【實(shí)用】夢(mèng)想的演講稿模板集錦5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的夢(mèng)想的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢(mèng)想,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想,是人人都會(huì )有的,有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠大。但,不管怎么說(shuō),有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當一個(gè)掏糞工人,因為類(lèi)似于這個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多,還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過(guò)上安逸的生活,把自己的財產(chǎn)捐獻給那些慈善機構。當然了,在我死前是不會(huì )捐出全部的,死后,我會(huì )把錢(qián)全部捐給慈善機構。我沒(méi)有那么偉大,我也有人性的自私。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。 它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
從小我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是成為一名航天員,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力著(zhù)?墒,當航天員有一個(gè)要求,那就是體能素質(zhì)要非常好,所以我必須認真上好每一節體育課,但是,我最難克服的就是跑步。
有一天,學(xué)校的跑步鈴聲響起來(lái)了,我和同學(xué)們急急忙忙跑向操場(chǎng),我們就像小樹(shù)一樣站得直直的,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)我們,我仍咬牙堅持著(zhù)。這時(shí),我旁邊的同學(xué)對我說(shuō):“太熱了,咱們休息一會(huì )兒去吧!蔽覜](méi)理她,繼續跑步,還為自己打氣,“堅持就是勝利!”這樣想著(zhù),我的全身仿佛充滿(mǎn)了力量,最后,我終于堅持下來(lái)了。
中國夢(mèng),我的夢(mèng)。我的航天員夢(mèng)也是中國夢(mèng)。我想以后無(wú)論我做什么,都會(huì )認真努力,我要用我的夢(mèng)想和努力開(kāi)啟成功之門(mén)!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:
大家好,今天我演講的主題是我的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,才能在天空中飛翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,才能在大海深處漫游。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就要朝夢(mèng)想努力,要付出百倍的努力。我覺(jué)得碌碌無(wú)為是庸人的做法,發(fā)憤圖強才是智者之舉。我們應該為自己的夢(mèng)想和人生目標而努力。
我的夢(mèng)想是當一位老師,帶著(zhù)我的學(xué)生遨游在知識的海洋里,我始終為我的夢(mèng)想所努力,而當我看到現在的班主任經(jīng)常喉嚨疼,我的心中有過(guò)一陣激烈的思想斗爭,我要是拿我的健康來(lái)?yè)Q別人的成就,這值得嗎?正當我左右為難時(shí),我的朋友推薦我聽(tīng)了一首歌,是勵志小天后張韶涵的《淋雨一直走》,其中有一句歌詞堅定了我想當老師的信念,這句歌詞是:人都應該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。這句歌詞讓我的夢(mèng)想又再一次深深刻在我的腦海里,我將這句話(huà)作為我的座右銘,它時(shí)刻提醒著(zhù)我,要我為夢(mèng)想而奮斗。我想象著(zhù)成為老師的我,我走向神圣的講臺,翻開(kāi)充滿(mǎn)知識的書(shū)本,我為我的學(xué)生講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)、又趣有富含道理的故事,讓他們輕松學(xué)會(huì )知識,懂得做人的道理。一節課很快就過(guò)去了,我帶領(lǐng)著(zhù)我的`學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)是他們歡樂(lè )的天堂,看著(zhù)他們快樂(lè )的樣子,我的心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
