【推薦】夢(mèng)想演講稿模板匯總6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想�；蛟S是一份喜歡的工作，或許是一個(gè)幸福的家庭，又或許，是一個(gè)遠大的目標。
夢(mèng)想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達彼方；它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶涌的海面上，為你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊寧靜的白水，在你干渴難耐時(shí)，滋潤你的心田。
夢(mèng)想也是艱難的。多少士兵堅守塞外，為了夢(mèng)想；多少學(xué)子寒窗苦讀，為了夢(mèng)想；多少詩(shī)人絞盡腦汁，為了夢(mèng)想……他們的夢(mèng)想是那么的不易，要經(jīng)歷多少風(fēng)雨錘煉、打磨，他們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
林肯的夢(mèng)想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴；馬丁·路德·金的夢(mèng)想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活；孫中山的夢(mèng)想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎勵民主的國家；鄧小平的夢(mèng)想，是讓中國的西部重現繁榮，讓中國成為社會(huì )主義現代化的國家……為了夢(mèng)想，他們付出過(guò)我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就，是他們的努力所促成的。而努力背后，必定是夢(mèng)想在支撐著(zhù)他們，邁向自己的目標。
也許有人會(huì )說(shuō)，我們年紀還小，沒(méi)必要現在就擁有一個(gè)夢(mèng)想。然而我要說(shuō)，這種想法是不對的。有多少人，他們年少時(shí)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，整日昏昏噩噩，當他們一生都匆匆走過(guò)，最終碌碌無(wú)為時(shí)，才感嘆當初的錯誤；有多少人，他們在成長(cháng)中跌跌撞撞，最終迷失了方向，才慨嘆當初的遺憾。如果他們有夢(mèng)想，他們還會(huì )無(wú)所作為、迷失自我嗎？
我們總驚羨于他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢(mèng)想在為他們指引方向。否則，他們?yōu)槭裁炊�？又如何努力？這一切的疑問(wèn)，仍然只有夢(mèng)想能解決。
擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因為你還充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力；擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因為你的青春不該虛度光陰；擁有一個(gè)夢(mèng)想吧，因為有了夢(mèng)想，你的青春才能展翅飛翔！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這個(gè)舞臺上為大家演講——中華魂感到十分榮幸。大家聽(tīng)到中華魂三個(gè)字會(huì )想到什么呢？沒(méi)錯，中華顧名思義就是近代不斷變強引領(lǐng)世界的中國，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年歷史飽含辛酸，同時(shí)也留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長(cháng)河中，仁人志士層出不穿，通過(guò)多少代人的精心努力，又有多少革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來(lái)了今天強盛不衰的中國�；�，指一個(gè)人的魂魄，靈魂。中華人民的靈魂、精神給后人留下了巨大的精神財富和寶貴遺產(chǎn)。
中國是養育了13億人口的富饒土地。千百年來(lái)，她造就了我們民族至高至善至純的心靈。她說(shuō)大篇治洪水，安天下，三過(guò)家門(mén)而不入是為了她；她說(shuō)屈原憂(yōu)憤滿(mǎn)腔，上下而求索是為了她；她說(shuō)人民解放軍浴血奮戰保家為國是為了她；她說(shuō)無(wú)數科學(xué)家、文學(xué)家貢獻自己的智慧也是為了她！
身為學(xué)生的我們難道沒(méi)有什么感受嗎？回顧中華歷史：“鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭”。以及被迫簽訂的喪權辱國的《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，讓人民感到憤慨的南京大屠殺使祖國的每一寸皮膚都被侵蝕的體無(wú)完膚，我們需要銘記歷史，歷史告訴我們落后就要挨打！對，我們要使祖國強大起來(lái)！富強起來(lái)！
中國通過(guò)“兩彈一星，神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號”探月成功；港澳回歸，北京申奧成功；“三峽水電站”的完工；以及那一位又一位的中國奧運冠軍。中國正以穩健的步伐走向世界。
