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學(xué)習的名句[精華15篇]
學(xué)習的名句1
1、在學(xué)習中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
![學(xué)習的名句[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1804.jpg)
2、讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習�！珴蓶|
3、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
4、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！蟹颉ね袪査固�
5、夫學(xué)須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
6、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的�！獝�(ài)因斯坦
7、學(xué)習必須與實(shí)干相結合�！└隊�
8、學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?——孔子
9、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
10、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究�！臃苿�
11、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！呤科�
12、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
13、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習�！珴蓶|
14、科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
15、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
16、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
17、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂尽�
18、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
19、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喞锸慷嗟�
20、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！狄�
21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習!學(xué)習�！郀柣�
22、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
23、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
24、任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
25、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
26、活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)�！喔�
27、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
28、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
29、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
30、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
31、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )�！鬃�
32、書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的.人生中獲得知識�！┒�
33、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
34、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
35、“先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！��！招兄�
36、天賦如同自然花木，要用學(xué)習來(lái)修剪�！喔�
37、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造，那他的一生永遠是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
39、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
40、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
41、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
42、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
43、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！卒h
44、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去�！獎e林斯基
45、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
學(xué)習的名句2
1、細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
2、小事成就大事，細節成就完美。
3、習慣決定成績(jì)，細節決定命運。
4、習慣改變命運，細節鑄就終身。
5、細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來(lái)。
學(xué)習的名句3
1、越能愉快的學(xué)習，產(chǎn)生快樂(lè )的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習這無(wú)限的海洋中體會(huì )快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習！
2、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵。語(yǔ)文像是："山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀！
3、學(xué)習中的快樂(lè )，產(chǎn)生于學(xué)習中的明白，產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè )，是在學(xué)習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。
4、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
5、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。
6、學(xué)的越多，你就知道的越多。
7、在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習。
8、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續努力。
9、作對的事情比把事情做對重要。
10、要有禮貌，學(xué)會(huì )對人說(shuō)"謝謝"和"對不起"。
11、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
12、你父母多少次把最好的東西給了你，你現在的樣子真的對得起他們嗎。
13、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報復回來(lái)。
14、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著(zhù)不斷前進(jìn)，我又有什么資格說(shuō)放棄。
15、因為已經(jīng)落后了太多，所以只有拼命沖刺，就像跑步一樣，落后了好幾圈，只有拼了命的往上追。
16、為什么要滿(mǎn)足于現在的成績(jì)，你有多優(yōu)秀？
17、時(shí)常會(huì )很緊張，因為總覺(jué)得復習來(lái)不及了，但是多復習一點(diǎn)總會(huì )好過(guò)一點(diǎn)都不復習。
18、悲哉于嗟兮，心內切磋�？疃�，凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無(wú)用日多�！醢冻o》
19、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。
20、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)言少年窮，駑馬尤烈。
