數學(xué)名言閱讀欣賞

　　數學(xué)名言

　　1、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)�！�—哥德

　　2、法包含著(zhù)一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當作好象一本數學(xué)教科書(shū)里的定理公式來(lái)研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過(guò)去以及未來(lái)趨勢�！�—霍姆斯《普通法》

　　3、笛卡兒的解析幾何于牛頓，萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞爾維斯托的奇異的數學(xué)方法中（這種擴張比哲學(xué)史上所記載的任何一門(mén)學(xué)科的擴張更大膽）。事實(shí)上，數學(xué)不僅是各門(mén)學(xué)科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀(guān)感覺(jué)的約束而自由地飛翔著(zhù)。歷史地看，數學(xué)還從沒(méi)有象今天那樣表現出對于純粹推理地至高無(wú)上�！�—Butler，NicholasMurray

　　4、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　5、有人認為，只有詩(shī)人需要幻想，這是沒(méi)有理由的，這是愚蠢的偏見(jiàn)！甚至在數學(xué)上也需要幻想的，甚至沒(méi)有它就不可能發(fā)明微積分�！�—列寧

　　6、數學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)、道德和社會(huì )生活；試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�！�—克萊因《西方文化中的數學(xué)》

　　7、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！�—培根

　　8、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好�！�—無(wú)名氏

　　9、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　10、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—懷特海

　　11、在奧林匹斯山上統治著(zhù)的上帝，乃是永恒的數……——雅可比

　　12、不親自檢查橋梁的每一部分的堅固性就不過(guò)橋的旅行者是不可能走遠的。甚至在數學(xué)中有些事情也要冒險。

　　13、一個(gè)例子比十個(gè)定理有效——牛頓

　　14、一個(gè)人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個(gè)公理�！�—拉格朗日

　　15、我要活下去！我還有許多工作沒(méi)有做完——阿貝爾

　　16、所謂科學(xué)，包括邏輯和數學(xué)在內，都是有關(guān)時(shí)代的函數，所有科學(xué)連同它的理想和成就統統都是如此�！�—穆?tīng)?/p>

　　17、每一個(gè)目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開(kāi)始，一直保留，慢慢展開(kāi)，直到整個(gè)大地光明為止——牛頓

　　18、假如別人和一樣深刻和持續地思考數學(xué)真理，他們會(huì )作出同樣的發(fā)現的�！�—瓊·愛(ài)德華茲

　　19、數學(xué)知識有三個(gè)不同于其它知識地主要特征：其一是數學(xué)知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性；其二是數學(xué)知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數學(xué)知識的獲得并不依賴(lài)于其它知識�！�—Schubert,H.

　　20、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　21、當數學(xué)家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )�！�—柯普寧

　　22、在數學(xué)中，我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　23、如果別人思考數學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會(huì )找到我的發(fā)現�！�—高斯

　　24、上帝創(chuàng )造了世界，但使世界保持運轉的卻是魔鬼——特里斯唐·貝爾納

　　25、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)——皮婁

　　26、科學(xué)需要實(shí)驗。但實(shí)驗不能絕對精確。如有數學(xué)理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學(xué)不能離開(kāi)數學(xué)的原因。許多科學(xué)的基本觀(guān)念，往往需要數學(xué)觀(guān)念來(lái)表示。所以數學(xué)家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的�！�—陳省身

　　27、數學(xué)系黨員活動(dòng)竟強制女生打掃男生寢室，其行為真是令人發(fā)指！

　　28、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋�！�—傅立葉

　　29、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　30、雖然不允許我們看透自然界本質(zhì)的秘密，從而認識現象的真實(shí)原因，但仍可能發(fā)生這樣的情形：一定的虛構假設足以解釋許多現象�！�—歐拉

　　31、思維的運動(dòng)形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動(dòng)——有意識的研究�！�—龐加萊

　　32、沒(méi)有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現�！�—牛頓

　　33、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　34、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　35、對于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有當它“完整無(wú)缺”時(shí)，才是理想。它的方向，只有當它指著(zhù)在現實(shí)中并不存在的數學(xué)的`直線(xiàn)時(shí)，才能表示出來(lái)�！�—列夫·托爾斯泰

　　36、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�—華羅庚

　　37、在數學(xué)教學(xué)中，加入歷史是有百利而無(wú)一弊的——保羅

　　38、數統治著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　39、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　40、不發(fā)生作用的東西是不會(huì )存在的……——萊布尼茨

　　41、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了�！�—京斯

　　42、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)�！�—努瓦列斯

　　43、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—克隆內克

　　44、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使，從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者�！�—歌爾密施

　　45、下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱點(diǎn)，才能不斷進(jìn)步——華羅庚

　　46、一切人都有能力學(xué)習。只要一個(gè)人活著(zhù)，學(xué)習就不停此，除非因為他不運用學(xué)習的能力以致學(xué)習能力衰退。政治上的自由不能持久，除非已伴隨著(zhù)無(wú)限制地獲得知識。沒(méi)有繼續不斷的學(xué)習和再學(xué)習，真理不能長(cháng)時(shí)間保留在人類(lèi)事務(wù)中。除非有繼續不斷的、無(wú)限制的學(xué)習機會(huì )，除非人們能不斷地利用這種機會(huì )，和平是不會(huì )有的�！�—赫欽斯

　　47、我決不把我的作品看做是個(gè)人的私事，也不追求名譽(yù)和贊美。我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，重要的是它更接近于真理�！�—維爾斯特拉斯

　　48、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上�！�—牛頓

　　49、數學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識�！�—Reid,Thomas

　　50、數學(xué)是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

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