【精華】夢(mèng)想演講稿模板六篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?當一天天的太陽(yáng)下山,當一朵朵的鮮花調零,一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間逝去,你還在堅持你的夢(mèng)想嗎?
20xx年9月1日8點(diǎn),我準時(shí)坐在電視前觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。第一課的老師:王亞平、付麗娟她們證實(shí)了——有夢(mèng)就有動(dòng)力!白蠲牢枵摺绷沃、國際影星章子怡告訴了我們——有夢(mèng)就要堅持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們——有夢(mèng)就能出彩。
看完,我不禁沉思,我的夢(mèng)想就是當一名救死扶傷的醫生?墒,我為這個(gè)夢(mèng)想努力了嗎?不,我沒(méi)有努力,還經(jīng)常惹父母生氣!堕_(kāi)學(xué)第一課》告訴我們的道理,我一條也沒(méi)做到。比起那些在孤兒院的孤兒;生活不便的殘疾人等,我的學(xué)習條件要好上幾千幾萬(wàn)倍呢,可我卻還不知足。每天不僅要吃零食;還讓母親為我做早、晚、午飯,卻還抱怨飯菜不可口;過(guò)生日,還要求父母必須為我買(mǎi)一個(gè)七八十的蛋糕,我還……我有什么資格要求父母這樣?
難道我要讓所有同學(xué)都取笑我嗎?有些人把我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,稱(chēng)之為“小公主”或“小皇帝”,這一點(diǎn)也不過(guò)分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人,真的,我們真是生活在人間天堂!我們是在沒(méi)理由不好好學(xué)習。
我決定,我一定要好好學(xué)習,天天向上。不過(guò)我也知道夢(mèng)想誰(shuí)都有,但不是每個(gè)人都能實(shí)現。要想夢(mèng)想成真,必須堅持不懈。要腳踏實(shí)地,有目標,有追求的去實(shí)現夢(mèng)想。不能灰心,要像愛(ài)迪生百折不撓,持之以恒,鍥而不舍。為將來(lái)考大學(xué)打下良好的基礎。這樣才對得起養育我的父母和培養我的老師!
有夢(mèng)就要堅持!
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七年級二班的XXX,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想,心飛揚,夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺(jué)不到!
一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的.是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
放飛青春夢(mèng)想演講稿5篇放飛青春夢(mèng)想演講稿5篇
今天,我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
夢(mèng)想演講稿 篇3
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字在人們的眼中往往是一個(gè)虛無(wú)飄渺的概念,但它確實(shí)是存在的,只是存在于人們的信念里以及內心深處。我有我的夢(mèng)想,也許有些不可思議,但是我也會(huì )一直默默地堅持著(zhù)。
我的夢(mèng)想并不是什么成為xx,也不是成為富翁一類(lèi)的,而是想做一個(gè)能為大眾服務(wù)的人,我的夢(mèng)想是成為一位名偵探!皞商健边@兩個(gè)字對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生,但往往會(huì )把它和警察混為一談,事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有過(guò)成為一名警察的想法,所以在我的意識中他們能被準確定義為兩種不同的概念。我想自己能夠成為一名偵探,來(lái)幫助廣大人民而不僅僅是警察,能為社會(huì )發(fā)現隱藏的犯罪分子,也是我最希望做的事。
我的夢(mèng)想也并不是一個(gè)憑空想象,這其實(shí)也和我的興趣愛(ài)好有關(guān)。每個(gè)孩子的童年也許都是在許多動(dòng)畫(huà)片中度過(guò),我也是這樣,當是我最喜歡看的就是《名偵探柯南》,但也只被那些豐富的畫(huà)面所吸引,可是慢慢長(cháng)大,隨著(zhù)知識的增長(cháng),我依舊對它是十分喜愛(ài),可是吸引我的不再是那些畫(huà)面,也不僅僅是因為其中的人物造型而被吸引,我真正喜歡看的是每一個(gè)案件的發(fā)生到破解這一過(guò)程,看每個(gè)理論的依據和分析,在這基礎上才喜歡里面的人物。當時(shí)我也并沒(méi)有過(guò)成為一位名偵探的夢(mèng)想,而是由此喜歡上了畫(huà)畫(huà)。之所以我會(huì )有現在的夢(mèng)想,那是因為看過(guò)了亞瑟?;柯南?;道爾所寫(xiě)的《福爾摩斯》,我十分喜歡他筆下的歇洛克?;福爾摩斯,一個(gè)沉著(zhù)冷靜,機智而富有正義感的偵探,雖然書(shū)中的案件有時(shí)會(huì )讓人摸不著(zhù)頭腦,但看過(guò)解說(shuō)后能恍然大悟也是不錯的感覺(jué)。
