【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿集錦7篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、青年朋友們:
大家上午好!很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講,我是高攀峰,中共黨員,十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設計系平面設計專(zhuān)業(yè)08級學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng )業(yè),創(chuàng )立了貝爾多廣告策劃有限公司。
我來(lái)自偏遠貧窮的甘肅山村,從小我就立志,我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運和家庭。夢(mèng)想決定一切,奮斗改變命運。出生于農村的我,小時(shí)候經(jīng)?创笕藗兇汤C民間傳統香囊、香包及制作民間剪紙,這些民間工藝品深深影響了我,我也因此開(kāi)始學(xué)習毛筆字與繪畫(huà),并逐漸喜歡上了中國傳統文化。高三美術(shù)統考前夕,我廢寢忘食夜以繼日的在畫(huà)室練習,在各次?贾卸既〉昧溯^好成績(jì),可是后來(lái)汶川大地震給家庭造成的嚴重傷害,導致我情緒極度低落,高考發(fā)揮失利,差點(diǎn)與大學(xué)夢(mèng)失之交臂。
08年地震對我是一種考驗,重新建好房屋后,我坐車(chē)來(lái)了十堰,放不下的是父母,擔心的是父親身體,再加上高昂的學(xué)費讓我束手無(wú)策,就在我一籌莫展的時(shí)候,職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當我坐在寬敞明亮的教室時(shí),我對自己說(shuō),我的青春還在,我的夢(mèng)想還在,我的家人也還在,我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職,同時(shí)做好幾份工作,一天24小時(shí),我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)知識和積極參加校園活動(dòng)。在校期間,我曾經(jīng)擔任院學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng),院社團聯(lián)合會(huì )宣傳部長(cháng),院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )書(shū)記,藝術(shù)設計系學(xué)生會(huì )主席以及08711班班長(cháng)。大二學(xué)年,在計有勤老師的幫助下,舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫(huà)展。舉辦首屆院大學(xué)生燈迷晚會(huì )、《翰墨誦盛世、聚焦愛(ài)國情》書(shū)法贈字活動(dòng)、《校園 。 香包 。 鄉情》民間文化展銷(xiāo)會(huì )等活動(dòng)。在校外,我曾在東風(fēng)汽車(chē)報做過(guò)廣告編輯,在金筆作文書(shū)法培訓和十三中高考美術(shù)培訓做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項大大小小的活動(dòng),充分鍛煉了我的組織協(xié)調能力與應變能力,這些都為我后來(lái)的創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
20xx年,我在創(chuàng )辦貝爾多畫(huà)室之初,歷經(jīng)坎坷,沒(méi)有生源,沒(méi)錢(qián)租房子,只能四處籌集資金,十堰大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手,幫我排憂(yōu)解難,如果沒(méi)有老師們的幫助,我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因為年齡和資歷尚淺,無(wú)法讓學(xué)生家長(cháng)放心將孩子托付于我,畫(huà)室招不到學(xué)生,于是我在做完各種兼職工作后免費教十三中的學(xué)生畫(huà)畫(huà),當時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生,所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔憂(yōu),于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷,給他們講授應考訣竅和應該注意的要素。慶幸的是,我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯的成績(jì)。學(xué)生們口口相傳,貝爾多畫(huà)室也因此被人所熟知。家長(cháng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù),我的畫(huà)室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了貝爾多廣告策劃有限公司,貝爾多是由一群有理想、有激情,有創(chuàng )意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作,而是為了追夢(mèng),為了實(shí)現自己的人生價(jià)值,自己的命運自己掌握,自己的青春自己做主!現在的貝爾多在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大,建立了以策劃為主體、以創(chuàng )意為中心的廣告策劃管理體制。我相信,貝爾多的明天會(huì )更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想,不要因為現實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄,堅持到最后,總會(huì )有意想不到的收獲。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想是當一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書(shū)時(shí),有一個(gè)問(wèn)題難住了,我書(shū)上寫(xiě)著(zhù)小朋友,你長(cháng)大了,想當什么呀,當時(shí)我的頭腦是空白的,因為我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧,那我現在就在心里開(kāi)始想吧,當一位軍人,哎呀,不行,我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想,因為當軍人不適合一個(gè)女孩子,我又在想那我當一位醫生吧,哎呀,還是不行,因為當醫生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的,萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題,那可是要被罵慘的,而且我膽子很小,我不想看到那種血淋淋的東西,所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧!嗯,那我當一位校長(cháng)怎么樣?哎呀,還是不行,管校園太麻煩了。我想我應該當一位語(yǔ)文老師,像我的班主任代老師一樣,從此我就有了這個(gè)當老師的夢(mèng)想。
我要當一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師,可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文,還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想,我要努力實(shí)現它!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持不懈的努力。英國詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)!弊穳(mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的'路上,需要的是盯住目標,用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們,“少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢(mèng),則國有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
借此機會(huì ),給你們提兩點(diǎn)希望,作為實(shí)現夢(mèng)想的翅膀:
一是要學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠實(shí)守信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做有用之人,學(xué)會(huì )做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的規章制度,要按照半球和學(xué)校要求,進(jìn)出校門(mén)衣著(zhù)整潔,不佩戴飾物,做好衛生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強品德修養,對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心,做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì )學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,規范行為,因為行為決定結果,注重細節,因為細節決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。有一句話(huà)與大家共勉:“志存高遠,增長(cháng)知識,錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!”
