放飛夢(mèng)想演講稿(匯編14篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的放飛夢(mèng)想演講稿,希望對大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。
步入高中,我們推開(kāi)人生中最美妙的時(shí)光的大門(mén)。暢游在青春里,享受著(zhù)青春的陽(yáng)光,我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說(shuō),青春年少是最?lèi)?ài)做夢(mèng)的時(shí)期。沒(méi)錯,夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們人生的方向。一個(gè)人的一生,如果沒(méi)有夢(mèng)想,那必將是空洞和乏味迷茫的,F今,有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉,在鄉村小學(xué)持教、當村官,做新農民這一切,都源自他們的夢(mèng)想,希望建設自己的家鄉。
提起張小龍,或許很多人都不認識,但若說(shuō)到他的微信,估計人人都用過(guò),張小龍從小對編程十分感興趣夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后當一名編程員后來(lái),他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理,選擇了他的夢(mèng)想———編程,在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下,微信橫空出世!
北大才女宋璽成績(jì)從小十分優(yōu)異外貌甜美,家庭幸福,擁有著(zhù)人人都要想要的生活?伤辉笇⒆约旱那啻豪速M在畢業(yè)后枯燥無(wú)味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路———參軍,她說(shuō):“青春就是用來(lái)嘗試夢(mèng)想的!”
我們的青春不應只注重自己的夢(mèng)想,還應心懷國家的夢(mèng)想,中華民族偉大復興的夢(mèng)想。1913年那時(shí)中國貧窮落后,幾位好不容易走出國門(mén)的年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國外學(xué)成后放棄在外廣闊的發(fā)展前景毅然回國來(lái)到了一片鹽堿地———曲周。開(kāi)始完成國家給予的任務(wù)46年來(lái),他們與眾多心懷夢(mèng)想,心系國家的青年獻出了自己的青春一代又一代的付出,終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國交付的任務(wù)
改革開(kāi)放40年來(lái),中國不斷騰飛:高鐵、5G。、國產(chǎn)大飛機、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻出來(lái)的嗎?而我們21世紀的新青年生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,免去了前人的多少艱苦,所以,我們更應將我們的青春系在祖國的發(fā)展上,將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復興上。記住梁?jiǎn)⒊壬?少年強、則國強”努力吧!青春!奮斗吧!青春飛翔吧!夢(mèng)想!
提筆直上,有夢(mèng)有光。
我的演講到此結束,謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,很榮幸能站在這里為大家演講。今天的主題是“大學(xué),放飛夢(mèng)想與激情的舞臺”,首先要說(shuō)明一點(diǎn)的是,對于這個(gè)主題,我并不認同。我不認同的原因,并不是因為它不正確,而恰恰是因為它太正確了。太正確的東西往往有種不真誠的寬泛,寬泛到以至于容易給人以誤導。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著(zhù)朝陽(yáng)奔跑,勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現實(shí)是,正如大家都知道的那樣,我們身邊,少的是追逐夢(mèng)想的朝氣,多的是不知身處何處的麻木與茫然;杌柝纳,及時(shí)行樂(lè )、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養老院的綜合體,當作步入社會(huì )之前的休閑假期。那么我今天想說(shuō)的是,如果真的是這樣,那大學(xué)的意義何在,大學(xué)生怎樣做、追求些什么,才能真正的點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。對于這個(gè)問(wèn)題,我想分三點(diǎn)介紹。
無(wú)可置疑的是,大學(xué)時(shí)期,對于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是人生一個(gè)極其重要的階段,不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造,更重要的是內在修養的提高。古人說(shuō),“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!贝髮W(xué)時(shí)期,就是誠意正心,進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應試教育的樊籠,除去少數理想堅定,目標清晰的人,大部分的同學(xué),都處于茫然四顧的狀態(tài),盡管有大把的時(shí)間,卻不知道該從哪開(kāi)始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談,而現在卻興趣貧乏,對生活失去了激情,更別談理想。所以,我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛(ài)的”。
曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說(shuō),在大學(xué)里能找到自己真正熱愛(ài)的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛(ài)的,不只是對于大學(xué)階段,甚至是對于人的一生都是極為重要的,而且刻不容緩。無(wú)論是人文藝術(shù)還是球類(lèi)運動(dòng),是攝影還是書(shū)法,是旅游還是音樂(lè ),把自己的觸角盡可能伸的更廣,去嘗試一些未知的領(lǐng)域,發(fā)現自己的天賦。興趣,才是生命激情的用武之地。試想一下,如果你沒(méi)有一點(diǎn)興趣,人生該多么乏味。發(fā)現自己感興趣的,找到自己天賦所在。我們都知道,興趣與事業(yè)相結合是令人羨慕的。也許在未來(lái),這些你熱愛(ài)的會(huì )成為你的事業(yè),成為你生活樂(lè )趣的主要來(lái)源。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是,建立獨立思考的思維模式。生活中每天都會(huì )遇到這樣的情況。我需要有錢(qián),才算成功,我只有有錢(qián),才能幸福,我們如今的年輕人,被灌輸的思想是拜金、享樂(lè )主義,這種傳銷(xiāo)式的荼毒,永不間斷,讓我們一輩子,都被這種頑劣的毒害所蒙蔽,直到死亡。所以,為了保護我們自己,抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制,我們必須學(xué)會(huì )獨立思考,來(lái)建立,我們自己的信念系統。我們需要這些技能來(lái)保護,來(lái)維護,我們的思想,幫助我們在遇到重大抉擇是能做出獨立清醒的判斷。
最后第三點(diǎn),我想談?wù)剬徝。人生之追求,不過(guò)物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì )陷入痛苦的漩渦,而精神世界豐富多彩的人,物質(zhì)對于他追求幸福的影響會(huì )越來(lái)越低。在物質(zhì)上得到的滿(mǎn)足感叫“快樂(lè )”,而從精神上得到的滿(mǎn)足感叫“喜悅”。那么美的教育,就是讓我們通過(guò)審美去發(fā)現平凡世界的另一面,充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現美,在自然中欣賞美。審美還是一種境界,決定了我們的趣味,體現了我們的眼界,甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。
其實(shí)對于我們大學(xué)生而言,我認為,夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛,并不是一件要緊的事,甚至在大學(xué)里有沒(méi)有夢(mèng)想也不是衡量未來(lái)人生幸福的必然標準。而我想說(shuō)的是,在漫長(cháng)的人生路上,從你的大學(xué)時(shí)期開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)生活的、脫離低級趣味的、獨立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。
因為畢竟,人生不是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。
放飛夢(mèng)想演講稿3
十二月,久違了一年的雪花慵懶地踱著(zhù)碎步到來(lái)了,把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月,闊別了許久的淡梅大方地穿著(zhù)錦裙吐露了,讓空氣氤氳著(zhù)一種香甜清爽的味道十二月,想象為科技插上了翅膀,創(chuàng )新流淌在我校舉辦的第一屆科技節活動(dòng)中,校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中,雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸,創(chuàng )意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過(guò)程中,同學(xué)們奇招百出,認真對待,克服了困難,雖然雙手沾滿(mǎn)了膠水,但創(chuàng )作的欣喜無(wú)可替代;雖然過(guò)程中伴隨著(zhù)爭執,但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽,但參與的樂(lè )趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球,讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞,讓思想伴隨著(zhù)下落的軌跡靈動(dòng)! 繪制學(xué)校地圖,讓畫(huà)筆在絹紙上流淌,酣暢自如!
制作金屬樹(shù),讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩,噴薄而出!