就是因為這樣,我的夢(mèng)想才會(huì )是希望成為一個(gè)名偵探,所以我最喜歡的也就是推理小說(shuō),而我并不把它們歸為“閑書(shū)”,因為在看的過(guò)程中也可以使自己的思維得到鍛煉,有時(shí)看完一本書(shū)或一個(gè)章節我便會(huì )想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題,久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想,我希望自己也可以在復雜的案件中思索,并靠自己的能力找到答案,也可以像歇洛克?;福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
我一直這樣認為,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只是我沒(méi)有為之努力過(guò),而是一直把它看得巨大而遙遠,隨著(zhù)各門(mén)功課的學(xué)習,我越覺(jué)得自己的這一想法是正確的,作為一名偵探要具備的是熟練使用外語(yǔ)的能力,化學(xué),物理等方面的知識以及清晰的思維和善于觀(guān)察細節的能力,這不正和“全面發(fā)展”十分相似嗎?也許我的分析并不全面,可是我相信只要我努力我一定可以做到,我相信夢(mèng)想也可以變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好,我是袁心玥,非常高興今天能夠來(lái)到《開(kāi)講啦》這個(gè)節目。第一次以這樣的身份站在舞臺上,其實(shí)不緊張是假的,但是我看臺下坐著(zhù)很多同齡人,那對我來(lái)說(shuō)就不是一次講課,而是和大家一起分享我成長(cháng)當中的一些經(jīng)歷。
去年世界杯奪冠,中國女排時(shí)隔11年重新回到世界之巔。那個(gè)時(shí)候,大家對中國女排的關(guān)注一下子上升到了一個(gè)新的高點(diǎn)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,今年我覺(jué)得關(guān)注度更是一個(gè)更高點(diǎn)了。
今年,我印象非常深刻的是,我們奪冠從里約回來(lái),接機人山人海。那個(gè)氣勢我現在還記憶猶新,當時(shí)山呼海嘯的喊聲,可能只有親臨現場(chǎng)才能真正體會(huì )到它的震撼。但是震撼之中,我又覺(jué)得不真實(shí),因為當大家喊著(zhù)我的外號“小蘋(píng)果”時(shí),我都下意識問(wèn)問(wèn)自己是在叫我嗎?
實(shí)在是有點(diǎn)緊張。我記得小時(shí)候跟媽媽一起看電視,因為我的母親以前是四川女排的一員,所以在看電視的時(shí)候她經(jīng)常會(huì )冒出一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。我小時(shí)候,才幾歲的時(shí)候,似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)我媽講著(zhù)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),然后竟然也被電視機里大姐姐們那種拼勁和比賽中的激情所吸引。那我覺(jué)得,我能走上排球這條路,我媽媽對我的影響算是給了我一個(gè)很好的鋪墊。
講不下去了,實(shí)在是太緊張了。其實(shí)我自認為,我還是一個(gè)比較心大的人,但是站在演講臺上我確實(shí)太緊張了,跟球場(chǎng)上感覺(jué)確實(shí)不太一樣。不過(guò)謝謝大家的鼓勵,先給我一個(gè)緩和的時(shí)間,大家先看一個(gè)短片,好,謝謝。
看完這個(gè)短片,讓我又回想起了當時(shí)我們比賽的場(chǎng)景,F在我將繼續我的演講,算是發(fā)揚我們中國女排不放棄的精神。
巴西奧運會(huì )給我印象最深刻的就是對巴西這場(chǎng)球。因為前幾場(chǎng)球的失利,我們落到了小組第四,所有人都知道這場(chǎng)球對我們的重要性。我記得給我印象特別深刻的是,比賽前一天晚上我們的準備會(huì )上每個(gè)人都有發(fā)言。一向特別沉默的月姐,就是魏秋月,她突然站起來(lái)非常激動(dòng)眼眶紅了,對著(zhù)我們說(shuō):“同志們,再不拼的話(huà),這就是我們在一起打的最后一場(chǎng)球了!”這個(gè)時(shí)候所有人都沉默了,還有人低下了頭。小惠這個(gè)時(shí)候站起來(lái),她也說(shuō):“對呀,這說(shuō)不定就是我們給彼此的最后一次保護,最后一次給彼此的補位了!边@個(gè)時(shí)候,其實(shí)我的內心咯噔一下,心里覺(jué)得明天肯定有戲。
第二天對巴西的比賽,不出所料,大家真的在場(chǎng)上都拼出了女排精神。在第一局我們大比分落后的情況下,我們并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有影響我們想要拿下的心情。自己雖然第二局站在場(chǎng)下,但是也和場(chǎng)下的隊員心系場(chǎng)上的每一分比賽。我自己嗓門(mén)比較大,也想在場(chǎng)下盡自己的一份力。當時(shí)心里想,想著(zhù)跟巴西的兩萬(wàn)觀(guān)眾一起對抗。雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在場(chǎng)上跟大家一起拼搏,但是和場(chǎng)下的隊員一起,心里覺(jué)得“來(lái)吧!讓我們一起互相傷害!”接下來(lái)的比賽,我覺(jué)得場(chǎng)上的隊員也像是受到了我們的鼓舞一樣,她們都盡了自己最大的努力,我們艱難地拿下了這一場(chǎng)。
