演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想15篇
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演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
沒(méi)有夢(mèng)想何必遠方?看著(zhù)《中國好聲音》中萱萱唱的《殘酷月光》,我不經(jīng)陷入了沉思:是啊,沒(méi)有夢(mèng)想何必遠方,而臥的夢(mèng)想又是什么呢?
初一剛進(jìn)入學(xué)校,覺(jué)得初中老師好霸道,想指揮誰(shuí)就指揮誰(shuí),總感覺(jué)比小學(xué)老師高了一個(gè)檔次,于是我立志要當一個(gè)初中老師。但這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有多久就變了,因為我認為不管是老師,都是辛苦的,半夜三更就起來(lái)備課,每天要面對差生的成績(jì)問(wèn)題,還有一大堆零零碎碎的問(wèn)題。到了初一下冊,我又立志筜一名建筑師,將來(lái)有一天能夠設計出屬于自己的房子,可這個(gè)夢(mèng)想稍微堅持地久了一點(diǎn)了,又被初三的夢(mèng)想給打敗了。
沒(méi)錯,初三了,我該給自己找一個(gè)夢(mèng)想了,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。這次,我的夢(mèng)想是當一名空姐。
起初,我動(dòng)搖過(guò),這個(gè)夢(mèng)想我可以實(shí)現嗎?從各個(gè)方面來(lái)講,我根本就夠不到空姐這個(gè)階梯,我又開(kāi)始有時(shí)猶豫了,那天我看了這樣一則新聞:
鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒之于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉化為了動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的的努力縱欲催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中,她總共奪得了十八枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳動(dòng)觀(guān)念。
難道鄧亞萍天生就是運動(dòng)員嗎?不是,她也是通過(guò)后天的努力才能夠站上世界冠軍的領(lǐng)獎臺,為什么她就可以摧開(kāi)夢(mèng)想的花蕾,而我們就不可以呢?于是我不再動(dòng)搖了。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天我站在某班航空飛機上,俯視著(zhù)自己喜歡的國家或城市,微閉著(zhù)眼,臉上露出幸福的笑容。
未來(lái),誰(shuí)也不知道會(huì )怎么樣,我也知道自己選擇當空姐這條路上,會(huì )有很多的困難和坎坷,但是我不會(huì )放棄,因為,這是我自己選擇的,既然是我自己決定的,就應該去完成它,去實(shí)現它,不是嗎?車(chē)爾尼雪夫欺基曾說(shuō)過(guò):人的生活如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小。而我的生活,正需要當空姐來(lái)充實(shí)。
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想2
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)希望,也許這個(gè)夢(mèng)想是因為一件事情而開(kāi)花而結果的,也許是在不知不覺(jué)中成熟的……但是你有考慮過(guò)嗎?你的夢(mèng)想是否去認真對待過(guò)?你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎?如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國更加強大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯了事可以改過(guò),但是希望沒(méi)有了,還會(huì )存在夢(mèng)想嗎?還會(huì )有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎?即使你現在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內心深處,難道你會(huì )怕夢(mèng)想會(huì )離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì )帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結不出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì )帶你尋找夢(mèng)想的翅膀,你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍天上飛翔嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想!夢(mèng)想就是希望!希望破滅,夢(mèng)想也就破滅,夢(mèng)想沒(méi)有了,希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎的希望也沒(méi)有,那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。
如果你的希望已成熟,那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請讓你的夢(mèng)想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!我的演講結束,謝謝大家。