21、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們："未盡責任最苦，盡責任最樂(lè )"。學(xué)習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè )，樂(lè )趣。那么我相信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了！
22、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認為，學(xué)習的卻如此，當你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì )變得更多。
23、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
24、在學(xué)習中，難免會(huì )碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習立定跳遠，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)："每天進(jìn)步一點(diǎn)"。我們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
25、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jì)會(huì )下降，心情會(huì )低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的'，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí)，你不快樂(lè )嗎？當你被老師表?yè)P時(shí)，你不快樂(lè )嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。
26、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求，也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習者增添了動(dòng)力。
27、認真學(xué)習，不辜負好時(shí)光。
28、一塊荒地上，草長(cháng)得最快，然后慢慢地灌木會(huì )長(cháng)出來(lái)！
29、很多人只在工作學(xué)習上用心，卻不對戀愛(ài)投資，抱著(zhù)一種隨波逐流的態(tài)度就期待著(zhù)邂逅真愛(ài)。這話(huà)說(shuō)得不無(wú)道理。感情那是一件需要投資的事情，友情可以君子之交淡如水，愛(ài)情卻是太難以保持那種毫無(wú)占有欲的默契。
30、聽(tīng)歌，哼曲，埋頭，一個(gè)人，踩著(zhù)人行道與馬路見(jiàn)的棱階，張開(kāi)雙手，努力的學(xué)雄鷹敞開(kāi)雙手保持平衡，雖然偶爾掉下去，也只不過(guò)只是學(xué)習。
31、什么時(shí)候中國人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強于我或弱于我的國家，既充滿(mǎn)民族自信又虛心學(xué)習他人長(cháng)處，既懂得保持民族精華，又能以開(kāi)闊的胸懷對外來(lái)思想和文化，吞吐自如，那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時(shí)候。
32、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書(shū)籍給予了我凡人難以超越的寫(xiě)作水平，學(xué)習積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著(zhù)令人羨慕的高度。根據我的經(jīng)驗，人之有無(wú)讀書(shū)的癖好，在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著(zhù)佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書(shū)籍的強烈好奇。
33、最初的最初，我們傷口對著(zhù)傷口，寂寞對著(zhù)寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢力，逼著(zhù)人們失去純真和無(wú)私，變得充滿(mǎn)防備和猜忌。甚至學(xué)習丑陋，泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū)，她說(shuō)社會(huì )上充滿(mǎn)消極，敢來(lái)此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會(huì )如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì )充實(shí)無(wú)憾。
34、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。
35、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。
36、有很多事情可以使一個(gè)人發(fā)狂，尤其是缺乏學(xué)習所需的堅決與目標感；但是當一個(gè)人有一種清晰、無(wú)可動(dòng)搖的意志時(shí)，感覺(jué)就不再是一種障礙了，因為他有能力控制感覺(jué)。
37、現在社會(huì )上的各個(gè)工作崗位對人才的要求越來(lái)越高了，有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學(xué)習呀！
38、當我決定要好好學(xué)習的時(shí)候，我就知道，我會(huì )失去什么，或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。
39、重要的不是成功，而是奮斗。
40、高山仰止，景行行止。
41、凡會(huì )學(xué)習者，學(xué)習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
42、生活、工作、學(xué)習倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。
43、我愿意執一把油傘走過(guò)江南小巷，我愿意身披長(cháng)紗走過(guò)荒漠戈壁，我愿意翻越千山橫渡萬(wàn)水，我愿意一杯清茶午后靜坐，我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞，我愿意竭盡所能努力學(xué)習，我愿意不知疲倦默默跟在你身后，我愿意偷偷看你深深?lèi)?ài)你，我愿意陪你走過(guò)春夏秋冬，趁我還年輕。
44、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問(wèn)。
45、我在學(xué)習中有時(shí)標新立異，課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。
46、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠無(wú)法光顧。好好學(xué)習需要這個(gè)人有覺(jué)悟。
47、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
48、有些事需要你去堅持，譬如工作和學(xué)習。而有些事卻不能強求，譬如戀愛(ài)。因為工作和讀書(shū)，都可以靠不斷的積累來(lái)取得好成就。而戀愛(ài)卻不同，不合適的人花再多時(shí)間也不合適。破裂的感情，再彌補也有裂痕。所以，做人要知道變通。愛(ài)情不需要堅持，需要堅持的，是你的勇敢。
49、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(cháng)。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質(zhì)的高度，決定著(zhù)人生高度！
50、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
51、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
52、從現在起，我們要把學(xué)習文化知識與思想品德修養緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )新思維與社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結合起來(lái)，把自己培養成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識的前提下，要積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現新知識，運用新知識，加強創(chuàng )新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(cháng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚個(gè)性，彰顯本色。
53、與朋友交，言而有信。
54、一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習的根本所在，快樂(lè )學(xué)習才是學(xué)生汲取知識的源泉。
55、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
