精選放飛夢(mèng)想演講稿匯總8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了高中的學(xué)校，大家活躍在這美麗的學(xué)校中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃期望的燈；是路，引你走向黎明�？墒�，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，僅有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，應對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，應對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們活力、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的活力，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的夢(mèng)想，昨日的夢(mèng)想，就是今日的期望，今日的夢(mèng)想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
有人說(shuō)，能爬上金字塔頂的動(dòng)物僅有兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(cháng)空，對此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因為它明白金字塔頂有它的夢(mèng)想，要明白塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現實(shí)與夢(mèng)想的路途中長(cháng)征，我們不斷攀登，期望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的成功，在現實(shí)與夢(mèng)想的途中，隔著(zhù)無(wú)數的艱難，或是荊棘，或是坎坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的xx，很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚帆遠航》。
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是農民，勤勞、樸實(shí)，我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤(pán)突出已多年不能參加重體力勞動(dòng)，每天還要靠藥物來(lái)止痛；年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學(xué)還要給家里帶來(lái)一筆很大的開(kāi)支，家里的重擔只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著(zhù)整個(gè)家的生活。
因為家庭經(jīng)濟困難，為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費，高考結束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛去臟活累活都讓我一個(gè)人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發(fā)脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著(zhù)，當父母問(wèn)及時(shí)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利，我面臨著(zhù)復讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負擔，我選擇了后者，帶著(zhù)為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費，離開(kāi)打工的地方，來(lái)到了素以“治學(xué)嚴謹、育人有方”而著(zhù)稱(chēng)的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
來(lái)到學(xué)校后，我競選做了班長(cháng)，既要學(xué)習還要忙著(zhù)參加班級和學(xué)院的活動(dòng)，周末還去發(fā)傳單，有時(shí)還要忍受著(zhù)路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著(zhù)，生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷(xiāo)，而是更加努力學(xué)習。在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，取得了專(zhuān)業(yè)排名第二的成績(jì)，并獲得了國家勵志獎學(xué)金，在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱(chēng)號，憑借個(gè)人努力和創(chuàng )新才能獲得的國家實(shí)用新型專(zhuān)利，也有了相應的成果，這些成績(jì)給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。
在外求學(xué)的每個(gè)日子里，父母流淌著(zhù)辛勤的汗水，默默地支持著(zhù)我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路，期待著(zhù)我用自己的雙手去創(chuàng )造更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春？我要通過(guò)辛勤學(xué)習，努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會(huì )的責任。
回眸自己走過(guò)的路，雖然經(jīng)歷了挫折與磨難，但在“厚德博學(xué)求精創(chuàng )新”的校訓下綜合能力素質(zhì)得到了提高，短期人生目標也得到了實(shí)現：我光榮的成為了世界500強企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實(shí)地。更上
層樓，便埋頭苦干。未來(lái)的日子里，我會(huì )在學(xué)習生活中投入更加飽滿(mǎn)的熱情和勇氣，讓青春飛揚，讓父母不在失望，在畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有平淡，沒(méi)有遺憾！帶著(zhù)希望，放飛夢(mèng)想，揚帆遠航！
我的演講結束，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是來(lái)自五年一班的席鴻波，從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng )造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng )客夢(mèng)想。
