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我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-02-10 18:54:21 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿精選15篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿精選15篇

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  “中國的全面小康是不全面的,溫飽問(wèn)題仍需解決!边@話(huà)不是我說(shuō)的,而是校園的垃圾桶所傾訴的,難道是校園垃圾短缺所導致的嗎?貌似是因為垃圾被人為滯留在了不屬于它的空間了吧——或許是同學(xué)們在運動(dòng)之后,因一時(shí)的激動(dòng)而將飲料瓶遺棄在了操場(chǎng);或許是圖一時(shí)的方便而將垃圾隨手丟棄在叢中路邊;或許……

  這太多的或許無(wú)疑體現出我們大家缺少一種綠色意識,對環(huán)境的熱愛(ài)與保護,這太多的或許使原本校園的綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里,我們內心也同樣需要一抹色彩的點(diǎn)綴,一種“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”的綠色心態(tài)。在面對生活,學(xué)習上的困難時(shí),一顆沉著(zhù)、穩定的'心,我們有嗎?又有幾人能時(shí)刻做到不以物喜,不以己悲,心無(wú)旁騖而寵辱偕忘。彼此之間,總會(huì )發(fā)生矛盾與沖突,缺少一份永久的綠色和諧。

  無(wú)論是環(huán)保中的綠色,還是內心的綠色,都可歸根為校園的綠色精神——一種主人翁精神和責任感,是一種熱愛(ài)校園的主觀(guān)意識,是一種和諧寬容的精神,是恬淡超然沉著(zhù)穩重的品質(zhì)。引申開(kāi)來(lái),綠色精神更加體現了創(chuàng )造精神。綠色世界是一個(gè)不斷新陳代謝的世界,正因為此她才能生機勃勃,奮發(fā)向上,才能不斷造福世界。樹(shù)立創(chuàng )造精神,是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營(yíng)造出的綠色環(huán)境,既對人能產(chǎn)生滿(mǎn)足感,活力感、舒適感,也能將科學(xué)精神與人文精神融為一體。

  我們的校園固然美麗,但我依舊有一個(gè)夢(mèng)想——

  我有一個(gè)夢(mèng)想,讓校園中的每一個(gè)垃圾桶都奔小康,發(fā)揮其應有的作用與價(jià)值。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)寶中人都有著(zhù)綠色心態(tài)。于浮華的塵世中,不因一次失利而一蹶不振,不為一次成功而沾沾自喜。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每一寸寶中的土地都因為我們的努力而一塵不染

  我有一個(gè)夢(mèng)想,寶中的每一顆心都會(huì )因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,輝煌滿(mǎn)載的寶中,在新世紀綠色精神的帶領(lǐng)下,不斷創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),追高逐遠。

  我的演講完畢。謝謝大家!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是**小學(xué)一(2)班的***,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  說(shuō)起夢(mèng)想,我不由想起了學(xué)校門(mén)口的“校長(cháng)寄語(yǔ)”:每一個(gè)人都是一顆閃閃發(fā)光的星星,都有自己的位置和存在的價(jià)值,珍愛(ài)自己和他人的生命,讓每一個(gè)生命都有夢(mèng)想和激情。

  你們知道嗎?我有很多的夢(mèng)想。

  四歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名空姐,因為我想像小鳥(niǎo)一樣在天空自由自在地飛翔,我還可以帶著(zhù)媽媽經(jīng)常飛回昆明,去看望我最?lèi)?ài)的“阿婆”。

  五歲的時(shí)候,我的'夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,因為畫(huà)家可以把自己奇妙的想法畫(huà)成一幅幅美麗的畫(huà)。我最喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物、卡通美美,家里的墻就是我的畫(huà)布,我想畫(huà)什么就畫(huà)什么,家里來(lái)客人了,我常常請大家一起欣賞我的“杰作”。

  現在我上一年級了,我的夢(mèng)想又多了一個(gè),那就是當一位舞蹈老師。因為我每次看到舞蹈老師優(yōu)美的舞姿,我就覺(jué)得既羨慕又向往,我夢(mèng)想長(cháng)大后也能成為一名最專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師,培養出一個(gè)又一個(gè)小小舞蹈家。

  我的夢(mèng)想還有很多很多,我會(huì )很認真很認真地對待每一個(gè)夢(mèng)想,不怕困難,努力付出,早日實(shí)現我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿3

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  親愛(ài)的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果,而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。

