幼兒園教師工作名言

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。名言的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園教師工作名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園教師工作名言1

　　1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！——韋素江

　　2、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　3、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事�！�—吳秀瓊

　　4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)�！�—凌創(chuàng )

　　5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹

　　6、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

　　7、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！——韋美球

　　8、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)�！�—徐寒梅

　　9、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友�！�—黃秀蓮

　　10、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。

　　11、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　12、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )�！�—文燕瓊

　　13、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

　　14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　15、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友�！�—韋柳媚

　　16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )�！�—蔡秋英

　　17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘�！�—冷冰

　　18、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。

　　19、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠�！�—王曉萍

　　20、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！�—陳小環(huán)

　　21、獻出一片真情，呵護幼小心靈�！�—李艷萍

　　22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　23、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

　　24、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！——樊柳園

　　25、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　26、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程�！�—韋素蓮

　　27、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　28、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　29、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！——肖柳英

　　30、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。

　　31、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

　　32、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事�！�—莫金華

　　33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯�！�—羅小芳

　　34、微笑是一種境界，更是一種責任�！�—韋云秀

　　35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。

　　36、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)�！�—李丹

　　37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜�！�—李美容

　　38、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西�！�—蘇霍姆林斯基

　　39、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。

　　40、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

　　41、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸�！�—顧麗珠

　　42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)�！�—金燕

　　43、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　44、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數顆童稚的心靈�！�—冷冰

　　45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子�！�—劉煥婷

　　46、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒�！�—李秋園

　　47、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)�！�—黃紹芬

　　48、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤每個(gè)幼兒的心田�！�—王曉娜

　　49、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！——晏璨璨

　　50、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！�—湯雪萍

　　51、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　53、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　54、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英

　　55、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　56、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)�！�—楊洋

　　57、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望�！�—湯雪萍

　　58、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　59、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　60、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路�！�—蘇霍姆林斯基

　　61、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！�—沈健

　　62、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。

　　63、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　64、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(cháng)的營(yíng)養素�！�—周惠芳

　　65、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

　　66、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�—席勒

　　67、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！——李艷

　　68、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙

　　69、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺

　　70、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )�！�—李裔

　　71、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣�！�—黃春麗

　　72、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地�！�—劉思思

　　73、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己�！�—藍蕙

　　74、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)�！�—莫梅芬

　　幼兒園教師工作名言2

　　1、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　2、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　3、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！

　　4、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　5、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　6、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　7、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

　　8、教育加贊賞等于教育的平方。

　　9、寬容別人等于善待自己。

　　10、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　幼兒園教師工作名言3

　　1、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)"祖國的花朵"燦爛地開(kāi)放。

　　2、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！

　　3、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。

　　4、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。

　　5、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。

　　6、我是崗位的，崗位未必是我的。

　　7、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

　　8、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。

　　9、距離近一些你會(huì )發(fā)現更多的童真，聲音輕一些你會(huì )聽(tīng)到更多的童聲。

　　10、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。

　　11、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。

　　12、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。

　　13、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　14、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。

　　15、真情育人，彰顯生命意義；桃李芬芳，提升人生價(jià)值。

　　16、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

　　17、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。

　　18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

　　19、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。

　　20、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。

　　21、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的`能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　22、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。

　　23、努力把自己當成一個(gè)孩子。

　　24、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

　　25、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。

　　26、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。

　　27、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　28、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　29、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　30、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

　　31、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　32、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。

　　33、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。

　　34、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。

　　35、嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。

　　36、眼中有孩子，心中有目標。

　　37、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。

　　38、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。

　　39、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。

　　40、教師無(wú)小節，處處是楷模。

　　41、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。

　　42、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。

　　43、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。

　　44、培育孩子的第一條：健康。

　　45、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。

　　46、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！

　　47、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。

　　48、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。

　　49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　50、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　51、好筍出好竹，好師出好徒。

　　52、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。

　　53、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　54、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。

　　55、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　56、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。

　　57、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。

　　58、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。

　　59、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。

　　60、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )。

　　61、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。

　　62、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。

　　63、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　64、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

　　65、對每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。

　　66、做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續一顆童心，做孩子們的好兄弟姐妹。

　　幼兒園教師工作名言4

　　1、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受�！�—愛(ài)因斯坦

　　2、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)�！�—阿米爾

　　3、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！�—李贄

　　4、健康的孩子欣賞人，信任；病態(tài)的孩子嫉妒人，貶損人。

　　5、任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時(shí)期，往往都是最難治愈和最嚴重的。

　　6、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！�—陶行知

　　7、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，且是知識進(jìn)化的源泉�！獝�(ài)因斯坦

　　8、教師的職責，不在于教給孩子講的學(xué)問(wèn)，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習興趣，當興趣已很濃的時(shí)候，再教他的學(xué)習方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。

　　9、缺少與同齡人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命過(guò)早失去彈性，過(guò)早定型，早熟必定早衰。早熟就是過(guò)早社會(huì )化，過(guò)早進(jìn)入成人世界，兒童也因此過(guò)早失去天真與好奇，失去活力和想象力。讓兒童像個(gè)兒童，一個(gè)社會(huì )就更有希望。

　　10、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個(gè)性�！�—蔡元培

　　11、人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定�！�—美國著(zhù)名心理學(xué)家威廉？詹姆士

　　12、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！�—孔子

　　13、教學(xué)的目的是培養學(xué)生自己學(xué)習，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神�！�—郭沫若

　　14、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！�—達爾文

　　15、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！�—盧梭

　　16、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系�！�—烏申斯基

　　17、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生�！�—陶行知

　　18、人生不是百米短跑，人生是一場(chǎng)馬拉松，在起跑線(xiàn)上的落后不是不能改變的，更重要的競爭在于耐力，信念、健康，是堅持跑下去的恒心。

　　19、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也�！�—孟子

　　20、無(wú)論你到哪里謀生，無(wú)論你生活多艱辛，請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊，孩子就在更多的危險之中。

　　21、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。

　　22、好教師很貴，壞教師更貴。好教師幫助兒童獲得發(fā)展，壞教師是兒童發(fā)展的終結者。

　　23、教人者，成人之長(cháng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(cháng)而后能收人之長(cháng)�！�—魏源

　　24、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書(shū)籍的厭惡；這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養的那種自學(xué)能力，反而會(huì )使這種能力不斷地退步�！�—斯賓塞

　　25、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！�—《朱舜水集。勸學(xué)》

　　26、一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人�！�—管仲，春秋政治家

　　27、供人以魚(yú)，只解一餐；授人一漁，終身受用。

　　28、教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應該引導兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些�！�—斯賓塞

　　29、教是為了不需要教�！�…就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　30、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的�！�—林格倫

　　31、教之而不受，雖強告之無(wú)益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也�！�—張載

　　32、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！�—英國作家薩克雷

　　33、如果孩子情緒狂躁，先檢查一下他的睡眠。如果家庭中沖突不斷，先檢查一下全家人的睡眠。

　　34、在我們的社會(huì )中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟的范疇，而且是道德的范疇�！�—馬卡連柯

　　幼兒園教師工作名言5

　　1、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

　　2、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。

　　3、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。

　　4、教師要融于師生的相互理解中。

　　5、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。

　　6、用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。

　　7、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。

　　8、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　9、教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。

　　10、首先做研究者，其次才做管理者。

　　11、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　12、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　13、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　14、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

　　15、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　16、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

　　17、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

　　18、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　19、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　20、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。

　　21、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　22、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　23、千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　24、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　25、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。

　　26、教育加贊賞等于教育的平方。

　　27、教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。

　　28、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

　　29、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國。

　　30、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

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