56、快樂(lè )無(wú)處不在，其實(shí)，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè )，可是當她要與這份快樂(lè )告別的時(shí)候，快樂(lè )又離她而去�？鞓�(lè )的時(shí)光永遠會(huì )留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂(lè )由自己操控。
57、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
58、讀書(shū)是一種快樂(lè )，它可以使自負的人懂得謹遜，輕浮的人變得穩重，孤僻的人走向開(kāi)朗，遲鈍的人學(xué)會(huì )靈敏，經(jīng)歷坎坷的人找到安慰，沾染邪說(shuō)惡念的人開(kāi)始尾悔。
學(xué)習的名句4
人生在勤，不索何獲--張衡
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾
聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠--達·芬奇(意大利)
形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若
收集關(guān)于勤奮學(xué)習的名言警句：人的`大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦--屠格涅夫
靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”--列賓
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)--愛(ài)因斯坦
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹-《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛(ài)迪生
藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外--雨果
謹慎的勤奮帶來(lái)好運——英國
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人——約瑟夫·魯
沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸——朝鮮
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
天才絕不應鄙視勤奮——小普林尼
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本
智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺
學(xué)習的名句5
1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
2、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
3、只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )。
4、用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
5、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
6、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。
7、讓生活的句號圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
9、人要想學(xué)習一點(diǎn)東西，就應該先學(xué)會(huì )謙遜。
10、欲窮千里目，更上一層樓。
11、我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏。
12、不管什么時(shí)候，學(xué)習都不晚。
13、學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人。
14、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
15、活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)。
16、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。
17、向一切成功者和失敗者學(xué)習思想方法。
18、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實(shí)。
19、勞動(dòng)是知識的源泉；知識是生活的指南。
20、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
21、茂盛的禾苗需要水分；成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
22、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
23、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
24、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
25、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。
26、推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
27、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
28、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
29、學(xué)習必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
30、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。
31、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
32、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
33、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。
34、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠無(wú)法光顧。
35、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
36、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
37、知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。
38、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
39、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
40、地不耕種，再肥沃也長(cháng)不出果實(shí)；人不學(xué)習，再聰明也目不識丁。
41、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
42、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
43、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
44、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了。
45、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的.方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
46、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
47、學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
48、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
49、學(xué)習就像一場(chǎng)戰爭，一場(chǎng)賽跑，它不會(huì )因你而停止，而你要因它而奮斗！
50、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。
51、生活的激流已經(jīng)涌現到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì )變成壯麗的瀑布。
52、應當隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
53、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。
54、學(xué)習是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習成果，說(shuō)的是非常對的。
55、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛(ài)！
56、沒(méi)有人富有得可以不要別人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