  從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為優(yōu)秀人民教師。當我得知自己被師范專(zhuān)業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因為我似乎離夢(mèng)想更近一步了。當真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習生活,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺競選臨時(shí)班長(cháng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競選正式班委,結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天,從食堂門(mén)前走過(guò),發(fā)現某社團有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機會(huì ),我毫不猶豫報名面試,結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因為多次落選,也就習以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的.生活也就拉開(kāi)帷幕。

  回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折、磨難,但我決不會(huì ),怨天尤人。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。

  雖然現在還沒(méi)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )綻放光芒。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想這個(gè)詞的含義我想大家都是不陌生的,作為初一x班的數學(xué)課代表,很久以前我就想要成為一名數學(xué)家,并將這個(gè)目標當做我一直以來(lái)的夢(mèng)想,因此我想在這里聊一聊我的數學(xué)家夢(mèng)想。

  我將成為一名數學(xué)家當做自己的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)了一定的考慮的,首先便是源自我對數學(xué)這門(mén)科目的喜愛(ài),從小我就喜歡數學(xué),甚至為此而貢獻了自己的零花錢(qián)買(mǎi)一些數學(xué)習題做,因為我覺(jué)得自己不能夠僅僅滿(mǎn)足于當前階段的學(xué)習,一個(gè)平庸的人是無(wú)法成為一名優(yōu)秀的數學(xué)家的,因此每個(gè)假期的時(shí)間我都會(huì )用來(lái)學(xué)習,因為我明白學(xué)無(wú)止境的道理,只有明白的知識越多才越能發(fā)現自身的不足,F在我便可以發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足,我在計算能力方面是比較優(yōu)秀的,也正因為如此我才有著(zhù)成為數學(xué)家的信心,但是不足的地方則是對空間圖形方面沒(méi)有什么概念,這對以后幾何題型的解析是非常不好的,所以最近我就在思考應該如何解決這樣一個(gè)難題,如何解決擋在自己面前的一座“大山”。

  我覺(jué)得自己可以嘗試畫(huà)畫(huà),興趣都是多方面發(fā)展的,或許其中也有著(zhù)一部分的聯(lián)系吧,如果我能夠將畫(huà)畫(huà)練習得比較好,那么我在思考問(wèn)題的時(shí)候就可以在腦海之中建立一個(gè)模型,然后在這個(gè)基礎上進(jìn)行解析。在學(xué)習上遇到不會(huì )的問(wèn)題我會(huì )選擇詢(xún)問(wèn)老師,因為老師也是知道我的夢(mèng)想并加以支持的,因此我覺(jué)得自己也不能夠辜負老師的期待,或者說(shuō)等到我學(xué)有所成的時(shí)候,我一定會(huì )不斷加深自己的積累,用自己的方式來(lái)回報老師對我在學(xué)習上面的幫助。

  當然,我也不會(huì )因為自己的'夢(mèng)想是成為一名數學(xué)家而荒廢其他科目的學(xué)習,畢竟過(guò)于偏科的話(huà)也會(huì )影響到自己以后的發(fā)展,我現階段的目標是將來(lái)能夠考上x(chóng)x大學(xué),這所學(xué)校匯集著(zhù)全國最為專(zhuān)業(yè)的理科人才,我覺(jué)得我應該憑借自己的努力考入這所學(xué)校,因此我得要加強一下其他科目的學(xué)習了,不然我可實(shí)現不了自己的夢(mèng)想,想到什么方法我都會(huì )選擇去嘗試,因此我希望自己能夠盡快實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  其實(shí)關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題還有很多,但是我始終堅持著(zhù)自己的決定,以自己的夢(mèng)想為重點(diǎn),思考中途可能遇到的障礙并確定目標,然后想辦法解決問(wèn)題,通過(guò)自身努力實(shí)現這些目標,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想,我覺(jué)得我是可以實(shí)現的,因為我從未動(dòng)搖過(guò)自己的追求與信念。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿5

  在我成長(cháng)的歷程中,每一個(gè)年齡段都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想。正是這些夢(mèng)想,支撐著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。

  在我剛記事的時(shí)候,我很喜歡街邊商店里的零食和玩具,于是,我心里就想,如果我有一個(gè)商店那該多好啊,那樣的話(huà),我就可以整天吃好吃的,玩好玩的。于是,年幼的我就天真的把開(kāi)商店當成了我的夢(mèng)想。

