　　1、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　2、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

　　3、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量�！�—蘇霍姆林斯基

　　4、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒(méi)戲了！生存環(huán)境決定一切嘛�！�—韓寒

　　5、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　6、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　7、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！�—烏申斯基

　　8、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　9、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！�—叔本華

　　10、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà)，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講�！�—魏書(shū)生

　　11、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　12、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！�—海貝爾

　　13、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　14、一位好母親抵得上一百個(gè)教師�！�—GeorgeHerbert

　　15、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松�！�—蘇霍姆林斯基

　　16、教義應該使人們愛(ài)上訓誡，而不是愛(ài)上教師�！�—培根

　　17、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　18、學(xué)高為師，身正為范。

　　19、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或學(xué)問(wèn)，到處都有教師�！�—塞涅卡

　　20、經(jīng)驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴�！�—米納·安特利姆

　　21、歷史是生活的教師�！�—克羅齊

　　22、身為世范，為人師表。

　　23、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子�！�—李岫云

　　24、教是為了不需要教�！�…就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　25、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！�—葉圣陶

　　26、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色�！�—蘇霍姆林斯基

　　27、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用�！�—蘇霍姆林斯基

　　28、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—葉圣陶

　　29、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

　　30、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　31、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　32、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　33、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　34、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　35、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！�—杜威

　　36、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　37、感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。

　　38、習俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師�！�—蒙田

　　39、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�—夸美紐斯

　　40、作家是教師，他叫人到應該去的地方�！�—盧那察爾斯基

　　41、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。

　　42、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　43、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！�—陶行知

　　44、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天

　　45、我到新東方后勸退了不少老教師�！�—羅永浩

　　46、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛(ài)因斯坦

　　47、興學(xué)之本，惟有師范�！�—張謇

　　48、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　49、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　50、教師決不可當著(zhù)孩子的面，毫無(wú)顧忌地評論某些學(xué)生和教師�！�—蘇霍姆林斯基

　　51、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西�！�—蘇霍姆林斯基

　　52、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　53、“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠坦白的同情”，系指家長(cháng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響�！�—夸美紐斯

　　54、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　55、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　56、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì )的精神�！�—陶行知

　　57、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　58、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理�！�—第斯多惠

　　59、我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì )。第三種教育與前兩種完全背道而馳�！�—孟德斯鳩

　　60、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　　61、文學(xué)是社會(huì )的家庭教師�！�—別林斯基

　　62、我認為，對一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠遠勝過(guò)責任感�！�—愛(ài)因斯坦

　　63、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(cháng)開(kāi)辟了廣闊的天地�！�—契訶夫

　　64、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！�—陶行知

　　65、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家�！�—愛(ài)因斯坦

　　66、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　67、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　68、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—盧梭

　　69、弘獎學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情�！�—蔡元培

　　70、教師的威信首先建立在責任心上�！�—馬卡連柯

　　71、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！�—巴特爾

　　72、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)�！�—蘇霍姆林斯基

　　73、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　74、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　75、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　76、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　77、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

　　78、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　79、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　80、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　教師名言名句2

　　1. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。 韓愈《師說(shuō)》

　　2. 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意!

　　3. 清晨起床，望空遙拜：老師您好!傍晚回家，心中暗祝：老師愉悅!輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!

　　4. 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集.在浙之演說(shuō)》

　　5. 教師應該為學(xué)生的一生著(zhù)想，要想想學(xué)生將來(lái)怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì )主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。 葉圣陶

　　6. 教師要準備好一百頂高帽，讓學(xué)生天天帶著(zhù)榮耀回家。 高林生

　　7. 教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對國家人材的培養，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(cháng)，起著(zhù)重大朗作用。 徐特立

　　8. 為愛(ài)所支配的知識是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應獲得的。在低年級，對學(xué)生的愛(ài)是最重要的愛(ài);到高年級，熱愛(ài)所傳授的知識，就逐漸成為必要。 羅素

　　9. 只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。

　　10. 只要將愛(ài)的種子播種在學(xué)生的心田里，世界才更加美麗。

　　11. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　12. 善之本在教,教之本在師。 〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　13. 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　14. 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! 方志敏

　　15. 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

　　教師名言名句3

　　1、命運之繩定會(huì )握在自己手中。

　　2、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　3、講學(xué)砥節，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。

　　4、世界上沒(méi)有比當醫生和教師更富有人道主義色彩的職業(yè)了。醫生直到病人最后一分鐘還要為挽救他的生命而拼搏，絕不會(huì )讓患者感到自己病情嚴重，甚至毫無(wú)希望。這是起碼的醫德。我們教師應該在自己的集體中發(fā)展深化我們的教育道德，應該確信教育中富有人情味的開(kāi)頭正是每個(gè)教師素養中最重要之點(diǎn)。作者：蘇霍姆林斯基

