幼兒教育的經(jīng)典名人名言
1、正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛(ài)和嚴相結合。在生活上既要給予子女適當的父母之愛(ài)，在政治上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風(fēng)雨中成長(cháng)。這才是真正的愛(ài)。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。
2、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中，擺在第一位的并不是背書(shū)，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說(shuō)，進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng )造，借助詞去認識周?chē)澜绲氖挛锖同F象，并且與此聯(lián)系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。
3、在道德領(lǐng)域以?xún)�，家長(cháng)和教師的主要職責，在于使兒童生長(cháng)著(zhù)的小天地盡可能富于足以形成較好的個(gè)性的因素，并排除其它的因素。
4、語(yǔ)言乃是思想的有機的創(chuàng )造，它扎根于思想之中，并且從思想不斷地發(fā)展起來(lái)，所以，誰(shuí)想要發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，首先應該發(fā)展他的思維能力。離開(kāi)了思想單獨地發(fā)展語(yǔ)言是不可能的。
5、游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負有改造它的使命.
6、憂(yōu)愁、顧慮和悲觀(guān)，可以使人得��；積極、愉快和堅強的意志和樂(lè )觀(guān)的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長(cháng)壽。
7、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
8、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
9、要評判美，就要有一個(gè)有修養的心靈。
11、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
12、我們對于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(cháng)，反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線(xiàn)。
13、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
14、若要培養出健康、強壯、靈敏、機智、勇敢、既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和運動(dòng)乃是很重要的因素。
15、人的美麗可愛(ài)，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠是年輕和美麗的。
16、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
17、你要教你的孩子走路，但是，應由孩子自己去學(xué)走路。
18、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
19、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
20、美的`生活。真實(shí)就是美。社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的結晶。
21、美，是道德純潔、精神豐富的體格健全的強大源泉。
22、沒(méi)有油畫(huà)、雕塑、音樂(lè )、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂(lè )趣會(huì )失掉一半。
23、沒(méi)有教育兒子，就意味著(zhù)沒(méi)有時(shí)間做人。
24、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
26、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發(fā)芽滋長(cháng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
27、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
28、假若孩子在實(shí)際生活中確認，他的任性要求都能滿(mǎn)足，他的不聽(tīng)話(huà)并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)話(huà)，之后就慢慢認為這是理所當然的。
29、即使是普通的孩子，辦要教育得法，也會(huì )成為不平凡的人。
30、積極的鼓勵比消極的剌激來(lái)得好，但是鼓勵法也不可用得太濫，一濫恐失其效用；剌激法若用提其當，也是得好的，不過(guò)只可偶一為之而已。
31、孩子們的性格的才能，歸根結蒂是受到、家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長(cháng)大成人以后、社會(huì )成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著(zhù)重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。
32、從觀(guān)察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀(guān)察中可以活躍起來(lái)，知識借助觀(guān)察而“進(jìn)入周轉”，像工具在勞動(dòng)中得到運用一樣。如果說(shuō)復習是學(xué)習之母，那末觀(guān)察就是思考和識記知識之母。一個(gè)有觀(guān)察力的學(xué)生，絕不會(huì )是學(xué)業(yè)成績(jì)落后或者文理不通的學(xué)生。
33、必須掌握兒童的生理和精神的本性的發(fā)展規律。
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