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起,我們傳承著(zhù)文學(xué)的血脈,我們背負著(zhù)理想的背包。我們追求更美好的未來(lái),我們追求智慧,我們歌頌自由,我們表達激情,我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言灑下熱血。
讀一百本書(shū),活一百條命。對于生活來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比書(shū)籍更有力量了。書(shū)籍是孤獨者的朋友,被遺棄者的伴侶,不幸者的快樂(lè ),絕望者的希望,沮喪者的快樂(lè ),無(wú)助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆,畫(huà)出美麗的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。
生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲,是祖國的未來(lái)。希望我們能不斷進(jìn)步,超越自己,關(guān)愛(ài)世界。
希望每個(gè)學(xué)生都能在知識的海洋里暢游,在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁者的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對文學(xué)的熱愛(ài)。我們在這里,我們無(wú)所畏懼,因為沒(méi)有實(shí)現的激情。
讓我們一起描繪美好的未來(lái),寫(xiě)下豪邁的誓言,創(chuàng )造一片未曾開(kāi)墾的處女地。
讓我們攜手共進(jìn),放下夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在這明媚的日子里,感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng),我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我今天演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)主題,我想大家都不陌生,我也相信我們都不止一次提過(guò)“夢(mèng)想”二字,那夢(mèng)想到底是什么呢?在我的理解里,我覺(jué)得夢(mèng)想就是對未來(lái)的憧憬,是現在的自己對未來(lái)生活向往的一種產(chǎn)物,是自己在腦海中描繪未來(lái)自己的圖畫(huà),但是夢(mèng)想和空想是不一樣的,空想也停留在“空”字上面,只是心頭的想而已,沒(méi)有落到實(shí)處,然而夢(mèng)想卻不一樣,當心中有夢(mèng)想的時(shí)候,那就可以憑借這這個(gè)夢(mèng)想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn),通過(guò)自身的努力,在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),那就是夢(mèng)想的最高境界的升華。
那我就想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)們了,你們有夢(mèng)想嗎?你們的夢(mèng)想是什么呢?為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,此時(shí)的我們要怎么做呢?我想這都是一連串的問(wèn)題,我之前也和周?chē)耐瑢W(xué)聊過(guò)這個(gè)話(huà)題,不同的同學(xué)都有著(zhù)各種不同的夢(mèng)想,有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想就是長(cháng)大了成為一名老師,有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想是做一名醫生,還有些的說(shuō)是成為一名畫(huà)家等等有很多,無(wú)論我們現在心里有怎樣的夢(mèng)想,都殊途同歸的一條路,就是我們現在必須努力的學(xué)習,在當前的時(shí)間里,做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,為自己的夢(mèng)想打好基礎,之后我們可以為自己地夢(mèng)想去奮斗去拼搏。
同學(xué)們,任何夢(mèng)想的實(shí)現都是需要努力的,我們現在的身份是學(xué)生,當前主要的任務(wù)是學(xué)習,這和之后實(shí)現我們的夢(mèng)想是不沖突的,我覺(jué)得任何的夢(mèng)想的實(shí)現,都離不開(kāi)現在我們所學(xué)習的知識,而現在學(xué)習的東西也永遠不會(huì )成為阻礙自己實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲備,就算是這樣,我也不會(huì )犧牲自己的學(xué)習時(shí)間,我會(huì )利用課余的時(shí)間去多看課外書(shū),不時(shí)的提筆寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,有意識的提高自己的寫(xiě)作能力,一步步的向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
同學(xué)們,天道酬勤,如果你們都有自己的夢(mèng)想的話(huà),從此刻起,就開(kāi)始努力奮斗吧,學(xué)好現在必須學(xué)好的東西,讓我們一起向著(zhù)夢(mèng)想邁開(kāi)我們的腳步吧!我的演講完畢,謝謝!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想5
大家好!