  后來(lái),我漸漸對零食和玩具失去了興趣,我開(kāi)始喜歡童話(huà)書(shū)了。那時(shí)的我經(jīng)常抱著(zhù)一本童話(huà)書(shū)就能看一整天,我家的書(shū)架里也堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。我常常想,將來(lái)一定要開(kāi)一個(gè)書(shū)店,然后我把這些書(shū)放到店里出租。

  再后來(lái),我長(cháng)到12歲了,隨著(zhù)對外界認識的增加,我開(kāi)始羨慕有錢(qián)人的生活。我就又暗暗決定要當一名商人,將來(lái)掙很多很多的錢(qián)。我把我的想法告訴了我媽媽?zhuān)覌寢尵痛蛉さ恼f(shuō):“那好啊,將來(lái)你掙錢(qián)了,給我買(mǎi)一套別墅住住,最好再給我配一個(gè)司機,一個(gè)保姆!

  前不久,我的媽媽又給我打來(lái)了電話(huà),聊起我的夢(mèng)想的時(shí)候,她對我說(shuō),你將來(lái)長(cháng)大想做什么都可以,但不要為了錢(qián)而去工作,真正重要的是快樂(lè )。聽(tīng)了這樣的一番話(huà),我陷入了沉思。

  是的.,錢(qián)不是最重要的,錢(qián)多了,煩惱也多了?墒,我又該擁有一個(gè)怎么樣的夢(mèng)想呢?

  我想了好長(cháng)一段時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)。

  但是我知道,將來(lái)我肯定還會(huì )有更多的夢(mèng)想,我也期待著(zhù)有一天我能將這些夢(mèng)想一一實(shí)現。

  我也明白了,夢(mèng)想是什么也許并不重要,重要的是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想就是一種信念,它會(huì )在不遠的前方等著(zhù)我。

  我相信,在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的引領(lǐng)下,我在人生的道路上會(huì )走的更快,走的更遠。

  謝謝!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現了;一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

  所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。我的夢(mèng)想,就是創(chuàng )辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習完美術(shù)的內容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的`學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統,它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識與學(xué)校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jì)?yōu)樵u定學(xué)生能力的唯一標準,他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(cháng)。在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習知識。

  夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì )有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現實(shí),然后每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì )漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著(zhù)幸福,快樂(lè )的生活。把握現在才可贏(yíng)得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì )成為更加現實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  每次當我說(shuō)出夢(mèng)想這一個(gè)詞的時(shí)候,總是會(huì )引起不少人的嘲笑,嘲笑我像個(gè)不成熟的孩子一樣,總是做著(zhù)不成熟的夢(mèng)。他們總會(huì )告訴我,你是大學(xué)生了,是一個(gè)成年人了,要從那些不切實(shí)際的,小孩子的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)了?墒,我很好奇,夢(mèng)想這一個(gè)詞還會(huì )有限制嗎?

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢(mèng)想是漆黑夜空里那一顆閃爍著(zhù)的北斗星;夢(mèng)想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來(lái)了希望,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,因為有了夢(mèng)想,前方的道路才不會(huì )迷茫,不會(huì )被諸多的誘惑,諸多的苦難所遮蔽住眼睛,讓我們能夠始終向前前行。

  我的夢(mèng)想,是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的`護士,這也是我能夠來(lái)到我們學(xué)校的原因,很小的時(shí)候我便從父母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事,幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解,但也給我留下很深刻的印象。等我長(cháng)大一些后,偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡,那時(shí)候的我,叛逆、厭學(xué),對人生沒(méi)有了目標,然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰爭爆發(fā)頻繁,那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她,本該享受著(zhù)與戰爭無(wú)緣的他,卻是在這樣的情況下,依然決然去當一名護士,一名戰地護士。在炮火紛爭的年代,在隨時(shí)面臨死亡的地方,帶領(lǐng)著(zhù)38名護士去往了戰地醫院。她不懼死亡嗎?我想并不會(huì )吧,人都是愛(ài)惜生命的,也是害怕死亡的,但我想,更怕的是毫無(wú)價(jià)值的死去。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱,帶給更多人希望,這便能“重于泰山”!