在科技節中,我們也看到了各種展品,“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設計者的奇思妙想;“概率估計”讓我們領(lǐng)略數學(xué)中的無(wú)限趣味;“椎體上滾”讓我們體驗視覺(jué)上的錯覺(jué)沖擊當我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí),是驚嘆,是振奮,也是希冀
科技是不斷發(fā)展的,科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇,需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng),睥睨大國輕”,這是對于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎?wù)呷~篤正先生的寫(xiě)照,一位長(cháng)者,在科學(xué)生涯中,不斷探索,誓要“讓外國人來(lái)同我們接軌”,他“風(fēng)華正茂已是奠基人,古稀之年仍是開(kāi)拓者!比缃耧L(fēng)華正茂的我們,也應該有這樣的一種開(kāi)拓精神,站在巨人的肩膀上,我們應不畏探索,勇敢前進(jìn)! 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話(huà),是一位大學(xué)生在演講辭中說(shuō)的:“今天我們努力學(xué)英語(yǔ),是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習漢語(yǔ)!比缃裼谖覀兌,科技又何嘗不是!我想說(shuō):今天我們努力在科學(xué)的世界中探索,是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔,是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中,我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣,要有菲利普認識自己,走自己的路的信心,要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng )新。于是,愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪,積蓄力量,去擁抱渴望已久的夢(mèng)想! 在科技節的開(kāi)展中,我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙,科技對人類(lèi)生活發(fā)展的重要,我們開(kāi)始明白思考,明白知識是民族進(jìn)步的階梯。
在科技浩瀚無(wú)邊的天空中,我們“仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛”,卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩,不能閱盡千帆?墒俏覀,有青春的姿態(tài)與力量,我們會(huì )用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月,我們會(huì )讓科技之燈燃起炫目的光輝,我們會(huì )讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂(lè ),仁者壽,探索者開(kāi)疆拓土,曾經(jīng)的年少輕狂,如今的風(fēng)華正茂,留得歲歲勤啟思,夢(mèng)想科技齊飛揚,心有高遠之志,夢(mèng)有無(wú)限可能,青青子袊,用智慧開(kāi)啟人生,用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節中,我們學(xué)會(huì )了善思,學(xué)會(huì )了創(chuàng )新,學(xué)會(huì )了合作,在科學(xué)的海洋中,一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋內涵,總有一天,會(huì )看到水滴石穿的力量。
放飛夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx級運管二班的xx,今天,我演講的題目是: 放飛青春夢(mèng)想
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)! 帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部
卻什么也感覺(jué)不到!
一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
今天,我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
放飛夢(mèng)想演講稿5
踏著(zhù)好奇的步伐,我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中,每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內,成為自己的no.1。
初一,是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想,當我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí),每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了,也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次,我們不需父母,不需老師,不需呵護,只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下,讓自己不留遺憾。
初一,是我們放飛夢(mèng)想的日子!凹缲撎煜,追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射,然而,他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想,必須堅定信念。初中階段,有甜也有苦,當你遇到困難與挫折時(shí),你必須要冷靜,勇敢地去面對問(wèn)題。假如有一天,你發(fā)現自己不行了,那么請你朝天大吼一聲:“我,是最棒的!” 將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。
今天,我們因宏力而驕傲;明天,宏力因我而精彩。今天,是我們放飛夢(mèng)想的日子,明天,看我們夢(mèng)想放飛。
放飛夢(mèng)想演講稿6
如果有人問(wèn)我,最喜歡做的事情是什么,我的回答是讀書(shū);鋼琴比賽獲獎后,媽媽問(wèn)我想要什么獎勵,我的選擇也是書(shū);過(guò)生日時(shí),奶奶問(wèn)我想要什么禮物,我的答案還是書(shū)……
書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;愛(ài)迪生說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”;托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……
我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì )了尊長(cháng)愛(ài)幼、知書(shū)達理、自強自立;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我認識了神通廣大的孫悟空,見(jiàn)識了神機妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我開(kāi)闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷……
我們不僅要愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),還要讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。讀書(shū)不是突擊作業(yè),而是細水長(cháng)流;讀書(shū)不是走馬觀(guān)花,而是細細品味;讀書(shū)不是看看熱鬧,而是多多思考……
同學(xué)們,我們一起讀書(shū)吧,讓我們插上知識的翅膀,展翅高飛,奔向理想的彼岸!