57、是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關(guān)，也與你的命運有聯(lián)系。
58、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
59、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功。
60、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力。
61、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。
62、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
63、不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習或研究不認真、不深入。
64、無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油！
65、真正的希望必須是現實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實(shí)現。
66、在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
67、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。
68、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類(lèi)學(xué)會(huì )走路，也得學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì )走路。
69、樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間，其差別是很有趣的：樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅，悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。
70、永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰，我們的心就會(huì )得到冶煉，我們的前路就不會(huì )永遠黑暗。
71、成功并不能用一個(gè)人達到什么地位來(lái)衡量，而是依據他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。
72、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。
73、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。
學(xué)習的名句6
1、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
2、再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
3、有志者自有千計萬(wàn)計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
4、不大可能的事也許今天實(shí)現，根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。
5、當你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì )分解你的目標，逐步實(shí)施。
6、走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。
7、注意你的思想，它會(huì )變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它會(huì )變成你的習慣;注意你的習慣，它會(huì )變成你的性格;注意你的性格，它會(huì )變成你的命運。
8、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
9、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的`痛苦。
10、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
11、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會(huì )剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(cháng)成種粒;單身漢不會(huì )娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì )去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
12、如果不想做點(diǎn)事情，就不要想到達這個(gè)世界上的任何地方。
13、人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著(zhù)一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結果。
14、金錢(qián)損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
15、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)。
學(xué)習的名句7
1.書(shū)成蕉葉文猶綠，吟到梅花句亦香。
2.原來(lái)相逢不是巧遇，每個(gè)拐角處都有人處心積慮地在等你，不用這種方式，也會(huì )用另一種方式，與你邂逅�！煜職w元
3.天地如此遼遠，時(shí)空如此寂寞，我又怎會(huì )再留下你一個(gè)人。 ——滄月《鏡。神寂》
4.面子是別人給的，臉是自己丟的。 ——谷峰
5.圣人設鬼神以助教化，因而創(chuàng )因果報應之說(shuō)，轉世投胎之論。 ——《塵埃落定》
6.福氣不是自外而來(lái)的，而是自?xún)榷�。一個(gè)人若享真正的福氣，或是人世間各種各樣兒的福氣，必須有享福氣的德性，才能保持盈保泰。 ——《京華煙云》
7.是什么時(shí)候，鴻蒙開(kāi)辟，透了這一線(xiàn)明亮天光？又是何方神圣，操靈智之刀，劃裂遮沒(méi)他混沌人生的重重陰翳？——天下歸元
8.天下疆域，風(fēng)雨水土，終將歸我所有，你便成了灰，化了骨，那也是我的灰，我的骨�！煜職w元
9.塵埃落定花開(kāi)無(wú)果，我怎么躲呢？
10.伍湖生站在那里呆想，為什么男人只有千金散盡才能碰上自己喜歡的女人呢？就像有人剛一結婚，開(kāi)門(mén)就碰上了自己的真愛(ài)，生活真是和戲文一模一樣啊。
11.婚姻不懼一時(shí)的激流沖刷，卻往往毀于長(cháng)期的心結糾擦。 ——天下歸元
12.有些事以為是習慣不去思考其存在的由來(lái)，卻不知愛(ài)的新芽早已花開(kāi)不敗�！煜職w元
13.曾幻想能在最為動(dòng)心的那刻死去。但為了什么終于不能�！乩颉缎谋壬硐壤稀�
14.被擱置的不是時(shí)態(tài)，而是我們當初如花似夢(mèng)的激情，一切廢墟般純凈的形式皆因歲月的撫弄沖滌而美化。她像那個(gè)米諾斯公主，將圍困我的花園漸漸淡化成一個(gè)背景，我和她隔過(guò)虛空相對一瞥，風(fēng)剪剪，飛紅滿(mǎn)天。 ——李大衛《出手如夢(mèng)》
15.春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節�！崎T(mén)禪師
16.他們被愛(ài)，但并不真正介入我的愛(ài)情，愛(ài)從心中出發(fā)，撞到他們心上，似乎片刻都沒(méi)停留，一絲一毫都沒(méi)有被接納，就反彈回來(lái)，完好無(wú)損�，F在，肉體垮了，愛(ài)還是那么完好無(wú)損地保存著(zhù)。
17.總會(huì )有一股力量，推動(dòng)人在最后光陰中去回憶去袒露一生的隱衷。那股力量的.源泉，是我們無(wú)論歷經(jīng)多少恥辱和磨難，也不會(huì )失去的其或被愛(ài)的“歷史”。
18.世界上最要命的就是家人陷阱，就仗著(zhù)是一家人便沒(méi)有原則，而不講原則便是陷入泥潭的第一步，最終把自己搞的人不人鬼不鬼�！獜埿馈渡詈怼�
19.人生的悲哀不就是同樣的彎路每個(gè)人都得走一遍嗎？
20.天下惟同類(lèi)可畏也。勢近則相礙，相礙者相軋耳。 ——張欣
21.誰(shuí)都知道泡泡是要破的，可是泡泡越吹越大的時(shí)候最誘人，人們寧可相信它會(huì )無(wú)限制地大。 ——張欣
22.新聞沒(méi)有貴賤之分，只有真假之別。
23.生活的目標應該是比生活更重要的東西。如果不投入到比你自身更偉大的事業(yè)中，你就看不到生命的意義。那是找到自我的惟一途徑。 ——
24.當一個(gè)人什么都沒(méi)有的時(shí)候最接近真理。 ——張欣
25.世態(tài)炎涼是每一個(gè)人的影子，其實(shí)也是另一種公平。 ——張欣
26.當一個(gè)人前有大山后無(wú)退路的時(shí)候，他就開(kāi)始有故事了。 ——張欣
27.我從未來(lái)而來(lái)，卻在過(guò)去蒼老。我淌過(guò)大明宮的護城河，我穿過(guò)秦淮河畔的小巷，我踏過(guò)金陵的雪夜，我看過(guò)紫禁城的彎月，只不過(guò)是為了找到一個(gè)我愛(ài)的人。
28.汪曾祺曾經(jīng)形容，吃蘆蒿的感覺(jué)就像是春日坐在小河邊聞到春水初漲的味道。
29.原來(lái)所有的名字所有的故事，都是寫(xiě)在水上的，那些波瀾漣漪，在當時(shí)看來(lái)時(shí)驚心動(dòng)魄，而長(cháng)江滾滾，只是一朵小小的浪花而已，流過(guò)，終無(wú)跡�！√桋忯~(yú)