在我童年的印象中,夢(mèng)這個(gè)詞一直和國家聯(lián)系在一起。好像我的夢(mèng)總是代表著(zhù)中國每個(gè)人的夢(mèng)想。年紀大了,回答夢(mèng)的時(shí)候想的比較冷靜。像科學(xué)家宇航員這樣的口號夢(mèng)已經(jīng)不適合我了。我的夢(mèng)想是什么?孝子的到來(lái),無(wú)非是尊重親人;尊重親人,就是養家糊口。讓爸爸不再到處亂跑,讓爸媽幸福地在一起,是我的夢(mèng)想。
我父親常年在外地工作。在我童年的記憶里,他總是不在家,只有我和媽媽在家,這是我爸爸最擔心的。每當我有時(shí)間,爸爸就會(huì )用視頻和我們聊天,每次都詳細的問(wèn)我一切。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),都會(huì )給他帶來(lái)極大的快樂(lè )。每次爸爸回家都會(huì )給我帶很多禮物,好像是為了補償我平時(shí)欠下的所有的愛(ài)。
雖然父親不能日夜陪著(zhù)我們,但他對我的愛(ài)不亞于別人父親的一半。今年暑假在,我父親回到家,看到我的小書(shū)桌上有一座宏偉的書(shū)山,馬上從網(wǎng)上給我訂購了一個(gè)大的實(shí)木書(shū)柜。你知道,我父親是個(gè)非常節儉的人。一雙鞋子總要修幾次才舍得扔掉,一雙襪子總要穿好幾年才舍得換。為了節省安裝費用,父親在書(shū)房里呆了一下午,鋪了一地的材料,像個(gè)木匠一樣按照指示安裝書(shū)柜,看著(zhù)父親半蹲在地上,露出滄桑的神情,品嘗著(zhù)期待的眼神。一種力量貫穿了我的全身,F在,當我學(xué)習累了的時(shí)候,我會(huì )在書(shū)柜前停下來(lái),手里拿著(zhù)一本書(shū),從書(shū)柜里嗅著(zhù)木本花朵的芳香,感受這份無(wú)聲的愛(ài),深深體會(huì )到我是父親最大的.夢(mèng)想!
我是父親的夢(mèng)想,可我的夢(mèng)想呢?哀悼我的父母,生下我。烏鴉有反哺之意,羔羊有跪求擠奶之恩。也許我做不了什么驚天動(dòng)地的事,但我明白自己肩上的責任,那就是努力工作,用一顆進(jìn)取的心感受父母的愛(ài)。讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福是我的夢(mèng)想!
謝謝大家!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想6
尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能代表xx一中來(lái)參加這次演講。
首先,我想向各位介紹一下我自己。我,何xx,xx一中高一年級學(xué)生,苗族。
大家知道嗎?我很驕傲,因為我是宜良縣所有苗族村里僅有的三名高中生中的一個(gè),而且我還在宜良最好的高中學(xué)習;蛟S你們會(huì )覺(jué)得不可思議,是的,不光是你們,我自己都很奇怪,宜良縣72個(gè)自然村中有十幾個(gè)苗族村,為什么只有3名高中生?
曾經(jīng),我感到困惑,我感到心痛,我一直耿耿于懷!是不是我們苗族人天生比其他人差,天生沒(méi)有別人聰明?不是,苗族人中也有研究生、博士生呀!那是不是苗族人真的那么貧窮,那么落后,連上學(xué)的錢(qián)也沒(méi)有,不是,苗族中也有不少人在外工作,有車(chē),有房,怎么可能連供孩子讀書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有?那么這一切究竟是為什么?于是,我想找出我們苗家生活落后的根源。
翻開(kāi)苗族歷史,在遠古時(shí)代,苗族原是一個(gè)最早農耕,較早用鐵器的民族。在商周時(shí)期,苗族先民便開(kāi)始在長(cháng)江中下游建立“三苗國”從事農業(yè)稻作,它曾是一個(gè)強大的民族。但到近代,苗族卻龜縮在高寒的烏蒙山中,虎狼為伴,結繩刻木,刀耕火種。由于是從自己的家鄉遷到異鄉,有人難免被其他族人歧視壓迫進(jìn)而淪為奴仆,大多數苗族先民所到之處前有他族欺負,后有敵人追趕,所以他們回不去了,只能在他鄉備受屈辱、備嘗艱辛的住下,只能任由當地的地主豪強欺凌壓榨。
直到18XX年,傳教士馬禮遜到中國后的2XX年間,無(wú)數陌生而一樣的面孔不斷出現在中國的茫茫山區與鄉村,他們默默的來(lái),默默的走,把生命與愛(ài)灑在他們所熱愛(ài)的這片土地上。1904的冬天,柏格理,一位穿著(zhù)苗族服裝的英國基督教牧師來(lái)到只有十幾戶(hù)人家的石門(mén)坎,從此開(kāi)始了苗疆史無(wú)前例的文化創(chuàng )舉。苗族文化在這一時(shí)期達到了從所未有的鼎盛!