放飛夢(mèng)想演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:點(diǎn)燃火熱激情,放飛青春夢(mèng)想。
20xx年,是胡總中學(xué)大手筆的一年,安徽省初級中學(xué)校長(cháng)年會(huì )在這里盛大召開(kāi),胡中學(xué)子登上了央視大舞臺,素質(zhì)教育之花正悄然怒放,課堂改革的碩果已香飄四方。如今,20xx年的腳步正向我們走來(lái),胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的大幕即將拉開(kāi)。這是勇者的天地,這是智者的舞臺,這一年一度的盛會(huì ),讓我們熱血沸騰,心潮澎湃。
如果你是一位歌者,就請你放聲歌唱,歌唱學(xué)校的新變化,歌唱今天的好生活。你不能唱美聲,你可以唱通俗。你玩不轉民謠,你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美,但因為你的參與,舞臺將更加絢麗。
如果你是舞者,就請你盡情飛舞,舞出你蓬勃的朝氣,舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強項,你可以大秀街舞,你跳不出芭蕾的迷人,霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫,但是因為你的亮相,舞臺同樣會(huì )活起來(lái)。
如果你有運動(dòng)的天賦,就請你動(dòng)起來(lái)。小小黃球,你可以讓它霸氣十足,方寸棋盤(pán),你可以過(guò)河取上將人頭。如果你不能象風(fēng)一樣快起來(lái),你可以讓自行車(chē)慢下來(lái)。跳繩你可以讓它上下翻飛,毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍,你同樣光彩照人。
如果你是一位書(shū)畫(huà)高手,就請你把才藝展示出來(lái)。筆走龍蛇,是一種灑脫,筆飽墨酣,是一種神韻,筆底春風(fēng),是一種情致,筆老墨秀,是一種持重。不是第一,你同樣優(yōu)秀。
讓我們用歌聲迎接新年的到來(lái),讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情,讓我們用運動(dòng)放飛青春的夢(mèng)想,讓我們用書(shū)畫(huà)描繪美好的未來(lái),因為有你,第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì )有不一樣的精彩。
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì )管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊員”是很光榮的稱(chēng)號,心里想,如果能當上少先隊員,摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝,轉眼間,我已是一名4年級的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊員,一年級的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(cháng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了中隊長(cháng),這下可把我樂(lè )壞了,我高興極了,肩上帶著(zhù)2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現,自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對實(shí)現夢(mèng)想得信念更加執著(zhù)!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標!在一次作文比賽中,我滿(mǎn)以為自己能取得不錯的成績(jì),因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì )有收獲!可是,結果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著(zhù)獎狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20xx后啊,堅強的20xx后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著(zhù)堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚的、堅強的20xx后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長(cháng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數20xx后的夢(mèng)!
放飛夢(mèng)想演講稿9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是——
放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:"你們的夢(mèng)想是什么呀?"我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:"我要做一個(gè)好人!"我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了可年幼的我,哪里會(huì )管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
時(shí)光流逝,轉眼間,我已是一名5年級的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊員,我又有了新的夢(mèng)想,我想如果我能當上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(cháng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了中隊長(cháng),這下可把我樂(lè )壞了,我高興極了,肩上帶著(zhù)2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現,自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對實(shí)現夢(mèng)想得信念更加執著(zhù)!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標!在一次作文比賽中,我滿(mǎn)以為自己能取得不錯的成績(jì),因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì )有收獲!可是,結果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著(zhù)獎狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20xx后啊,堅強的20xx后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著(zhù)堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚的、堅強的20xx后啊!
20xx后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界,因為有夢(mèng)想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因為我們是新時(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的20xx后!
放飛夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!很高興大家今天能在這里聽(tīng)我的這次演講。
眾所周知,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人從小都是夢(mèng)想家。然而現實(shí)卻是殘酷的,它如同一塊海綿,在時(shí)間的流動(dòng)中使那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越沉重。但是,對于每個(gè)想要成功的人來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是一把開(kāi)門(mén)的鑰匙,因此我們要為夢(mèng)想插上一對翅膀,使它不致沉底,使它最終到達心中的伊甸園。這雙翅膀是信念的力量,是友情的鼓勵,是親人的支持,是對美好生活的渴求……為你的夢(mèng)想插上翅膀吧!希望每個(gè)人都能找到那雙翅膀,圓自己的那個(gè)夢(mèng)!