祖國的希望寄托在年輕一代我們的身上，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強則圓強；少年富則國富；少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！鄙鐣�(huì )日益發(fā)生著(zhù)改變，我們青少年也將背負著(zhù)使國家富強的使命。同時(shí)社會(huì )也為我們青少年的成長(cháng)注入無(wú)限動(dòng)力，在我們身邊就有著(zhù)很多的例子。例如，在箭中初一就有一些貧困生受到社會(huì )各界人士的幫助，如佛山麥田教育基金會(huì )給予的關(guān)愛(ài)，給學(xué)生們提供了衣服、被子等生活用品。志愿者們也是通過(guò)這個(gè)機會(huì )從不同的地方，不同的城市自費來(lái)幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這是社會(huì )對我們心靈的呵護。俗話(huà)說(shuō)："民以食為天�！笨梢�(jiàn)，“吃”對我們是如此重要，對此國家也是相當重視，我們每天吃的苦養餐就是由國家免費提供�？粗�(zhù)每天香噴噴的米飯，新鮮可口的蔬菜。又一次牽動(dòng)著(zhù)我的心，回想當年紅軍長(cháng)征過(guò)草地，越高山，吃得是樹(shù)皮、野草甚至有時(shí)連樹(shù)皮野草都沒(méi)有，可他們還是抱著(zhù)看中國必勝的信念走過(guò)來(lái)了，讓中國從此站起來(lái)了。面對著(zhù)現在和諧的社會(huì )環(huán)境，我們吃的是美味可口的食物，住得是寬敞明亮的教室。我們又有什么理由不以“國家之富強”而讀書(shū)呢？
讓我們銘記歷史，懷揣希望與夢(mèng)想踏上使祖國富強，人民幸福的道路上吧！
夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習，在課前做好預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，也要養成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天！
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統，弘揚愛(ài)國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在夢(mèng)想的照耀下，白開(kāi)水一般的平淡生活將會(huì )變得異彩紛呈。美國知名繪本作家塔莎奶奶一向憧憬在佛蒙特鄉間過(guò)上充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的生活。于是，在繪畫(huà)、寫(xiě)作之余，她購置了一處莊園，在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴，向人們展示了仿佛18世紀的優(yōu)雅生活。憑著(zhù)她的一腔夢(mèng)想，塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性，成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。
盡管臉上布滿(mǎn)皺紋，但仍未放下對美的追求的塔莎奶奶用自己的經(jīng)歷證明：只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng )舉，也能令自己的天地如此美麗。
在夢(mèng)想的滋潤下，平凡得如同一條小溪的生活也能積蓄起大海的力量。如果沒(méi)有夢(mèng)想，周杰倫可能至今還是一個(gè)頻出差錯的餐廳服務(wù)員;如果沒(méi)有夢(mèng)想，去年諾貝爾化學(xué)獎獲得者根岸英一可能至今還默默無(wú)聞;如果沒(méi)有夢(mèng)想，韓京姬也許仍做著(zhù)風(fēng)光的公務(wù)員，卻還要在家中當一位任勞任怨的主婦。正如韓京姬本人所說(shuō)“認定一個(gè)目標，就能夠不畏首畏尾，能夠不在乎別人在說(shuō)什么�！睂�(mèng)想的堅持，必能使人從茫茫人海中脫穎而出，不做龐大分母的一分子，而登上金字塔的頂端，過(guò)上不一樣凡響的人生!
在夢(mèng)想的溫暖下，被堅冰般的絕望封印的人生也能將阻礙融化，重獲生機。20xx年紅遍中國的第一屆“中國達人”劉偉小時(shí)候因意外失去雙臂，可他認為“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！睉阎�(zhù)“活得精彩”的夢(mèng)想，劉偉練就了用雙腳彈鋼琴的絕技。俗話(huà)說(shuō)：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙白云飛�！倍鴫�(mèng)想，造就了高險地勢，實(shí)現了流水淙淙;夢(mèng)想，化為了絲絲涼風(fēng)，令云朵輕盈浮動(dòng)。雙腳下飛舞的琴鍵，演繹出繚梁的樂(lè )曲，那是人生對夢(mèng)想的禮贊!有了夢(mèng)想，即使是絕地，也能開(kāi)出一朵花來(lái)!
人生寡淡，以夢(mèng)想調味;前路渺茫，用夢(mèng)想導航;身陷險境，憑夢(mèng)想反擊。只要擁有夢(mèng)想，定能找尋到屬于自己的完美人生!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好!