到現在幾十年過(guò)去了,苗族同胞們開(kāi)始走出大山,這是值得高興的事,苗家人本應該幸福和諧地生活在中國大地上?墒橇粼诩依锏睦先撕秃⒆觽兡?一間土坯房,兩個(gè)老人,一個(gè)孩子,漏了補補了又漏的房子;斷了搭搭了又斷的電線(xiàn);每天惹是生非,別人找上門(mén)來(lái)讓老人不停賠罪的孩子;走出去后又頂著(zhù)一頭奇形怪狀發(fā)型帶著(zhù)一身惡習回來(lái)的青年;被遺忘而流失的民族技藝;被時(shí)代思想擯棄而逐漸陌生的母語(yǔ);被舊社會(huì )禁錮不可自拔的封建思想;越來(lái)越多輟學(xué)的孩子;越來(lái)越早結婚的年齡……這一切告訴我:苗家人,并不幸福!先輩們用生離死別換來(lái)的光明和用畢生心血傳承的文化都不在了!
今天,摩托車(chē)、汽車(chē)的聲音響徹了山谷,而有些苗族同胞的思想意識卻還沉睡在愚昧之中,家長(cháng)們以暴制暴,青年們作風(fēng)不正,酗(xù)酒、抽煙、賭博;“讀書(shū)沒(méi)有出路,讀書(shū)就是浪費錢(qián)”的思想還充裕著(zhù)他們的腦子,F在的中國,柏油路修到了家門(mén)口,少數民族考試有加分,鼓勵自主創(chuàng )業(yè),支持教育下鄉;這一切都可以讓苗家人過(guò)得更好,可是一個(gè)民族落后的思想意識不是一年半載就能改變的,“冰凍三尺非一日之寒”想要改變將是任重道遠!
所以,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望更多的苗族同胞可以得到好的教育,走出村子,走出大山,他們珍惜時(shí)光,珍惜青春,為苗家美好生活而努力奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望苗族同胞們能夠擯棄陳舊腐朽的觀(guān)念讓孩子們讀書(shū),苗家的文化和技藝能有所傳承!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望苗族同胞能夠擺脫貧困,自立、自信、自強;
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望苗族能夠走向世界,被世界所熟知,苗家人的傳統文化將在中華大地上永遠流傳,生生不息!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望所有苗家人都可以大聲并自豪地告訴別人,我是苗族人!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望五十六個(gè)民族的中兒女親如一家,團結一心,為實(shí)現美麗中國夢(mèng)想而共同努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望中華民族有朝一日能夠站在世界的頂端。我希望百年之后,世界各地都有我華夏子孫的身影。我希望在以后的以后,我華夏服飾,華夏文化風(fēng)靡全球。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想中華民族能真正挺直腰桿,不再受其它民族歧視,每一個(gè)海外的中國人都能理直氣壯地說(shuō):我為是一個(gè)中國人而自豪。
我相信,這不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)想,它就是不久的將來(lái),我會(huì )努力和所有朋友一起奮斗,共創(chuàng )苗家美好未來(lái)!共迎祖國的美好明天。
中華民族的同胞們,不要忘記自己的責任,為了民族,為了國家,也為了我們自己。
謝謝大家!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,你的夢(mèng)想是什么?當時(shí)我不大,覺(jué)得老師很了不起,可以管教學(xué)生,還能批改作業(yè),我便說(shuō)了老師。
漸漸長(cháng)大后,明白了當老師的難處,身上背負著(zhù)的不是一份責任,而是千千萬(wàn)萬(wàn)份責任。我覺(jué)得,像我這種向往自由的人呢,老師這份職業(yè)對我來(lái)說(shuō)太重大了。
每每聽(tīng)到一些環(huán)海家環(huán)游世界的故事時(shí),我的心都會(huì )蠢蠢欲動(dòng),心中總會(huì )有一個(gè)細小卻清晰的聲音在呼喚:“總有一天,我要用我的雙腿踏遍世界上的每一寸土地,讓世界到處都留下我的足跡。