我的演講已結束,感謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們,大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。
我這里有多少朋友想成為科學(xué)家?很少的話(huà),沒(méi)關(guān)系,我覺(jué)得要戴皇冠一定要負重,所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。
我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名,就抓住了這樣的機會(huì )。
前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍,這讓我有些得意忘形,心想:這個(gè)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)都不難。
但第三圈后,我的呼吸變得更加頻繁,手腳也累了,身后的惡魔開(kāi)始追上來(lái)?吹叫蝿莶粯(lè )觀(guān),我提高了一些速度,保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半,后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據當時(shí)同學(xué)的觀(guān)察,我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué),就像看到了肉獸一樣,來(lái)勢洶洶的朝我跑來(lái),我就把理想拋在腦后,就拼命的跑。
這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了,但是我已經(jīng)筋疲力盡,酸痛無(wú)力,無(wú)法沖刺。我只能看著(zhù)惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò),把我拋在身后。但就在這時(shí),海的夢(mèng)跳了出來(lái),在我的頭旁問(wèn)道:你的目標是什么?你不想要我嗎?我就在拐角處。你愿意嗎?這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái),咬牙切齒,繃緊神經(jīng),目不轉睛地盯著(zhù)前方,像只蒼蠅一樣走著(zhù)。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表,喊了第四句。突然,我全身癱軟,能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭,敲出火花,夢(mèng)是火,點(diǎn)亮熄滅的燈,夢(mèng)是燈,照亮夜晚的路,夢(mèng)是路,指引我們走向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子,飛翔夢(mèng)的例子在漫長(cháng)的歷史中依然存在。
西漢時(shí)期有個(gè)匡衡,他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素,他砍墻偷光,終于如愿以?xún)敗?/p>
東漢有劉備。他是個(gè)固執的人?匆(jiàn)一個(gè)行人,就靠邊說(shuō):“客官,要鞋子嗎?”聊了幾句,他喊什么,你不配?后來(lái),他抓住機會(huì ),實(shí)現了洪湖成為蜀國主人的野心。
明朝有千戶(hù)人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力,雖然被吹上天,但也如愿以?xún),長(cháng)生不老
!夢(mèng)想如此迷人,吸引了無(wú)數英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去,堅定不移地走向彼岸,放飛夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想演講稿12
大家好:
明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現,但不可否認,你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著(zhù)每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活?上,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠這樣,或許纏繞著(zhù)你,折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你,激勵著(zhù)你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現它。 然而很多人都有著(zhù)這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛!边@里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實(shí)現,于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復磋商,仔細研究,最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí),我們總會(huì )感嘆,人生真是不公平,為什么機遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現呢? 當我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現外,絕大多數是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè ),但過(guò)去之后,就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補的。 我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著(zhù),但到了高中,卻因為貪圖玩樂(lè ),而耽誤了學(xué)習,更至高三,完全厭惡補課的我,毅然做了不再去學(xué)習的決定——的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè ),但現在我后悔了:我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好,找到了工作,而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習,卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負責的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了
雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌,但我相信,我會(huì )堅持我的夢(mèng)想,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的',我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
放飛夢(mèng)想演講稿13
在這美好的世界上,每個(gè)人都有著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓我知道,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,時(shí)間是長(cháng)久的。但是,我會(huì )好好學(xué)習,學(xué)好現在的文化知識雖然,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程還很遙遠,但我是不會(huì )放棄我的夢(mèng)想的,無(wú)論如何辛苦,我都永遠不會(huì )放棄。我相信,只要我堅定地努力下去,一步一步踏實(shí)地走下去,終會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛,放飛我的夢(mèng)想!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起為實(shí)現夢(mèng)想而努力!
我是一名三年級的學(xué)生,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我是一名少先隊員,少先隊員是祖國的花朵,也是祖國的未來(lái)。我們現在就要學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng)。將來(lái)為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃夢(mèng)想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì )丟失很多東西,但我始終把堅定的夢(mèng)想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想,而并非現實(shí),夢(mèng)想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的,但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系,它基于現實(shí)之上,需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現我們的夢(mèng)想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢(mèng)想也會(huì )為人所征服,變?yōu)楝F實(shí)。在實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中的創(chuàng )造過(guò)程稱(chēng)之為理想,它好比是一座山峰,而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠實(shí)現理想,古語(yǔ)有云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。給自己點(diǎn)一盞燈,當你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈,當你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí),便想想自己的理想,你就有了面對失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈,當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明,去的光陰再也不會(huì )回來(lái),我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng )造,沒(méi)有人可以幫我,除了為理想戰斗,我沒(méi)有其他的選擇。對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時(shí)候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!笔堑,每一個(gè)中國人,都應該熱愛(ài)自己的祖國,因為,祖國,是我們世世代代生活的地方,它,是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史,光輝燦爛的文明古國,它,還有著(zhù)一心為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導!
在我們祖國幾千年的發(fā)展史上,經(jīng)歷里無(wú)數的風(fēng)險和災難。中國現代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國,有一顆愛(ài)國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚什么冤屈都受得了。大家一定知道邱少云吧!