我想當老師這個(gè)夢(mèng)想就像是一粒種子種在“心”的土壤里,我用堅定的信念來(lái)滋潤他慢慢生根、發(fā)芽,最后長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。夢(mèng)想就像是一條馬路,不管是否達到了自己的目的地,但是你在所花的時(shí)間中已經(jīng)慢慢成長(cháng)。
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇4
各位老師同學(xué)大家好:
因為現實(shí)與夢(mèng)想的差距拉得太大,我才想寫(xiě)這篇文章剖析一下。
以前擁有的夢(mèng)想,都被自己的惰性消耗殆盡。那些許過(guò)的豪言壯志也被生活的瑣事?lián)舻梅鬯。家在農村,那里的人文化水平普遍不高,就連高中畢業(yè)的也不多。我從小就被灌輸一種思想就是上學(xué)是我唯一的出路。仍記得爺爺對我說(shuō):“窮不過(guò)三代。出一個(gè)吧,出一個(gè)大學(xué)生吧!闭Z(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是殷切希望和無(wú)奈。大伯也說(shuō):“學(xué)吧,回頭掙的錢(qián)啊車(chē)都拉不完!辈簧跞A麗的話(huà)里映射著(zhù)他們對我的期盼。但是從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò):做你想做的吧,開(kāi)心就好。那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想是他們的,不是我的。我像是一個(gè)被奴役要去實(shí)現他們夢(mèng)想的人。
后來(lái)高考失常發(fā)揮來(lái)到了一個(gè)遠離家鄉的地方。好賴(lài)歹實(shí)現了他們的夢(mèng)想?晌业哪?我要做什么?我開(kāi)始想,但又想的太多。什么都沒(méi)做過(guò),什么都想做?吹綀D書(shū)館就決定我要坐穿圖書(shū)館,慢慢成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華學(xué)富五車(chē)的人。而事實(shí)上,一個(gè)學(xué)期也沒(méi)去圖書(shū)館幾次;看到有人在健身,就決定自己要每天堅持跑步鍛煉,事實(shí)上只是當天去了一次田徑場(chǎng)。第二天仿佛是記憶被刪除,早已忘了第一天說(shuō)了什么;看到學(xué)長(cháng)們曬各種證書(shū),自己也也去買(mǎi)各種輔導書(shū)準備考證,事實(shí)上那些書(shū)連自己的名字都沒(méi)有寫(xiě)上去;看到各種各樣的社團,決定成為社團達人,然而什么特長(cháng)都沒(méi)有。唯一擅長(cháng)的就是考試,在這個(gè)把考試看得不重的平臺上。
我好像一無(wú)是處了,也沒(méi)有成長(cháng)為自己喜歡的樣子。我又重新開(kāi)始思考夢(mèng)想的我和現實(shí)的我。慢慢知道夢(mèng)想存在的意義,現實(shí)存在的意義,知道夢(mèng)想與現實(shí)的沖突搞得我手足無(wú)措的意義。我才不要隨波逐流的生活。我開(kāi)始舍棄一些東西,偶爾逃一下不重要的水課。不再去雞肋般的社團,不再準備那些無(wú)關(guān)的證書(shū)。我開(kāi)始爭取一些東西,自己喜歡的東西。喜歡打球,就約幾個(gè)好友在樓下球場(chǎng)打球;喜歡下棋就去找棋友過(guò)兩把;喜歡看書(shū),就在閑時(shí)去圖書(shū)館坐在靠窗的位置享受書(shū)香和陽(yáng)光。
以前總是帶著(zhù)迷茫的心像牛犢一樣亂闖,生怕這世界有我去不到的地方,生怕生命中的精彩我會(huì )錯過(guò),F在啊,我帶著(zhù)一顆透明的心,用期待給相遇以驚喜。帶著(zhù)渴望的眼睛去尋找生活的意義。我仿佛知道自己要去做什么,因為夢(mèng)想與現實(shí)之間的塞納河有光照耀,那溫暖微弱的光。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