我希望有一天,當有一個(gè)人講起世界上的某一個(gè)角落時(shí),我可以自豪地說(shuō)道:“我曾經(jīng)去過(guò)那里,還照了相片呢;或者有人提起對某地美食的無(wú)限向往,我甚至可以回憶起那食物的顏色和享用時(shí)的心情,然后高興的對他說(shuō):“恩,有機會(huì )你一定要去嘗嘗,棒極了!庇致(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“我和朋友們去野營(yíng)了!蔽铱梢晕⑿χ(zhù)說(shuō)道,我上個(gè)周末才和我的家人一起登過(guò)泰山,俯視了世界,那感覺(jué)真好!
當我灰心喪氣時(shí),只要一想到我在蒙古大草原上極目遠眺,看白云悠悠,欣賞'風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊'的畫(huà)面;只要一想到自己穿著(zhù)厚厚的登山服,體驗著(zhù)飛一般的心率,努力的攀登著(zhù)喜馬拉雅山,感受著(zhù)白雪皚皚,雖然看不到未來(lái),卻又無(wú)所畏懼;一想到自己能乘著(zhù)小艇,游蕩在威尼斯,體驗著(zhù)游弋在即將消亡的水城中的幸運;想到了韓國冒著(zhù)香氣的烤串,想到了印度無(wú)拘無(wú)束的手抓飯,想到了意大利面,西藏的酥油茶,誘惑的香氣吸引著(zhù)我,心中就充滿(mǎn)了對未來(lái)的渴望。
可能有些人會(huì )問(wèn)我:“你這算什么夢(mèng)想啊?”我渴望自由,我熱愛(ài)自由,我要做一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),飛向屬于我的自由天空。
這就是我的夢(mèng)想。
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想8
馬丁.路德.金,美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖,他有一個(gè)夢(mèng)想——人人生而平等;我是世界的一分子,我也有一個(gè)夢(mèng)想——世界充滿(mǎn)綠色。
綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色是代表著(zhù)希望。
一節小小的電池可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才能被完全分解……
這些,讓我們感覺(jué)到綠色的重要。我無(wú)法想像,當世界的樹(shù)木剩下不多時(shí),當電池隨處可見(jiàn)時(shí),當塑料袋漫天飛舞時(shí),我們的世界會(huì )是什么樣子……
我知道,你們比我更向往綠色。在綠色世界到來(lái)之前,我們應該正視自己,懂得怎樣來(lái)創(chuàng )造綠色。要想綠色世界到來(lái),我們應該宣傳綠色的重要性,應該以我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造綠色,應該……
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,我們將生活在蔚藍的天空下,小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。
我夢(mèng)想有一天,我們將在樹(shù)木環(huán)繞的教室里學(xué)習,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
我夢(mèng)想有一天,我們不論到哪都是一片生機,都是一片希望。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我們將能一起學(xué)習,一起成長(cháng),一起維護、堅守綠色,因為我們知道,終有一天,綠色是會(huì )到來(lái)的。在綠色世界到來(lái)的那一天,世界上所有的人都將在一起歡樂(lè )地歌唱,快樂(lè )地跳舞。
我相信,許多年后,一年有229天湛藍的天空,那滾滾的黃沙早已不見(jiàn),街面也被綠色裝點(diǎn)得生機勃勃,大自然不再哭泣,地球母親的傷痕消失,世界更加美麗、可愛(ài)。
馬丁.路德.金,他希望美國真正沒(méi)有壓迫,充滿(mǎn)自由和正義;我,希望世界成為到處都是姹紫嫣紅,綠草成茵。
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想9
尊敬的各位老師,好!親愛(ài)的各位同學(xué),好!青蔥參差的小草,好!活潑歡快的小鳥(niǎo),好!麗日、藍天、白云,好!我們萬(wàn)載三中,您好!