　　5、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　6、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

　　7、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

　　8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—夸美紐斯

　　9、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　10、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　11、育人者成于堅忍，毀于急噪。

　　12、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　13、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　14、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的'呢？

　　15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　16、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　17、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　18、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　19、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！

　　20、良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠坦白的同情，系指家長(cháng)教師同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響�！�—夸美紐斯

　　教師名言名句4

　　1、利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　2、假定美德既知識，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的�！�—蘇格拉底

　　3、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　4、斯文有傳，學(xué)者有師�！�—蘇軾

　　5、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！�—屠格涅夫

　　6、教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　7、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　8、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理�！�—第斯多惠

　　9、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！�—第斯多惠

　　10、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　11、一日之師，終身為父�！�—元。關(guān)漢卿

　　12、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　13、身教重于言傳�！�—王夫之

　　14、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　15、養體開(kāi)智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　16、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀況

　　17、書(shū)本也是好老師，活用才能成功�！�—陳安之

　　18、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　19、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　20、弱者坐失良機，強者制造時(shí)機，沒(méi)有時(shí)機，這是弱者的供詞�！�—佚名

　　教師名言名句5

　　1.只有愛(ài)才是的教師，它遠遠超過(guò)責任感�！�—愛(ài)因斯坦

　　2.自聞穎師彈，起坐在一旁�！�—韓愈

　　3.人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！�—烏申斯基

　　4.學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　5.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　6.古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　7.一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　8.智慧與教育之間的區別是，智慧會(huì )讓你過(guò)上舒適的生活�！�—佚名

　　9.美育者，應用美學(xué)之理論于教育，以陶養感情為目的者也�！�—蔡元培

　　10.智力教育就是要擴大人的求知范圍�！�—詹·拉·洛威爾

　　11.用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類(lèi)人猿教養它的后代相類(lèi)似�！�—馬卡連柯

　　12.生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的有力的手段之一�！�—馬克思

　　13.榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備�！�—愛(ài)迪生

　　14.形式是一只金瓶，思想之花插入其內，便可流芳百世�！�—法朗士

　　15.學(xué)校的目標始終應當是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家�！�—愛(ài)因斯坦

　　16.只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—夸美紐斯

　　17.我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫 理教育的損害�！�—愛(ài)因斯坦

　　18.綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！�—白居易

　　19.古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　20.當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的.具有自己的志向.自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

　　教師名言名句6

　　1.弱者坐失良機，強者制造時(shí)機，沒(méi)有時(shí)機，這是弱者的供詞�！�—佚名

　　2.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　3.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！�—陶行知

　　4.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌�！�—大仲馬

　　5.教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　6.劉紹棠是作家，從事文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)，很有成就。是誰(shuí)培育了他，是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

　　7.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—孔明

　　8.對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育�！�—克魯普斯卡婭

　　9.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！�—盧梭

　　10.凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素。

　　11.靈師不掛懷，冒涉道轉延�！�—韓愈

　　12.教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　13.貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育�！�—列寧

　　14.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　15.每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　16.蹇蹇三事，師師百僚�！�—盧照鄰

　　17.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　18.北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧

　　19.好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—陶行知

　　20.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　教師名言名句7

　　1. 沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

　　2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　3. 馬克思： “只能用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)，只能用信任來(lái)交換信任�！�

　　4. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》

　　5. 明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》

　　6. 孩子需要愛(ài)，特別是當孩子不值得愛(ài)的時(shí)候。 赫而巴特

　　7. 你笨，不是你的錯，是你爸媽革命工作沒(méi)做好。

　　8. 光愛(ài)還不夠，必須善于愛(ài)。 克魯普斯卡婭

　　9. 對學(xué)生的愛(ài)，首先應當表現在教師毫無(wú)保留地貢獻出自已的精力、才能和知識，以便在對自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(cháng)上取得最好的成果。 贊科夫

　　10. 不要對孩子過(guò)早作出好的或壞的評價(jià)。 盧梭

　　11. 要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì )滾落破碎，不復存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。 蘇霍姆林斯基

　　12. 習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。

　　13. 當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　14. 教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

　　15. 語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　16. 教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛(ài)默生

　　17. 教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰(shuí)有細致和耐心，誰(shuí)就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基

　　18. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠

　　19. 教師對兒童的愛(ài)護，不僅是教師愛(ài)好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭取威信、愛(ài)戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件。 彼得洛夫

　　20. 用我的專(zhuān)注開(kāi)啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。

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