我覺(jué)得奧運會(huì ),這一路走得很艱辛,但是我們并沒(méi)有放棄。自己作為一個(gè)年輕隊員,在自己參加的第一屆奧運會(huì )里,如果說(shuō)展現出來(lái)的是“初生牛犢不怕虎”的精神。那我覺(jué)得在將來(lái),我會(huì )在這一層精神上變得更強,變成我們隊伍的一個(gè)捍衛者,也是通過(guò)中國女排,通過(guò)自己的排球之路,我覺(jué)得找到了自己生存的意義。因為發(fā)現自己走上排球這條路能給自己身邊的人、自己的朋友、自己的家人帶來(lái)更多的歡樂(lè )。我也希望大家能夠跟我們一起更多地來(lái)了解排球,跟我們一起熱愛(ài)排球,更多地參與排球。謝謝。
夢(mèng)想演講稿 篇5
人生總有那么一段年華,我們應該留給自己。左手陽(yáng)光,右手夢(mèng)想,一路播種,一路開(kāi)花。
今天的你是否還在為逝去的昨天而憂(yōu)傷,現在的你是否還在未來(lái)而渺茫?如果你擁抱陽(yáng)光,你就不會(huì )感到寒冷,如果你懷揣夢(mèng)想,你就不會(huì )迷失方向。
人生如果沒(méi)有陽(yáng)光,整天沉浸在陰郁之中,那么生活必將死氣沉沉。為了使自己的人生不陰郁,為了使自己的生活不發(fā)霉。請伸手接一縷陽(yáng)光,溫暖你的心房。
人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像船只迷了方向,跌跌撞撞,最終會(huì )沉淪。為了使自己的人生不迷茫,請伸手勾勒一個(gè)夢(mèng)想,讓自己的人生因為有夢(mèng)而堅定方向。
喜歡向日葵的人,心里都裝著(zhù)陽(yáng)光,擁有夢(mèng)想的人,身后都有一雙翅膀。給你一片葉,你就可以感到生機,給你一滴水,你就可以感到清涼,給你一抹藍,你就有了擁抱天空的欲望,給你一點(diǎn)鼓勵,你就可以堅定的為夢(mèng)想不彷徨。
人生不可能總是陽(yáng)光燦爛,追求夢(mèng)想的道路也不是沒(méi)有坎坷,但只要左手握著(zhù)陽(yáng)光,右手緊捏夢(mèng)想,縱使天下著(zhù)雨,你的心也是晴朗,縱使道路崎嶇不平,也會(huì )感覺(jué)到無(wú)所畏懼。
冰心說(shuō):“左手愛(ài),右手感恩,一路播種,一路開(kāi)花!币驗閻(ài)和感恩相隨,滿(mǎn)程幸福。左手陽(yáng)光,右手夢(mèng)想,因為陽(yáng)光和夢(mèng)想我們不負韶光。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是《快樂(lè )閱讀 放飛夢(mèng)想》。
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯 的朋友。
書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊藏著(zhù)無(wú)數寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍的天空,張開(kāi)翅膀,任由我們翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì )我們做人的道理;書(shū)是一位真誠的朋友,跟我們面對面的交流,鼓勵著(zhù)我們去發(fā)現生活中的美;書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑的訴說(shuō)著(zhù),教會(huì )了我們不少道理,也讓我們明白了這世間除了甜,還有苦。也教會(huì )了我如何去面對生活。
書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì )我們許多在課堂上難以學(xué)到的知識。走進(jìn)童話(huà)世界,白雪公主、七個(gè)小矮人與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì )陪著(zhù)賣(mài)火柴得小女孩一同流淚,又仿佛穿著(zhù)水晶鞋在翩翩起舞······走進(jìn)詩(shī)詞世界,我會(huì )和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫里,我概嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為武松景陽(yáng)岡打虎而喝彩。
讀書(shū)成就夢(mèng)想。前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志!蹦切o(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖鉤畫(huà)得再美好,在完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你們是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?我相信你們是立長(cháng)志之人,將來(lái)有偉大的成就。
書(shū),從我們出生到現在,一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們離不開(kāi)書(shū)籍,正因為我們糧食不育的是我們的身體,書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康,也要靈魂豐富。讀書(shū)成就理想。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一鼓動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),不用氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
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