我的演講結束了,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
我的夢(mèng)想有很多很多,但我并不想當市長(cháng),也不想當總統,不是因為那些名譽(yù)地位離我太遠,而是我只想當個(gè)平凡人,過(guò)著(zhù)平凡的生活。沒(méi)有戰爭,多自在。
English是我生命中不可少的動(dòng)力,而當我見(jiàn)到小動(dòng)物時(shí)(小狗)就會(huì )冒出幾個(gè)英語(yǔ)單詞:Hidog,看到正在讀初中姐姐的英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我學(xué)英語(yǔ)的信心更強了,因為姐姐的作業(yè)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是對勾!我希望全世界的人都來(lái)學(xué)English吧,讓它變得多姿多彩,來(lái),come!
當然,夢(mèng)想不是那么容易去追逐的,所以我一直在“刻苦”練習。不過(guò),我還是經(jīng)常玩,但是我并沒(méi)有放棄(不代表沒(méi)有好好學(xué)習)。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習生活,會(huì )變得什么樣,不過(guò)我絕對不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想的!可面對爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅M。于是我決定以后當一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我發(fā)現我如愿以?xún)敵蔀榱艘粋(gè)我夢(mèng)寐以求的外貿高手,嘴里霹靂啪啦的說(shuō)著(zhù)英文,能夠獨當一面與外國人交流。
來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),讓夢(mèng)想不是夢(mèng),讓他變成現實(shí)。
夢(mèng)想演講稿 篇5
我的人生理想是當一名醫生,醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(cháng)大了我也要當醫生。
如果我當了醫生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén),“收紅包。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度,在我眼里,沒(méi)有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。
如果我是醫生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會(huì )像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現實(shí)該多好,但是,現實(shí)還必須努力,掌握文化知識,才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。
如果說(shuō)就我現在的學(xué)習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能,但是我會(huì )為我自己的理想去努力、去奮斗。
我知道,當醫生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現在只有好好學(xué)習,奠定好基礎,長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。
現在,我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走,這段路有多遠,風(fēng)吹雨打我都不怕,我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。
放飛我的夢(mèng)想演講稿 我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 放飛我們的夢(mèng)想演講稿
夢(mèng)想演講稿 篇6
各位老師,同學(xué):
大家好!
我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案,所有這些些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白,人必須立長(cháng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙,學(xué)習計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當時(shí)的第一反應就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。
我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì ),但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠找不到邊。
時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你我相識在陌生時(shí),你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達我的情意。
飛揚的青春,活力的青春。我們青春的心聲,你有聆聽(tīng)過(guò)嗎
同桌的你
或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒(méi)來(lái)上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō):“你可來(lái)啦,想死你了,這是我做的筆記,抓緊補上!”我無(wú)語(yǔ),看著(zhù)他,他的臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿(mǎn)了溫暖和謝意……
星期天,煩燥又無(wú)聊,我是怎樣了,心中卻全是他,他的樣貌,語(yǔ)言、舉止……不,這不可能,我怎樣會(huì )……
無(wú)奈冷漠
為了安心學(xué)習,我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話(huà)也不說(shuō)。他似乎也意識到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂(yōu)傷就是無(wú)奈,我們再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),難道為了學(xué)習就要失去一個(gè)伙伴嗎怎樣會(huì )這樣,這不是真的,為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習中失去其中一個(gè)嗎為什么不能夠并存他遞給我一張小紙條,上頭就這么寫(xiě)著(zhù)。
偶爾回首
對啊,我最終想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現與身邊,我們在學(xué)習上相互幫忙共同提高,在精神上相互支持,給予鼓勵和關(guān)心,我們擁有著(zhù)同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹(shù)……
友誼和學(xué)習在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼,青春中的歡樂(lè ),青春中的活力嗎青春萌動(dòng),讓我們把握青春,讓青春飛揚在屬于我們的同一片天,同一片云中……
聆聽(tīng)我們青春的心聲,是純潔的友誼,是知心的相識。
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