最新贊美老師的名人名言
名人名言是指為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻的，富有知識的名人所說(shuō)的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話(huà)。廣泛上來(lái)說(shuō)就是有意義，向人們揭示一定的道理的話(huà)。以下是小編幫大家整理的最新贊美老師的名人名言，歡迎大家分享。
最新贊美老師的名人名言1
要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水
與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道（魯迅）
只要我們甘愿去做，天下就沒(méi)有辦不成的事（杰弗遜）
誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達到任何目的（米南德）
一旦有了意志，腳步也會(huì )輕松起來(lái)（歐洲）
有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀（喬·貝利）
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏（歌德）
哪里有意志存在，哪里就會(huì )有出路（德國）
意志就是力量（拉丁美洲）
船的力量在帆上，人的力量在心上
意志是每一個(gè)人的精神力量，是要創(chuàng )造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無(wú)中創(chuàng )造奇跡的創(chuàng )造力（萊蒙托夫）
意志不可強迫（拉丁語(yǔ)）
凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后知教學(xué)——〈禮記〉
古之學(xué)者必嚴其師，師嚴而后道尊（宋·歐陽(yáng)修）
寬而不畏，嚴而見(jiàn)愛(ài)（宋·朱熹）
師嚴道尊，教乃可施（明·王守仁）
君子誨人不倦，而師道必嚴（清··王夫之）
誰(shuí)也不能剝奪我們自由的意志（愛(ài)比克泰德）
否定意志的自由，就無(wú)道德可言（弗勞德）
一切理論都反對自由意志；一切經(jīng)驗都贊成自由意志----（塞·約翰遜）
使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性----（朱·查·黑爾）
教不嚴，師之惰〈三字經(jīng)〉
得師不真傳，學(xué)會(huì )也枉然
有狀元徒弟，沒(méi)有狀元師傅
如果僅僅把先生當作一個(gè)范本，就永遠不能青出于藍（蘇聯(lián)）
耳朵是先長(cháng)的，力大卻數角
后上船者先登岸
有才智的學(xué)生，總是力圖超過(guò)他的先生（土耳其）
師者，傳道授業(yè)解惑者也
教育的目的是培養人的個(gè)性。 ——赫·斯賓
教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林
不能超過(guò)師傅的徒弟是不幸的（意大利）
先長(cháng)的的眉毛，不如后長(cháng)的胡子
后長(cháng)的犄角，賽過(guò)先長(cháng)的耳朵（維吾爾族）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
人類(lèi)靈魂的工程師；
名師出高徒
師父不明弟子拙
嚴師出高徒
愛(ài)學(xué)習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材
人之患在好為人師
自己只學(xué)二步半，怎教學(xué)生三步走？
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
最新贊美老師的名人名言2
明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮
一日之師,終身為父�！�.關(guān)漢卿
明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�.韓愈《師說(shuō)》
一日之師,終身為父�！�.關(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
最新贊美老師的名人名言3
1) 為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
2) 事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
3) 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈
4) 師者，人之模范也�！獥钚�
5) 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！钚省段鳚a外集·冰言補》
6) 師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
7) 圣人無(wú)常師�！n愈
8) 善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
9) 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�(清)王卓《今世說(shuō)》
10) 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
11) 明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪
12) 君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
13) 君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
14) 舉世不師，故道益離�！谠�
15) 經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
16) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
17) 教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
18) 疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
19) 教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
20) 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
最新贊美老師的名人名言4
1、身為世范，為人師表。
2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
3、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)–教師。
4、教師的人格是教育的基石。
5、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
6、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
7、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
12、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、古之圣王，未有不尊師者也。
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
20、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
22、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
24、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
30、心靈的溝通勝于知識傳遞。
31、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
32、教師的天職在勇于探索教育。
33、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
34、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
35、經(jīng)師易遇，人師難遇。
36、古之圣王，未有不尊師者也。
37、師德是一面鏡子。
38、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責。
39、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
40、以德感人，為人師表。
41、凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。
42、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
43、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
44、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
45、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
46、講學(xué)砥節，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。
47、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹交游以遵禮法也。
48、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。
49、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
50、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
最新贊美老師的名人名言5
1、傳播知識就是播種幸福�！茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴大的領(lǐng)域將喚起我們的希望，而存在于人類(lèi)身心上的細菌也將逐漸消失�！Z貝爾
2、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
3、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
4、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
5、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
6、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
7、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
8、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
9、飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
10、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
11、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
12、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
13、一日為師，終身為父。
14、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過(guò)自己照亮別人，否則等于沒(méi)用�！勘葋�
15、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
16、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
17、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
18、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們。
20、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
21、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
22、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
23、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
24、身為世范，為人師表。
25、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
26、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無(wú)題》——李商隱
28、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
29、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
30、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
31、片言之賜，皆我師也。
32、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
33、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
34、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
35、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
36、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
37、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
38、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
39、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
40、老師，您用人類(lèi)最崇高的.感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
41、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
42、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
43、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
44、親愛(ài)的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
45、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
46、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
49、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
50、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
最新贊美老師的名人名言6
1、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
3、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
4、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
5、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修
6、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
7、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
8、舉世不師，故道益離�！谠�
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
10、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
11、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
12、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
13、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
15、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
16、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
19、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
20、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
23、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
24、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
25、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
26、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
29、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
32、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
33、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
34、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
38、嚴父+慈母=教師。
39、心靈塑造的最佳工程師。
40、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
41、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
42、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
43、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
44、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
45、天荒地老，教師的童心不泯。
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