  因為她,我選擇了讀醫,因為她,我選擇了護理,來(lái)到了我們xx醫學(xué)院,成為一名護士。南丁格爾,這是我們每一位護理人員都耳熟能詳的名字,也是我們每一位護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候,我們也只是把她當做了理想中的人,卻自覺(jué)做不成她那樣的人,而有所放棄,這是我一個(gè)人的夢(mèng)想嗎?不,我想這也是大家的夢(mèng)想。而我,只不過(guò)是在這條路上堅持了下去,沒(méi)有因為他人不信任的話(huà)語(yǔ)就停下了腳步。

  夢(mèng)想,就是一個(gè)堅持自我而不斷進(jìn)步的結果。堅定了自己的方向,就不要輕易的放棄了。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿8

  同學(xué)們,今天我要演講的主題依然是“我的夢(mèng)想”。首先,我想要聲明的是,從我前幾天動(dòng)筆寫(xiě)下這份稿子直到現在我站在這個(gè)臺子上,我都不能明確向你們道出我的“職業(yè)生涯規劃”。雖說(shuō)在我的成長(cháng)歷程中確實(shí)冒出過(guò)長(cháng)大以后要找這樣、那樣的工作的念想,卻也從未向著(zhù)這些目標認真努力過(guò)。

  那么,就讓我來(lái)向你們分享一下我的夢(mèng)想。曾經(jīng)在我記憶中占據時(shí)間最長(cháng)、印象最深刻的便是——成為一名威風(fēng)凜凜的法官。為何是威風(fēng)凜凜呢?那時(shí)候,我的執念就是,帶著(zhù)白花花的卷發(fā)頭套,身披黑色大袍,手持一柄法槌,端著(zhù)一副肅穆的神情掃視下方,用公正的雙眼辨別善惡。但這么多年下來(lái)我也知道,這條路很難走,難道以我現在的水平根本達不到這樣的高度。而在我上初中那會(huì )兒,迷戀上在每晚上聽(tīng)一小時(shí)的電臺廣播,于是我也萌發(fā)出想做一個(gè)電臺Dj的愿望,讓守在收音機旁的聽(tīng)眾都能聽(tīng)到我的聲音。因此在聽(tīng)說(shuō)四明中學(xué)有廣播臺的時(shí)候內心是欣喜的,當我第一次拿到話(huà)筒,第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音通過(guò)廣播呈現出來(lái)甚至是感動(dòng)的,當時(shí)我就在想,要么以后就它吧!可是前段日子出來(lái)的大學(xué)生最難找工作的專(zhuān)業(yè)里位列榜首的便是播音主持藝術(shù),我承認,我又搖擺了,無(wú)法選擇。我的爸爸媽媽倒是希望我成為一名光榮的人民教師,工資穩定再加上與學(xué)生一樣的'休息時(shí)間,奈何我這人不太喜歡小孩子……

  我相信在做應該也有許多人同我一樣還為自己以后要干什么而迷茫不已,我覺(jué)得這很正常,我們正是處于一個(gè)多變的年齡,一切都有可能,順其自然有何不好?眼下的唯有掌握好知識,才能對未來(lái)做出更多的選擇。

  最后,我還想提一下理想與夢(mèng)想,理想是潛意識里你覺(jué)得能實(shí)現的,而夢(mèng)想則是有些可望不可即的。我想,未來(lái)某一天,當我真正決定好了要從事什么職業(yè)之時(shí),我定會(huì )抓住一切機會(huì )去實(shí)現它。同學(xué)們,你們覺(jué)得呢?“我們的未來(lái)可不是夢(mèng)!”

  謝謝大家,我的演講結束了。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負我;我夢(mèng)想我會(huì )飛,飛上藍天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì )。我還會(huì )夢(mèng)想能有一個(gè)永遠也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì )忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓童年變得五彩繽紛。

  后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會(huì ),速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當節目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國際舞臺上一展風(fēng)采。夢(mèng)想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數多了,漸漸地這些話(huà)就印在了心上。

  舞蹈教室里,我認真地跟著(zhù)老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強度的基訓課,腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當我捧到一等獎的獎杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

  為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下,我堅持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著(zhù)轉的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節,再到一首曲子,我反復的練習。當美妙的.音符隨著(zhù)我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅持的力量,我對實(shí)現夢(mèng)想更加執著(zhù)!

  我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè ),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì )是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì )停息,因為夢(mèng)想就在前方,它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì )勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(cháng)道路上所有困難的挑戰,我會(huì )對著(zhù)藍天,對著(zhù)大地,大聲高呼:“夢(mèng)想,我做主!”