夢(mèng)想,是一個(gè)很美好的詞語(yǔ)。如果你對一個(gè)童心未泯的孩子,問(wèn)他,你有夢(mèng)想嗎?我想他肯定是理解這個(gè)詞語(yǔ)的,但是他未必能說(shuō)出自己的夢(mèng)想,因為他從來(lái)就沒(méi)有深思熟慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
現實(shí),這是一個(gè)充滿(mǎn)了挫折、失望的詞語(yǔ),甚至有些人一提到現實(shí),就有層出不窮的抱怨脫口而出。但是沒(méi)有人能夠逃避,必須面對。
夢(mèng)想是我們對未來(lái)的暢想與展望,同時(shí)也是我們努力的動(dòng)力來(lái)源。有夢(mèng)想的人是值得我們尊敬的,是幸運的,對于那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,更多的是可憐與無(wú)奈。而有夢(mèng)想但是沒(méi)有在時(shí)間的流逝中付諸努力的,同樣可悲之極。夢(mèng)想最大的敵人就是現實(shí),成功完成自己的夢(mèng)想的人屈指可數,往往大部分人在對自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)實(shí)現的時(shí)候,被現實(shí)打敗,敗得一敗涂地,一蹶不振,F實(shí)與夢(mèng)想是相輔相成的,缺一不可,只有當我們在現實(shí)中去經(jīng)受挫折,去磨練自己的意志,鍛煉提升自己的能力,我們才有可能在某一天最大幾率的實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們把現實(shí)當作敵人的話(huà),抵不過(guò)反而盡力的去逃避,這才是真正的膽小鬼,最后得不償失的還是自己,你也因為自己無(wú)法和現實(shí)勇敢的對抗丟失自己的夢(mèng)想,同學(xué)捫心自問(wèn),這樣你對得起自己?jiǎn)?值得嗎?不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這句話(huà)并不是沒(méi)有道理,F實(shí)往往是不盡人意的,如果你連對抗現實(shí)的勇氣都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度去面對現實(shí),你絕對是沒(méi)有資格談?wù)撟约旱膲?mèng)想。沉醉與夢(mèng)想,墮落在現實(shí),卻沒(méi)有付出努力,現實(shí)中是沒(méi)有恩賜的,只有接受正確的對待現實(shí),努力守護自己的夢(mèng)想。我希望同學(xué)們能在暗色的現實(shí)中看到屬于自己的那份希望,你的夢(mèng)想就像是那蔚藍的天空一樣,毫無(wú)雜質(zhì),那春天開(kāi)滿(mǎn)花的公園,充滿(mǎn)生機。
聚美優(yōu)品的創(chuàng )始人陳歐,這個(gè)出色的青年,是我們學(xué)習的榜樣,他說(shuō)過(guò)一句話(huà),成功并不是后來(lái)閃耀的日子,而是你是否能對自己的夢(mèng)想忠貞到底。他,陳歐,就是遵循這這句話(huà)走到了今天,這家在國內規模屈指可數的化妝品公司——聚美優(yōu)品。
每個(gè)人的夢(mèng)想雖然不盡相同,但是我們在現實(shí)中需要經(jīng)歷的好與壞,喜與悲是相同的。
夢(mèng)想是登山員動(dòng)員心中的高峰,常年保持不變的磁力;夢(mèng)想是淘金者眼中的寶藏,永遠閃爍著(zhù)不朽的光芒;夢(mèng)想是幼鷹向往的藍天,始終涌動(dòng)著(zhù)湛藍色的生命力。夢(mèng)想有一種神秘的力量,能夠把丑陋變得美麗,把柔弱變的剛強,把寒冷變得溫暖。把無(wú)知變得睿智,把渺小變得偉大,如果我們沒(méi)有的了夢(mèng)想,一切都將失去意義。夢(mèng)想的背面便是現實(shí)!
現實(shí)現實(shí)是登山隊員眼中不可逾越的山峰,高不可攀;現實(shí)是淘金者腳下的道路,危機四伏;現實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無(wú)回,F實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步摧毀一切不堅定的意志,現實(shí)不是理想。
美好的理想,殘酷的現實(shí)。
夢(mèng)想只是對未來(lái)的向往,而未來(lái)不是現實(shí)。
同學(xué)們,希望在座的大家一起守護住,堅持住自己的夢(mèng)想,快樂(lè )與痛苦,簡(jiǎn)單與困難,強悍與弱小,擁有與失去,這一切的一切只為讓我們更堅強,在心懷夢(mèng)想的奮斗中,夢(mèng)想會(huì )被一個(gè)個(gè)的實(shí)現!
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