精選夢(mèng)想演講稿模板九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì )去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？
我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現在了蔚藍的天幕上�！笔敲�？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢？蔚藍的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著(zhù)眼前的窮山惡水，想著(zhù)學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒(méi)來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我?jiàn)^力地想擺脫，可卻無(wú)能為力�！芭�！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地揚長(cháng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對我。
在地上休息了好長(cháng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因為受了傷，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著(zhù)，要么和我一樣隨風(fēng)飄著(zhù)。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開(kāi)了，這使我感到十分心寒。
我一直有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……
我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因為那兒，才是我們的家……
風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家？
夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是人們對一種美好愿望的追求；夢(mèng)想是能讓人們振作起來(lái)的力量……
任何一個(gè)夢(mèng)想，你在實(shí)現它之前，要付出努力，付出代價(jià)。
跳傘運動(dòng)員付麗娟，一個(gè)十三歲的孩子。卻在這生命最旺盛的時(shí)候去接受常人難以想象的艱苦訓練。每天上午兩個(gè)小時(shí)頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)進(jìn)行枯燥的長(cháng)跑，在椅子上做十五分鐘的跳傘基本動(dòng)作。我們連兩分鐘都堅持不了，十五分鐘，需要多大的毅力��！
記得在我很小的時(shí)候，我便喜歡上了童話(huà)故事，仿佛自己就是作家筆下那位美麗善良的公主。而時(shí)間總會(huì )讓人改變，長(cháng)大后，我不再愛(ài)翻看那些童話(huà)書(shū)了，而是喜歡上了小說(shuō)。不管長(cháng)篇還是短篇的，我都愛(ài)看。書(shū)中的語(yǔ)句幽默有趣而不失風(fēng)雅。從此，我幼小的心靈便萌生出一個(gè)念頭：長(cháng)大后，我也要當作家！我一定要用筆寫(xiě)出很多優(yōu)美的文章�？墒�，追夢(mèng)的過(guò)程不可能總是一帆風(fēng)順的。愛(ài)看書(shū)的我在寫(xiě)作上經(jīng)常遇到困難，有時(shí)候心里想的卻無(wú)法用詞語(yǔ)表達出來(lái)。這可能是和我平時(shí)看書(shū)不仔細有關(guān)。我從書(shū)中、報刊中也了解到，有時(shí)候一個(gè)人在他好不容易寫(xiě)出一本他自己滿(mǎn)意的作品，當作者自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把稿子交到出版社時(shí)，卻被出版社毫不留情的退回來(lái)，這時(shí)，他心里該有多么的沮喪��！當一名作家，還得耐得住寂寞，在他寫(xiě)不出好的文章時(shí)，沒(méi)有人會(huì )來(lái)安慰，這時(shí)候的就必須冷靜下來(lái)、認真思考。
雖然現在我的作家夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現，但我也知道，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想去努力，堅持多讀多寫(xiě)，將來(lái)的我就是一名優(yōu)秀的作家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信自己雖沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上一對翅膀，就一定可以沖上云霄。
有時(shí)候，為了夢(mèng)想，有人能堅持25年——英國內閣盲人教育大臣布倫克特小時(shí)候寫(xiě)過(guò)一篇作文，他寫(xiě)道：“我將來(lái)一定要成為一位內閣大臣，因為還沒(méi)有任何一位盲人進(jìn)入過(guò)內閣�！彼麍猿至�25年，終于完成了這個(gè)夢(mèng)想。他笑著(zhù)說(shuō)：“如果誰(shuí)能將當總統的愿望堅持25年，那他現在一定是總統了�！�
有時(shí)候，再艱苦的環(huán)境也打不垮一個(gè)人對夢(mèng)想的追求——司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí)被奸臣誣告，關(guān)進(jìn)牢房，忍受殘酷的宮刑。好幾次他都準備一死了之，可是一想到編寫(xiě)《史記》的夢(mèng)想他都忍住了，選擇了堅持，選擇了忍辱負重繼續撰寫(xiě)，直至最后獲赦。夢(mèng)想使他產(chǎn)生這樣堅強的毅力，也才有了《史記》的誕生。
可見(jiàn)實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，堅持比天賦更重要。鷹能飛越千山萬(wàn)水而麻雀不能，它們有什么區別呢？一樣的翅膀，而且麻雀輕巧的身體更應該適合飛行呀？其實(shí)不僅因為麻雀沒(méi)有遠大的志向和遨游天空的夢(mèng)想，只想著(zhù)地上那一點(diǎn)碎米，還因為麻雀沒(méi)有堅持和付出。老鷹在懸崖峭壁間瀟灑自如地飛行僅僅是一天兩天的功夫嗎？不，這背后凝聚著(zhù)多少汗水哇！正是老鷹在幼時(shí)鍥而不舍的訓練才換來(lái)它在食物鏈頂層的寶座。麻雀生活在安逸的城市，它們不會(huì )堅持不懈的去做事。這也造成了麻雀成為弱者的最終結果，不是嗎？
我相信，要實(shí)現夢(mèng)想和追求只要為它們插上一對翅膀就一定能沖上云霄。這對翅膀就是——堅持！