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿10

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能變成一只小鳥(niǎo),飛向天空,到美麗的宇宙村去看一看。

  有一天,爸爸從書(shū)店買(mǎi)了兩本關(guān)于小鳥(niǎo)的資料書(shū),我迫不急待的翻開(kāi)書(shū),目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。到了晚上10點(diǎn),我的眼皮開(kāi)始打架了,不知不覺(jué)的,我睡著(zhù)了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我在夢(mèng)里,變成了一只凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,羽毛是紫色的,嘴巴是尖尖的,爪子是紅色的。我在天空中自由自在地飛啊飛。

  我一直往前飛,終于飛到了美麗的宇宙村,!那里的景色多美!

  我站在它面前,一說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)”,它就把門(mén)打開(kāi)了,我來(lái)到了遠古時(shí)代的宇宙村,看到了美麗的嫦娥姐姐,活潑可愛(ài)的玉兔。

  接著(zhù),我又來(lái)到了古希臘的星球,那里有眾神之王宙斯,太陽(yáng)神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈得斯,智慧女神雅典娜,愛(ài)神丘比特等。

  在宇宙村大概飛了一轉,才發(fā)現它比我的家園美麗得多。

  我又繼續往前飛,飛到了地球媽媽的'身邊,我還和她說(shuō)話(huà)呢!

  看來(lái),這里的朋友都很歡迎我這只小鳥(niǎo)來(lái)宇宙村做客。

  我給這美麗的宇宙村增添了快樂(lè )的氣氛!

  !我這只小鳥(niǎo)真是自由,能到這美麗的宇宙村里來(lái)玩,我真高興。

  我興奮的連自己在夢(mèng)里也不知道,不知不覺(jué)中,我的眼前出現了一個(gè)身影。哦,原來(lái)是媽媽在叫我。

  !我的夢(mèng)想終于在這夢(mèng)里實(shí)現了,我真高興!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿11

  從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大后去當一位偉大的發(fā)明家。

  首先,我要發(fā)明一座會(huì )走路的房子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。

  讓我來(lái)告訴你吧:那座會(huì )走路的房子,是由一臺電腦來(lái)控制的,你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標記才可以使用這臺電腦。

  這座會(huì )走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著(zhù)全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒(méi)有空氣,于是,又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸,或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì )出現一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì )產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的'人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的,我一定要從小努力學(xué)習,長(cháng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!七年前,我難掩內心的激動(dòng),夢(mèng)想著(zhù) 自己新的校園,新的同學(xué),新的老師。媽媽 拉著(zhù)我的手,帶我走進(jìn)了我夢(mèng)想的 起點(diǎn)……

  五年前,我夢(mèng)想著(zhù)自己能像其他的小朋友那樣,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾行走在校園。于是,從那時(shí)開(kāi)始,我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)思考,做媽媽的好寶寶,做老師心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴,在老師給我系上紅領(lǐng)巾的`瞬間,我又站在又一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)……

  半年之前,我學(xué)會(huì )了獨立思考,一個(gè)更大的夢(mèng)想 開(kāi)始在我心中膨脹……我選擇了忠義外國語(yǔ)學(xué)校,因為 我知道這里 是我安放夢(mèng)想的地方!

  現在,我站在忠義的舞臺上!現在,我想大聲地告訴你們: 我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望這個(gè)世界從此沒(méi)有殺戮、沒(méi)有爭斗、沒(méi)有饑餓沒(méi)有貧困!我希望這個(gè)世界從此安寧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!希望人類(lèi)不再肆意破壞環(huán)境,我希望大海蔚藍,我希望碧空萬(wàn)里,我希望綠草茵茵;我希望眾生和睦,我希望空氣潔凈;我希望碧波蕩漾,我希望繁花似錦!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!我愿見(jiàn)到路不拾遺,夜不閉戶(hù);我愿見(jiàn)到尊老愛(ài)幼,家庭和睦;我愿見(jiàn)到安居樂(lè )業(yè),社會(huì )和諧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!我寧愿忠義是我家,老師如父母,同學(xué)似兄妹;我有一個(gè)夢(mèng)想!我要用知識武裝自我,用修養提升自我,用素質(zhì)滋養自我。在忠義這個(gè)大家庭里,我要溫文爾雅,我要知書(shū)達理,我要超越自我,我要超越夢(mèng)想!

  我深知前途坎坷,但我依然執著(zhù)!因為我知道,在這里,在忠義外國語(yǔ)學(xué)校,我已經(jīng)放飛了我的夢(mèng)想。 我會(huì )松開(kāi)心中的那根繩,讓我的夢(mèng)想越飛越高!我會(huì )不斷地告訴自己、告訴你們: 我有一個(gè)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿13

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們

  你們好!