30.滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足。
31.在美麗的傳說(shuō)總會(huì )在現實(shí)面前撞得粉碎，這才是歷史，也許我們不愿看到的那一部分比顯露出來(lái)的更加真實(shí)。
32.相愛(ài)是世上最美的事，愛(ài)如繁花，必開(kāi)一次。 ——《那一個(gè)人》小號鯊魚(yú)
33.我已亭亭，不憂(yōu)，也不懼�！渡彽男氖隆�
34.但愿花常開(kāi)，人常在，一生知己，永不相負。 ——天下歸元
35.我要你知道，人生里再怎般滄海桑田，有些記憶和堅持永遠不變，十年?二十年?一輩子?永遠都是第一天。
36.自從遇見(jiàn)你，我的人生便只剩下馬不停蹄�！煜職w元
學(xué)習的名句8
缺少知識就無(wú)法思考，缺乏思索就不會(huì )有知識。
該教的是思考的方法，而不是思考的結果。
真正的學(xué)校乃是一個(gè)積極思考的王國。
涉淺水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍。
目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰。
左手畫(huà)圓，左手畫(huà)方，不能兩成。
不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。
學(xué)到很多東西的訣竅，就是不要一下子學(xué)很多東西。
與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。
天才意味著(zhù)心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦點(diǎn)上。
猶如凸透鏡可以使萬(wàn)千條陽(yáng)光集中到一個(gè)焦點(diǎn)，從而引起燃燒一樣，精神智慧的光芒也只有在聚焦效應之下，才能形成突破性的成材能量。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精。
天才——首先是不知疲勞的、目標明確的勞動(dòng)，在一定事物上集中注意力的能力。
天才就是連續不斷地注意。
科學(xué)是非常愛(ài)妒嫉的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專(zhuān)心致志地獻身于它的人。
偉人只學(xué)習自己想學(xué)習的東西，凡人學(xué)習別人認為該學(xué)習的東西。
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
為學(xué)有本末先后，其進(jìn)有序，不容躐等。
在一切日�，嵤律�，聰明不在于知道應該做什么，而在于知識應道先做什么，后做什么。
幻想是詩(shī)人的翅膀，假設是科學(xué)家的天梯。
不會(huì )思考的人是白癡，不肯思考的人是懶漢，不敢思考的人是奴才。
我們不應該像螞蟻，單只收集；也不可像蜘蛛，只從自己的肚中抽絲；而應像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
人生的'最終價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。
整個(gè)科學(xué)不過(guò)是日常思維的一種提煉。
知識，只有當它靠積極的思維得來(lái)而不是靠記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識。
學(xué)習的名句9
1、先知三日，富貴十年。
2、我可以改變未來(lái)，改變自己。
3、行路人，用足音代替嘆息吧！
4、以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展。
5、常求有利別人，不求有利自己。
6、別人的錯誤不是你犯錯的借口。
7、想法決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結果。
8、智者養生也，必須四時(shí)而調寒暑。
9、別再自己摸索，問(wèn)路才不會(huì )迷路。
10、道路坎坷事不期，疾風(fēng)勁草練男兒。
11、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。
12、信心是成功的開(kāi)始，恒心是成功的方法。
13、人生在世不會(huì )總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。
14、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。
15、微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。
16、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè )，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè )。
17、我比別人知道得多，不過(guò)是我知道自己的無(wú)知。
18、你一定是個(gè)聰明的孩子，成績(jì)一定會(huì )趕上去的。
19、據我測算，還可以退五十步，但生活只有五步。
20、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就會(huì )出來(lái)了。
21、只要站起來(lái)的次數比倒下去的次數多，那就是成功。
22、靠著(zhù)你的勤奮，就會(huì )站在那成功的金頂，傲然挺立。
23、人生是一杯酒，人生是一聲號角，人生是進(jìn)軍的戰鼓。
24、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
25、學(xué)一分退讓?zhuān)懸环直阋�。增一分享受，減一分福澤。
26、做人要地道，好人有好報；做事要踏實(shí)，步履才堅實(shí)！
27、成功是一種觀(guān)念，致富是一種義務(wù)，快樂(lè )是一種權利。
28、永遠要尋找比自己更積極的人，比自己更積極的環(huán)境。
29、一無(wú)所有是一種財富，它讓窮人產(chǎn)生改變命運的沖動(dòng)。
30、遇到不想回答的問(wèn)題，直視對方的眼睛，微笑、沉默。
31、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。
32、現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)？
33、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
34、生活若剝去理想、夢(mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
35、別小看任何人，越不起眼的`人。往往會(huì )做些讓人想不到的事。
36、人生中屢次的失敗是成功的根基，而屢次的成功是失敗的前兆。
37、一個(gè)人有生就有死，但只要你活著(zhù)，就要以最好的方式活下去。
38、如果傘兵永遠不從飛機上跳下去，那么他永遠治愈不好恐高癥。
39、好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠實(shí)現這些想法的人。
40、情侶間最矛盾的地方就是幻想彼此的未來(lái)，卻惦記著(zhù)對方的過(guò)去。
41、人家比我們強，我們向人家學(xué)；人家不如我們，我們要幫人一把。
42、人生需要的是五彩斑斕，單調唯一的學(xué)習和工作那不是真的人生。
43、把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。
44、不要哭，哭也不會(huì )有任何改變，這個(gè)世界從來(lái)不曾對任何人溫柔。
45、依賴(lài)別人的人等于折斷了自己的翅膀，永遠也體會(huì )不到飛翔的快樂(lè )。
46、窮人由于缺乏教育，使得人窮的同時(shí)，不僅志窮還有著(zhù)更多的智窮。
47、低調做人，你會(huì )一次比一次穩��；高調做事，你會(huì )一次比一次優(yōu)秀。
48、用陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活和工作，它們一樣也會(huì )回報給你陽(yáng)光。
49、瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
50、過(guò)去不等于未來(lái)；沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功；采取更大量的行動(dòng)。
51、真實(shí)的人生，要學(xué)會(huì )沒(méi)有回報的喝彩，不會(huì )喝彩的生命不是奔放的生命。
52、安樂(lè )給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(cháng)久。
53、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(cháng)久激蕩。
54、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
55、獲得的成功越大，就越令人高興。野心是使人勤奮的原因，節制使人枯萎。
學(xué)習的名句10
1.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人。
2.不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
3.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