敵人的一枚枚燃燒彈扔下,正巧有一枚落在了他身邊,要知道,當時(shí)他身邊就有一個(gè)水塘,他只要在里面打幾個(gè)滾,就能撲滅身上的火。但是,他為了整個(gè)潛伏,為了整個(gè)精密作戰計劃,他頑強的忍下來(lái)了,他絕不是鋼鐵鑄造的,他是一個(gè)人!一個(gè)有血有肉的人!被火燒,是多么痛苦的!但是,他忍下來(lái)了!頑強地忍下來(lái)了!這是一種什么精神?這是一種堅強不屈的愛(ài)國主義精神!你們知道“江姐嗎”?她在重慶作黨的通訊聯(lián)絡(luò )工作,可就在快要解放的時(shí)候,她不幸被捕了。敵人對她軟硬兼施,還用老虎凳,吊壓浮水等種種殘酷的刑罰,但她始終不屈服!她正義凜然的響亮喊出:“上級的姓名、地址我知道,下級的姓名、地址我也知道,可這是我們黨的機密,不能告訴你們!你們可以砍我的頭,但不能砍倒我的思想,是永遠也砍不倒的!”敵人狗急跳墻,一次又一次地用酷刑,尖尖竹簽子一根一根地插在“江姐”的指頭里,“江姐”的手指被扎得血淋淋的,但她始終嚴守黨的機密!敖恪笔且粋(gè)有血有肉的人,但她的意志是用鋼鐵做的!她不怕?tīng)奚,嚴守黨的機密,這是多么可貴的精神呀!
我們是祖國的希望,二十一世紀的中國靠我們去建設。我們應該刻苦學(xué)習,從點(diǎn)滴小事做起,長(cháng)大后才能為祖國的繁榮昌盛作出新的貢獻,不辜負時(shí)代賦以我們的使命,為把祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義強國而奮斗終生。
放飛夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我喜歡飛翔的感覺(jué),像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個(gè)向往飛翔的人,都擁有一個(gè)生著(zhù)一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,因為,只有讓夢(mèng)想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。
春秋季世,諸侯紛爭,戰火連天,太陽(yáng)也失了光芒,大地上到處是悲哭和蒼涼,血污的現實(shí)讓好多人,或是不問(wèn)世事終老山林,或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘,而,孔子,正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代,依然將夢(mèng)想放飛,他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制,宣揚仁政,還世界一個(gè)完美而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數的磨難,權貴的排擠,暴力的圍攻,路途的坎坷,但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放下,他的夢(mèng)想,飛翔前方,高揚復高揚,讓他心中充滿(mǎn)期望,讓他“知其不可而為之”,最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年,又是一個(gè)痛苦和絕望的年代,帝國列強在中華大地上肆虐橫行,天地變色,草木含悲,滿(mǎn)目瘡痍,屈辱和彷徨充斥著(zhù)人心,而,孫中山,正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭,依然將夢(mèng)想放飛,他夢(mèng)想著(zhù)驅除韃虜恢復中華,他夢(mèng)想著(zhù)與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一齊,救亡圖存,振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下,他身陷囹圄而不悔,黃花崗血灑而不退,直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(cháng)夜的槍聲,直到看到民族完全獨立,東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(cháng)長(cháng)怒吼。
夢(mèng)想是期望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有期望,夢(mèng)想有多遠,路就有多遠。
相反,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,不會(huì )長(cháng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國家,不會(huì )強大;同樣,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,不可想象。
如果沒(méi)有一向飛揚的夢(mèng)想,摩西的子孫不會(huì )在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之后,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒(méi)有一向飛揚的夢(mèng)想,一窮二白的炎黃后代,不會(huì )在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,獨立自主艱苦奮斗,勵精圖治勇于改革,讓這個(gè)古老的民族重煥生機,以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚的夢(mèng)想,偉人不會(huì )在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅守信仰永不言棄,成為中國人民的偉大領(lǐng)袖。
將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,它能引導出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會(huì )構成蔚藍的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候,它能幫我們創(chuàng )造出一團熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的好處,點(diǎn)化我們人生的迷茫;前途困頓的時(shí)候,它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光,尋到到真正屬于自己的人生航標。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在,生命和靈魂便永遠不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在尊嚴和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,在俗世中獨煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸,因為夢(mèng)想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因為夢(mèng)想而“一覽眾山小”著(zhù)眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng),中國夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊,當一名國家級的游泳運動(dòng)員,但是結果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執著(zhù)的追求,只有這樣才會(huì )成功。
著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著(zhù)自己堅持不懈的精神,終于成功創(chuàng )辦了世界著(zhù)名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì )有無(wú)數次失敗,但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想,堅持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng )新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
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