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《攀登知識高峰，讓報國夢(mèng)想與青春一起飛揚》，其實(shí)與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是一個(gè)年輕人青春的宣誓，一次成長(cháng)路上的自我剖析和理想的放飛。
我的父母都是軍人，同時(shí)也是知識分子，我從小就生活在軍營(yíng)，長(cháng)在大西北，耳聞目睹的都是癡癡戍邊志，拳拳報國心。從父輩那里，我很早就懂得了什么是犧牲，什么是奉獻，什么是理想，什么是報國。
20余載彈指一揮間，轉眼我也長(cháng)大了，從少年步入了青年，從西安來(lái)到了北京，從小學(xué)念到了大學(xué)，成了天之驕子，當代大學(xué)生。有時(shí)候我就止不住地會(huì )想，多么自豪啊，我是個(gè)青年了。漫步在校園里，倘佯在林蔭間，我的思緒也會(huì )隨之飛揚。青春，多么美麗的字眼啊，它似春天般溫柔，孕育勃勃生機；似盛夏般熱情，展現獨特的魅力；又似金秋般恬靜，暗藏累累碩實(shí)：冰清玉潔般的寒冬背后，更昭示著(zhù)對未來(lái)的熾烈希望。
有青春就會(huì )有夢(mèng)想，然而，我清楚地知道，我們的夢(mèng)想是建立在革命先烈的豐碑之上。我們不能忘記，90年前的這個(gè)季節，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和民族的富強，同樣是在北京，同樣是一群和我們一樣的青年學(xué)子，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。毋庸置疑，愛(ài)國主義是五四精神的源泉，五四精神是升華了的愛(ài)國精神，它表現出一代青年人對我們這個(gè)民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的莫大關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。作為新的一代，今天我們有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在二十一世紀的起跑線(xiàn)上，雖然我們用不著(zhù)再像我們的先輩一樣，為了反帝、反封建、反壓迫而被迫發(fā)出最后的吼聲，但我們同樣有我們的責任和使命。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現在的神舟七號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙到甲午海戰再到今日的青島海上大閱兵；從“東亞病夫”到奧運的成功舉辦并奪得世界金牌第一，可以說(shuō)，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的使命，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代創(chuàng )造的輝煌。
地球在轉動(dòng)，歲月在延伸。歷史終將把整個(gè)中國交給我們，二十一世紀將是我們的時(shí)代。作為新世紀的新一代大學(xué)生，我們理應肩負起實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，這也是我們每一個(gè)年輕人義不容辭的責任。
但是，立報國志容易，真正報效國家，做一個(gè)對祖國、對人民有用的人卻很難。這就要求我們，必須從現在做起，腳踏實(shí)地，只掙朝夕，加倍珍惜今天的大好時(shí)光，倍加珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習條件，勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，勇攀知識的高峰，樹(shù)立人生的遠大理想和目標。
我們都熟悉和景仰的楊振寧教授是上個(gè)世紀一位最卓越的物理學(xué)家。1922年9月22日，楊振寧出生于我國安徽省合肥市的一個(gè)知識分子家庭。他從小就對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，把讀書(shū)視為自己生命的重要組成部分。因為讀書(shū)，他常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。無(wú)論是在小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，揚振宇在課堂上總是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，認真完成老師布置的作業(yè)。1944年楊振寧獲得物理學(xué)碩士學(xué)位之后，經(jīng)過(guò)嚴格考試，獲得了留美獎學(xué)金，前往美國芝加哥大學(xué)繼續學(xué)習和深造，最終取得了巨大的科學(xué)成就。1957年12月10日，在瑞典斯德哥爾摩的音樂(lè )廳里舉行了令全世界人為之矚目的年度諾貝爾物理學(xué)獎頒獎儀式。揚振宇教授和他在物理學(xué)上的合作好友——另一位美籍華人李政道教授雙雙獲得了這一最高科學(xué)獎——諾貝爾物理學(xué)獎。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“研究歷史能使人聰明；研究詩(shī)能使人機智；研究數學(xué)能使人精巧；研究道德學(xué)使人勇敢；研究理論與修辭學(xué)使人知足”。我們中國也有句古話(huà)，“少壯不努力，老大徒傷悲”。還有一句是，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。當然，我們求知不是為了“顏如玉”，也不奢求什么“黃金屋”，但我們愿求一份動(dòng)力的源泉，愿求一份報效祖國、服務(wù)人民的杠桿，像楊振寧、李政道一樣為祖國謀取榮譽(yù)。
因為我們年輕，這就是最大的資本。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。巴金老人也曾動(dòng)情地說(shuō)：“青春是美麗的！”是啊，朋友們，我們所擁有的青春是一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節啊，然而，當我們享受青春，放飛夢(mèng)想的同時(shí)，肩上也扛起了一份責任，一份要報答父母、報效祖國的泰山重任！
作為青年學(xué)生，我們只有掌握豐富的科學(xué)文化知識，練就不怕吃苦的精神和積極創(chuàng )新的能力，才能真正成為社會(huì )的棟梁。而作為大學(xué)校園里的學(xué)莘，我們擁有比我們的前輩更優(yōu)越的學(xué)習條件，我們也擁有比我們同伴更優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。那么就讓我們從現在做起，從自我做起，讓我們的青春帶著(zhù)生命的激情和報國的夢(mèng)想一起飛翔吧！
這是我們應該做到的，也是我們能夠做到的。
我的演講完了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，老師們： 大家好! 我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。有了目標，行走時(shí)不會(huì )苦，努力時(shí)不會(huì )累，委屈時(shí)不會(huì )抱怨。