  很榮幸現在我能在這個(gè)光輝的演講臺上進(jìn)行我的演講,也非常感謝各位同學(xué)的傾聽(tīng),我本次的演講題目是“夢(mèng)想·我們前進(jìn)的動(dòng)力”。

  大家都知道夢(mèng)想,也都有或者曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想?梢(jiàn),夢(mèng)想的存在不是什么稀罕的東西,也許只是一時(shí)的興起,也許只是不經(jīng)意將的見(jiàn)聞……這些都能帶給我們無(wú)限的思緒發(fā)展,都能成為我們選擇夢(mèng)想的方向。

  但是,既然如此那么夢(mèng)想為什么珍貴呢?夢(mèng)想為什么會(huì )被一直贊頌呢?我們現在聊得都只是應為一時(shí)想法而誕生的“夢(mèng)想”,但是真正珍貴的夢(mèng)想不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。只有當我們真正的去努力,想著(zhù)夢(mèng)想的方向拼搏的時(shí)候夢(mèng)想才能迸發(fā)出絢爛的火花,那時(shí)的夢(mèng)想才是最珍貴,也是最讓人向往的存在。

  但是為什么我們現在有這樣多的.夢(mèng)想,卻少有這樣一心為自己的夢(mèng)想而努力的同學(xué)呢?那是因為我們都還沒(méi)能正視自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想,就是我們想要的、想做的、想成為的。說(shuō)道底就是我們的欲望!我們想獲得什么,想要成為什么的的欲望!當我們的欲望非常強烈的顯現出來(lái)的時(shí)候,我們就稱(chēng)它為夢(mèng)想。但是組成夢(mèng)想的欲望應該是純潔的,不該是一些危險的非法之想。

  人類(lèi)的欲望是很重的,人類(lèi)想要走的更遠,所以出現了汽車(chē)。人類(lèi)想要飛上藍天,所以誕生了飛機。人類(lèi)想……大家想想,現在的這些偉大發(fā)明,哪些不是以人類(lèi)的欲望作為開(kāi)始?

  所以,同學(xué)們,不要在當老師和長(cháng)輩們問(wèn)我們的時(shí)候,再隨手找一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)了,你真的有為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力嗎?你是打心底的想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想嗎?你是否在遇上困難后就馬上退出?

  真正的夢(mèng)想是不惜付出努力也一定要達成的愿望,是不惜流汗流血也要達到的目標!也許這會(huì )很困難,這其間的路途上必定荊棘險阻無(wú)數,但我們只有努力這一條道路,努力是能征服所有不可能的道路,它能通往所有你想到達的地方。

  在我們前進(jìn)的路上,知識會(huì )為我們開(kāi)路,欲望會(huì )成為我們的動(dòng)力,讓夢(mèng)想指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向!只要有愿意努力的夢(mèng)想,只要你確實(shí)去做了,得到的結果就一定不會(huì )讓你失望!

  我的演講到此就結束了,祝愿各位同學(xué)們都能找到自己真正的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿14

各位領(lǐng)導、各位評委,

大家好!

  我是14號參賽選手***,來(lái)自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著(zhù)非常多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的'化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!边@是我們現在心底最深的呼喚。

  營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭?

  營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學(xué)會(huì )尊重善待自然,學(xué)會(huì )與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!

  再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著(zhù)它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著(zhù),心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛(ài)國之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰(shuí)無(wú)壯志,誰(shuí)無(wú)所求,但我所看到的卻是,這里沒(méi)有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。

  面對如此現狀,身為一個(gè)中國青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。

  我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書(shū)本,默默注視著(zhù)國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。

  我夢(mèng)想有一天,在國旗升起的`時(shí)刻,我們在心中默默哼唱著(zhù)國歌那熟悉的旋律,將祖國的光輝歷史細細回憶。

  我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話(huà)的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。

  我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來(lái)將如何拼搏,將如何成為祖國的棟梁。

  我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學(xué)們,無(wú)任何資格談愛(ài)國,無(wú)任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著(zhù)中國人的精神,中國人的氣節。所以作為一個(gè)中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象征——五星紅旗。

  國旗下的文明,一是體現了你的個(gè)人修養,彰顯了你身為一個(gè)當代中國青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國家,表現了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!

  在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛(ài)祖國,為祖國河山的前程,樹(shù)立好一個(gè)高素養中國青年的英姿形象!

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