20xx年的國慶節，是咱們學(xué)校與共和國同歲的日子。學(xué)校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專(zhuān)家來(lái)作報告。就在這一天，我聽(tīng)到了曾聽(tīng)到過(guò)的最冷的笑話(huà)，或者說(shuō)是對教師最?lèi)憾镜脑{咒。
說(shuō)是有一個(gè)人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開(kāi)始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時(shí)候，這個(gè)鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘!這時(shí)，閻羅王問(wèn)他：“你生前是干什么的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說(shuō)：“那你不需要下十九層地獄了�！痹瓉�(lái)地獄還有十九層啊，他于是納悶地問(wèn)閻羅王十九層地獄是關(guān)誰(shuí)的`。閻羅王回答他說(shuō)是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。
聽(tīng)了這個(gè)故事我才知道，一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會(huì )落得一個(gè)怎樣的下場(chǎng)。當時(shí)的心情不知是憤慨還是悲涼，真想站起來(lái)質(zhì)問(wèn)那個(gè)自以為是的專(zhuān)家，他是不是教育工作者?他做好了死后下十九層地獄的準備了嗎?
我從來(lái)不曾試圖否認過(guò)教師隊伍中會(huì )出現若干敗類(lèi)，他們誤人子弟，違法亂紀，最甚者害人性命，但社會(huì )上的各行各業(yè)各個(gè)崗位哪里沒(méi)有敗類(lèi)?醫生中沒(méi)有敗類(lèi)嗎?一刀下去人就沒(méi)命，我想大部分教師是沒(méi)有這個(gè)能力的;律師中沒(méi)有敗類(lèi)嗎?是非不分黑白顛倒正邪混淆，我想大部分教師也是沒(méi)有這個(gè)能力的;官員中沒(méi)有敗類(lèi)嗎?
一個(gè)工程可害幾十條甚至上百條性命，我想大部分教師依然是沒(méi)有這個(gè)能力的。為什么放著(zhù)這么多禍國殃民的敗類(lèi)不去詛咒，反而要來(lái)詛咒最弱勢的教師，詛咒很多時(shí)候連自己的尊嚴都維護不了連自己的生命都保護不了的教師?
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。
我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個(gè)學(xué)生。當我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候，我并不是為了“人類(lèi)靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會(huì )對教師最大的欺騙;也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到;也不為有多大的社會(huì )名聲和多高的社會(huì )地位，因為高中教師中功成名就譽(yù)滿(mǎn)天下的屈指可數。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個(gè)夢(mèng)想，為了當初毫不猶豫地選擇了師范專(zhuān)業(yè)，當然更是為了我的學(xué)生們。
我要說(shuō)，只要我還活著(zhù)，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄;我要說(shuō)我不在乎外界的毀譽(yù)，只為夢(mèng)想不滅;我要說(shuō)我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個(gè)地獄砸個(gè)稀巴爛，要為活著(zhù)的教師在死去的世界里討一個(gè)公道!
這就是我的教師夢(mèng)，一個(gè)普普通通的教師的普普通通的夢(mèng)!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想是當一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書(shū)時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題難住了，我書(shū)上寫(xiě)著(zhù)小朋友，你長(cháng)大了，想當什么呀，當時(shí)我的頭腦是空白的，因為我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧，那我現在就在心里開(kāi)始想吧，當一位軍人，哎呀，不行，我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想，因為當軍人不適合一個(gè)女孩子，我又在想那我當一位醫生吧，哎呀，還是不行，因為當醫生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的，萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題，那可是要被罵慘的，而且我膽子很小，我不想看到那種血淋淋的東西，所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧！嗯，那我當一位校長(cháng)怎么樣？哎呀，還是不行，管校園太麻煩了。我想我應該當一位語(yǔ)文老師，像我的班主任代老師一樣，從此我就有了這個(gè)當老師的夢(mèng)想。
我要當一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師，可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文，還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現它！
謝謝大家！
【【推薦】夢(mèng)想演講稿模板匯總6篇】相關(guān)文章：
【推薦】夢(mèng)想演講稿模板7篇05-29
夢(mèng)想演講稿模板匯總九篇05-25
夢(mèng)想演講稿模板匯總八篇05-20
【推薦】夢(mèng)想演講稿模板十篇05-27
有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板匯總五篇05-29
精選夢(mèng)想演講稿模板匯總五篇05-28