此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的體現。
我夢(mèng)想,我們的男同學(xué)更英俊,我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠實(shí)的心靈、尊師愛(ài)校的品行的寫(xiě)照。
我夢(mèng)想,我們全校師生共同構筑美麗、幸福、快樂(lè )的互動(dòng)課堂,我夢(mèng)想,我們的同學(xué)成為課堂的主人,學(xué)習的主人。
我夢(mèng)想,我們每一節自習課,靜悄悄。我夢(mèng)想,靜悄悄的自習課中,暗涌著(zhù)滾燙的思維,質(zhì)疑悟疑的愜意,暗涌著(zhù)雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)養成良好的生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣,我夢(mèng)想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子,并讓理想的種子快樂(lè )地生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)懂得學(xué)習如堆沙的道理,因此注重積累――積累豐富的人文底蘊,積累科學(xué)的思維,積累思維的方法和策略……
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都有堅持不懈的精神。學(xué)習,絕非一朝一夕之功,學(xué)習要鍥而不舍。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)每天都有飽滿(mǎn)的精神;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都有天地之正氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)面對困難都有百折不撓的勇氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都樂(lè )觀(guān)、自信、堅毅。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都能像我們曾經(jīng)在這里拼搏、進(jìn)取,為我們萬(wàn)載三中添色爭光的莘莘學(xué)子一樣,贏(yíng)得社會(huì )的認可,人們的贊譽(yù);我夢(mèng)想,我們在座的同學(xué)能夠涌現出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想,我們在座的同學(xué)能夠涌現出許許多多的道德標桿、精神領(lǐng)袖、愛(ài)心使者。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué),請為我祝福吧,請為我們萬(wàn)載三中全體師生祝福吧!祝福我們美夢(mèng)成真!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想10
追逐夢(mèng)想,我們就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著(zhù)它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著(zhù),心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛(ài)國之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰(shuí)無(wú)壯志,誰(shuí)無(wú)所求,但我所看到的卻是,這里沒(méi)有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。
面對如此現狀,身為一個(gè)中國青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書(shū)本,默默注視著(zhù)國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。
我夢(mèng)想有一天,在國旗升起的時(shí)刻,我們在心中默默哼唱著(zhù)國歌那熟悉的旋律,將祖國的光輝歷史細細回憶。
我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話(huà)的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。
我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來(lái)將如何拼搏,將如何成為祖國的棟梁。
我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學(xué)們,無(wú)任何資格談愛(ài)國,無(wú)任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著(zhù)中國人的精神,中國人的氣節。所以作為一個(gè)中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國旗下的文明,一是體現了你的個(gè)人修養,彰顯了你身為一個(gè)當代中國青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國家,表現了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!
在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛(ài)祖國,為祖國河山的前程,樹(shù)立好一個(gè)高素養中國青年的英姿形象!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后,我從不斷的學(xué)習中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實(shí)現我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習,在課前做好預習,課堂中認真聽(tīng)講,課后認真復習,還要多讀課外書(shū),也要養成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )有實(shí)現的一天!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然有的夢(mèng)想,要經(jīng)歷許多挫折,但追求夢(mèng)想的人從不放棄流汗流血的機會(huì ),我也有自己的夢(mèng)想,那就是當一名杰出的籃球運動(dòng)員。
我曾今閱讀過(guò)一篇文章:?jiǎn)痰ず軣釔?ài)籃球,夢(mèng)想成為一名杰出的籃球明星,他非常希望教練滿(mǎn)足他加入籃球隊的愿望,可是教練員卻說(shuō)喬丹更本就沒(méi)有打籃球天賦,可是他不僅沒(méi)有生氣,反而再次請求,教練沒(méi)有辦法,只好讓他當了一名特殊成員,專(zhuān)門(mén)給球員撿球的人。他在接下來(lái)二年中發(fā)憤練習,終于用自己地行動(dòng)當上了公牛對的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱(chēng)號。是啊,熱愛(ài)是多么偉大呀!我很受感動(dòng),因為我的夢(mèng)想也是當一名籃球隊員,那么我是怎樣為我的夢(mèng)想而努力呢?