4.書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
5.學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨。
6.構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
7.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
8.一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
9.聰明在于勤奮，天才在于積累。
10.當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
11.知識是一座寶庫，而實(shí)踐就是開(kāi)啟寶庫的鑰匙。
12.勤勞的人會(huì )有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
13.人生在勤，不索何獲。
14.莫找借口失敗，只找理由成功。
15.知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
16.內容充實(shí)的生命就是長(cháng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。
17.學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。
18.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
19.學(xué)習的方法——工作中學(xué)習，學(xué)習后工作，做比說(shuō)重要，習比學(xué)有效。
20.我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
21.我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
22.學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
23.光陰易逝，豈容我待。
24.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
25.年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成。
26.黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
27.時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的.資本。
28.文學(xué)之知識乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
29.天才無(wú)非是長(cháng)久的忍耐，努力吧！
30.知識象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
31.成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
32.少壯不努力，老大徒傷悲。
33.只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
34.每天早晨睜開(kāi)眼睛，深吸一口氣，給自己一個(gè)微笑，然后說(shuō)：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識��！”
35.學(xué)習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會(huì )有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是后悔莫及了。
36.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
37.對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
38.謙虛是學(xué)習的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習的敵人。
39.言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識愈淺，自信愈深。
40.只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星。
41.謙虛是學(xué)習的朋友。
42.業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。
43.人唯虛，始能知人。滿(mǎn)招損，謙受益。滿(mǎn)必溢，驕必敗。
44.正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
45.書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。
46.學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的。
47.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
48.虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(cháng)。
49.有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
50.學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人。
51.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！
52.凡事不要說(shuō)：我不會(huì )或不可能，因為你根本還沒(méi)有去做！
53.溫故而知新，可以為師矣。
54.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
55.學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
56.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
57.不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
58.學(xué)習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
59.只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星。
60.謙虛是學(xué)習的朋友。
61.業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。
62.書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得很少。
63.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。
64.我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。
65.人唯虛，始能知人。滿(mǎn)招損，謙受益。滿(mǎn)必溢，驕必敗。
66.正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
67.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
68.知識就是力量，知識就是安全，知識就是幸福。
69.書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。
70.學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的。
71.學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人。
72.一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
73.崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要摘下它，勤奮才能是攀登的繩索。
74.只要不放下努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
75.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng )意、樂(lè )意。
76.如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走，那也一定是勤奮。
77.不教一日閑過(guò)。
78.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
79.垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來(lái)做！
80.不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。
81.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
82.水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
83.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
84.為中華之崛起而讀書(shū)。
85.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