已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“�！笨梢�(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。 說(shuō)到夢(mèng)想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達標，20xx年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。 目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想! 心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì )告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會(huì )成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè )，苦中求樂(lè )。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì )懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。 首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強學(xué)習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊，以夢(mèng)想為主題演講稿。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生主題演講稿。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子主題演講稿，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
夢(mèng)想演講稿 篇7
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；
夢(mèng)想演講稿 篇8
各位教師、同學(xué)：
大家好，今日我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春、職責、夢(mèng)想》。
踏著(zhù)青春的步子，我們，肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)和堅定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚，然而職責卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，職責卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，職責卻讓人身心疲憊。青春和職責就是這樣相對、糾纏、斗爭。。。承擔職責需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的.汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負起對自我的職責，就要努力奮斗，好好生活，讓自我的生活多姿多彩，讓自我的生命健康歡樂(lè )，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的職責，就要孝敬父母，愛(ài)護兒女，讓自我的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自我立下的諾言；負起對社會(huì )的職責，就要勤奮工作，融入社會(huì )大家庭，為社會(huì )奉獻自我的光和熱，愛(ài)自我的國家，愛(ài)自我的民族，愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。
我們如此堅持不懈的肩負自我的職責，就是為了實(shí)現自我的夢(mèng)想。要想成功，首先要有自我的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，可是它需要我們自我來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
夢(mèng)想演講稿 篇9
我不管你的夢(mèng)想是什么，也不管你在追求夢(mèng)想的途中經(jīng)歷了多少挫折和痛苦，只要你始終堅持自己的夢(mèng)想，它就有實(shí)現的一天！
你們有的知道這很難，你們很難改變自己的生活軌跡。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，你將遭遇數不盡的挫折、失敗和痛苦。很多時(shí)候你甚至會(huì )懷疑你自己，你說(shuō)，老天為什么會(huì )讓我遇上這種事情？ 我只想照顧好我的家人，給他們安定的生活，我本分做人，不偷不搶。老天為什么對我那么不公平。如果你們有人經(jīng)歷過(guò)這樣的磨難，請不要放棄心中的夢(mèng)想！
大多數人整日里只為養家糊口而奔忙，庸庸碌碌了此一生。他們放棄了成長(cháng)和做夢(mèng)的機會(huì )，放棄了施展才華、挑戰自我的可能。很多人因此而滿(mǎn)腹牢騷、怨天尤人，可他們不愿意有所作為、改變現狀，大部分人沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的斗志，為什么？
一是害怕失敗，“如果到頭來(lái)一場(chǎng)空怎么辦？”
二是擔憂(yōu)成功，“如果到時(shí)候我做不了呢？”
他們都是看客，不是冒險者！
大家都看不到你的夢(mèng)想，他們也不會(huì )加入你的人生，他們沒(méi)有這樣的視野……你要知道你不是普通的看客。 你一定要招引志同道合的人攜手同行，你們追求夢(mèng)想的腳步無(wú)可阻擋，你們拒絕滿(mǎn)足現狀！追求，永不停歇！
勇于追求夢(mèng)想的人是未來(lái)的成功者，他們知道成功與否只在于他們自己。
你不需要一輩子被旁人所左右，即便你自己遭遇種種挫折，你要確信，我可以克服，即使沒(méi)有人看好我，我自己要清醒看到！
我想實(shí)現自己的想法、探索各種可能性，你們在座的有些人想進(jìn)入更好的層次，有的想當律師，有的想成為土木工程師，有的想當醫生……
我想說(shuō)，你進(jìn)不了那個(gè)層次，除非你開(kāi)始投資你自己。
投資你自己，給自己更多的時(shí)間學(xué)會(huì )與自己相處，每天花一個(gè)小時(shí)來(lái)了解你自己。
即便我們遭到冷淡的拒絕，演講沒(méi)有一個(gè)人捧場(chǎng)，你信賴(lài)的人沒(méi)有支持你到最后，即便你得不到任何回應，沒(méi)有人相信你的能力，你一次又一次地失敗，在黑暗中孤獨摸索，你也依然堅持自己的夢(mèng)想，每天提醒自己并對自己說(shuō)：“我將奮斗不息，直到成功！”
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