我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐,天天對著(zhù)籃筐投球練習我的準確力,雖然我有時(shí)會(huì )為了撿球而磕磕碰碰,可我并不氣餒,一天又一天的投籃,現在我的投籃技術(shù)有明顯的提高,比剛開(kāi)始強多了,可我的彈跳力也得練,于是我每天爭取跳起來(lái)用手挨到門(mén)框上邊,過(guò)了不久,我的彈跳力又有了一些進(jìn)展
就這樣,我會(huì )一直努力下去,就算在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會(huì )放棄的,我相信,有夢(mèng)想的人只要有信心,只要有恒心,夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想12
改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù),社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù),09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎之后生機勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著(zhù)挑戰。
然而,09年的這天,我們務(wù)必正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō),90后是最快樂(lè )的一代,有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài),有著(zhù)數不盡的零花錢(qián),有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技。但是90后的悲哀誰(shuí)能懂,每一天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正發(fā)奮的剝削著(zhù)我們,但是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望,以及社會(huì )的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔,但是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上,此刻還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!
由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著(zhù)比較,比較的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們,但是他們卻應對中國的教育無(wú)計可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不一樣的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真正的了解我們,明白我們。
我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一齊,彼此了解,互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jì),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì )對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的期望,我期望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊期望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!
在歡樂(lè )到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì )說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著(zhù)食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?捎腥藭(huì )說(shuō):“許多探險家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?
這些人,只要社會(huì )各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人,看起來(lái)條件很不錯,吃飽穿暖,還睡著(zhù)席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著(zhù)嗎?這種人,就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他們便能很快睡著(zhù)。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會(huì )全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jì)。而被抨擊則應抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。
這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見(jiàn),夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大后去當一位偉大的發(fā)明家,作文 從小,我有一個(gè)夢(mèng)想。
首先,我要發(fā)明一座會(huì )走路的房子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
讓我來(lái)告訴你吧:那座會(huì )走路的房子,是由一臺電腦來(lái)控制的,你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標記才可以使用這臺電腦。
這座會(huì )走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不 過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著(zhù)全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒(méi)有空氣,于是,又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸;蛘咧灰匆幌录t色的按鈕又可以出現一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì )出現一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì )產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的,我一定要從小努力學(xué)習,長(cháng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。
我的演講結束了,謝謝大家!
演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹,廣闊的大地,五音的天空?著(zhù)可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗,比大地更廣闊,比天空更明朗。它應該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫的時(shí)候把你吹醒;夢(mèng)想如烈火,在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖;夢(mèng)想如燈塔,在你迷失方向的時(shí)候為你指路。
夢(mèng)想,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想是大是小,只要你一旦有了夢(mèng)想,就要全力以赴的去追求去實(shí)現它。因此,夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,使人們刷新著(zhù)每天的生活,向著(zhù)目標邁進(jìn)。不管你們怎么認識,反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現,我每天都會(huì )讀一些課外書(shū)。以向著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此,我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了“四大名著(zhù)”,還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想,我們還應該不畏艱難,付出汗水,甚至流下淚水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現夢(mèng)想,我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路,把智慧當作火把,靠刻苦積累材料,借認真描繪藍圖,讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì )了勇敢,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了辛勤,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲,讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著(zhù)我的時(shí)候,給我帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫暖。我想,我總有一天會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,放大我的夢(mèng)想。
我的演講完畢,謝謝大家!
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