86.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
87.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
88.蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。
89.如果你頗有天賦，勤勉會(huì )使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì )補之不足。
90.做事有始有終值得開(kāi)始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。
學(xué)習的名句11
1、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
2、好好學(xué)習，天天向上！
3、對學(xué)生的愛(ài)，首先應當表現在教師毫無(wú)保留地貢獻出自己的精力、才能和知識�！猍俄]贊科夫
4、教師對兒童的愛(ài)應當同合理的嚴格要求相結合�！猍俄]贊科夫
5、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。
6、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。讀一書(shū)，增一智。
7、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。
8、知識是智慧的火炬。
9、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識的火花，教師本身就要汲取一個(gè)光的海洋�！猍俄]蘇霍姆林斯基
10、一個(gè)真正的教師指點(diǎn)給他的學(xué)生的不是已投入了千百年勞動(dòng)的現成大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起來(lái)建筑大廈，教他建筑�！猍法]第斯多惠
11、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
12、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?/p>
13、教師的言語(yǔ)——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具�！猍俄]蘇霍姆林斯基
14、教師的藝術(shù)是：決不要讓學(xué)生把注意力放在那些無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來(lái)必須知道的重大關(guān)系，以便使他能夠正確地判斷人類(lèi)社會(huì )中的善惡�！猍法]盧梭
15、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)�！猍中]蔡元培
16、合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅強的性格，能培養學(xué)生的責任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養學(xué)生抵抗引誘和戰勝引誘的能力�！猍俄]馬卡連柯
17、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
18、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。
19、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！猍英]羅素
20、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)�！猍捷]夸美紐斯
21、惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！猍中]陶行知
22、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈�！猍俄]蘇霍姆林斯基
23、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
24、造燭求明，讀書(shū)求理。
25、做教師固然應當自尊，但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)揮的機會(huì )�！猍法]盧梭
26、謙虛是學(xué)習的朋友。
27、水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
28、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數。請記�。撼晒Φ臍g樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟于事的�！猍俄]蘇霍姆林斯基
29、學(xué)校固然不是造就人才的地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應該充分地利用學(xué)校的壞境與設備把自己鑄造成個(gè)東西�！猍中]胡適
30、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
31、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見(jiàn)的刺激，以引起學(xué)生對學(xué)習和上課的興趣，那你就永遠不能引起學(xué)生對腦力勞動(dòng)的真正的熱愛(ài)�！猍俄]蘇霍姆林斯基
32、用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
33、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被吃！
34、教師的`職務(wù)是“千教萬(wàn)教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”�！猍中]陶行知
35、教師一方面要獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學(xué)中吸取優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給學(xué)生�！砑永飳�
36、學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也�！猍中]鄭觀(guān)應
37、教師應當意識到感受到每一個(gè)孩子的命運都由他負責，學(xué)校正在培養人的理智、健康和幸福，都取決于他的精神素養和他思想的完美性�！猍俄]蘇霍姆林斯基
38、自贊就是自輕。自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
39、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長(cháng)才干。
40、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(cháng)。
41、勞動(dòng)是知識的源泉；知識是生活的指南。
42、糧食補身體，書(shū)籍豐富智慧。
43、先生之的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生�！猍中]陶行知
44、茂盛的禾苗需要水分；成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
45、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校�！猍英]尼爾
46、平庸的教師只是敘述；好的教師講解；優(yōu)異的教師示范；偉大的教師啟發(fā)�！猍美]瓦爾德
47、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
48、教育應當使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負擔�！猍美]愛(ài)因斯坦
學(xué)習的名句12
知己知彼,百戰不殆。(孫子兵法)
知識就是力量。(培根)
知無(wú)不言,言無(wú)不盡。(蘇洵)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)
至長(cháng)反短,至短反長(cháng)。(呂氏春秋)
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)
《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。(《后漢書(shū)》)
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)
一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;百年之計,莫如樹(shù)人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠)
憂(yōu)勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修)
有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。(秦觀(guān))
有志者,事竟成。(后漢書(shū))
與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其(劉向)
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)
欲加之罪,何患無(wú)辭。(左傳)
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
欲速則不達,見(jiàn)小利則大事不成。(論語(yǔ))
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖�！� 根
聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的`舌頭。 ——弗萊格
重復是學(xué)習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！� ——烏申斯基
游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
學(xué)習的名句13
1、知之為知之，不知為不知，是知也。
2、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤�！尔}鐵論》
3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
4、發(fā)現千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)�！招兄�
5、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)�！獝�(ài)因斯坦
6、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！V語(yǔ)
7、積累知識，勝過(guò)積蓄金銀。 —— 歐洲諺語(yǔ)
8、假設始終先于知識�！楸�
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
10、強學(xué)博覽，足以通古今�！獨W陽(yáng)修
11、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
12、懷疑是知識之鑰�！V語(yǔ)
13、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗�！鞑紕诟窭�
14、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究�！臃苿�
15、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙
16、學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的`雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。
17、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
18、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確�！喔�
19、工欲善其事，必先利其器�！鬃�
20、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
21、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨�！招兄�
22、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！Y記
23、思則睿，睿則圣�！芏仡U
24、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半�！Ｉ�
25、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。
26、學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？——孔子
27、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
28、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、經(jīng)驗是最好的教師。 ——諺語(yǔ)
31、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
32、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
33、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘�！岵礌栔V語(yǔ)(.)
34、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
35、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)�！斞�
36、學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
37、讀書(shū)百遍，其義自現�！度龂尽�
38、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化�！柨�
39、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
學(xué)習的名句14
1. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫�！_丹
2. 發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！招兄�
3. 沒(méi)有想像力的靈魂，就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺�！獝�(ài)因斯坦
4. 因為真理是燦爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照高整個(gè)田野�！諣栣�
5. 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類(lèi)造福�！獝�(ài)迪生
6. 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的�！獝�(ài)因斯坦
7. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！�(元)許名奎
8. 在生活中示曾做過(guò)任何傻事的.人，決不象他自己想象得那么聰明�！_克
9. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫·魯
10. 經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
11. 讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
12. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！蟹颉ね袪査固�
13. 凡在小事上對弄虛作假理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的�！獝�(ài)因斯坦
14. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習!學(xué)習!──高爾基
15. 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的�！獝�(ài)因斯坦
16. 當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。──利希頓堡
17. 如果使用得好，書(shū)是最好的東西;如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西�！獝�(ài)默生
18. 智慧是不會(huì )枯竭的，思想和思想相碰，就會(huì )迸濺無(wú)數火花�！R爾克林斯基
19. 一個(gè)人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習到的那一些，這個(gè)人的知識必然是十分貧乏的�！诠膺h
20. 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�？鬃�
21. 我們再也不能刻苦地一勞永逸地獲取知識了，而需要終生學(xué)習如何去建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識體系--"學(xué)會(huì )生存"。
22. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。--朱熹
學(xué)習的名句15
自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
要知天下事，須讀古人書(shū)。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的.能力。
提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
歲去弦吐箭。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。
人生在勤，不索何獲。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”。
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)。
不知則問(wèn)，不能則學(xué)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天。
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