生活中的我真誠、向上。對老師我尊重，敬仰；對同學(xué)我關(guān)心，友愛(ài)；對父母我孝順，感恩；對發(fā)明我癡迷，鉆研；對未來(lái)我更是憧憬，希望……我就像一個(gè)旋轉的陀螺，永不停歇，滿(mǎn)懷激情的度過(guò)每一天。而校園活動(dòng)打破了我生活的平靜，更是在我的人生畫(huà)卷上，增添了濃墨的一筆，讓我明白，怎樣學(xué)習，怎樣生活才是有意義的。
為了參加這次活動(dòng)，我經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗，才完成我的這個(gè)作品，它的名字叫———電磁鐵。它是利用了電能可以轉化成磁能的原理。我把電線(xiàn)里的銅絲取出，纏繞在螺絲釘上固定好，然后再把銅絲的兩頭固定在電池的正負兩極上，一個(gè)小小的電磁鐵也就完成了。它不僅能吸住細小的鐵末，還能吸住一毛的硬幣，看看是不是既簡(jiǎn)單又厲害呢？
就如馬云所說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？也只有努力學(xué)習，才是實(shí)現夢(mèng)想的最好方法和最佳途徑。
讓我們放飛夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的好好學(xué)習，天天向上吧！謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
如果，我問(wèn)一個(gè)路人說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么?”他肯定會(huì )有很多種回答：“我的夢(mèng)想是當作家、律師……”可當我問(wèn)他夢(mèng)想這個(gè)字的具體含義是什么的時(shí)候，他恐怕就答不上來(lái)了。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想不同，各自的方向也不同。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題的話(huà)，我就會(huì )堅定的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名出色的作家�！倍鴨�(wèn)我第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我恐怕跟他一樣，也答不上來(lái)。夢(mèng)想是一種似有似無(wú)的東西，可這是每個(gè)人都得有的一種奇妙的東西。所以這句名言就是這樣來(lái)的：燕雀安知鴻鵠之志!當年陳涉立志做一番大事，同行的農民覺(jué)得他異想天開(kāi)，他就是這么回復人家的，意思是小麻雀怎么知道大雁遠大的志向呢?我擁有夢(mèng)它已起航，載著(zhù)我一起飛翔——
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起遨游!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(cháng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著(zhù)我的宿愿揚帆起航——夢(mèng)想，在我心中!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《活力，現代大渾南》
我是一個(gè)地地道道的渾南人，我生在渾南，長(cháng)在渾南。我親身體會(huì )著(zhù)渾南的發(fā)展變化。
以前，渾南到處是低矮的平房，狹窄的街巷，生活垃圾隨處可見(jiàn)。而如今，當你進(jìn)入渾南，就好像來(lái)到了現代的大都市。一座座外形時(shí)尚，雄偉的高樓如雨后春筍出現在這片土地上。道路寬闊了，街道整潔了。公園、大超市、游樂(lè )場(chǎng)···這些以前想都不敢想，只有城市里才有的東西，現在渾南也都有了，而且還更好。開(kāi)發(fā)大渾南，給渾南人帶來(lái)的不僅僅是那些賞心悅目的景象，更多的是一些實(shí)實(shí)在在的好處，人們住進(jìn)了寬敞明亮的樓房，出行更加便利，環(huán)境更加優(yōu)美。國內外各類(lèi)大型企業(yè)落戶(hù)渾南，讓人們在這里找到了適合自己的工作，有了更多的發(fā)展機會(huì )。老年人也有了生活保障，可以安享晚年。
渾南因位于渾河之南而得名，水是這片土地的靈魂，沿渾河岸邊，昔日荒灘已變成了一片綠化帶。這里已成為假日人們休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。
奧體中心，是我們渾南人引以驕傲和自豪的.地方。它讓全世界的人走進(jìn)了沈陽(yáng)，走進(jìn)了渾南。我每次走過(guò)那里，特別是夜晚時(shí)，在月光、星光、燈光的襯托下格外耀眼，真是名副其實(shí)的“水晶皇冠”。
20xx年全運會(huì )將在沈陽(yáng)舉行，以?shī)W體中心為主會(huì )場(chǎng)，屆時(shí)，奧體中心又將成為全國人民矚目的焦點(diǎn)，渾南這塊地方將會(huì )被更多的人所熟知。
按照規劃設計，20xx年新的行政中心將在渾南建成，大渾南將成為沈陽(yáng)的核心區。
我為能生長(cháng)在渾南感到無(wú)比的光榮和自豪。展望美好未來(lái)，我現在有個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了，我要把家鄉渾南變成更現代、更繁華的城市，讓它成為世界上最耀眼的一顆明珠。
我要從現在開(kāi)始，堅持不懈的刻苦學(xué)習，放飛我的夢(mèng)想，直到實(shí)現我的理想！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。因為科學(xué)課有許多小實(shí)驗，這使我對科學(xué)的興趣大幅度上升，以至于把當科學(xué)家定為了我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )發(fā)明兩樣東西：一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機器。發(fā)明煙是因為爸爸總是抽煙，而煙對肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區別，但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機器是因為媽媽愛(ài)吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機器人，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了夢(mèng)想的實(shí)現，我已經(jīng)開(kāi)始努力了：上課積極發(fā)言，認真聽(tīng)講，經(jīng)�？纯茖W(xué)書(shū)，愛(ài)思考，會(huì )觀(guān)察。
我的夢(mèng)想是當科學(xué)家，我可以，我一定行!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好。相信大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我認為，如果把夢(mèng)想比作“1”的話(huà)，那么我們就可以把為追求夢(mèng)想所付的努力，時(shí)間，金錢(qián)……比作“0”。有了夢(mèng)想，追求夢(mèng)想所努力所奮斗，就像在“1”后面加了無(wú)數個(gè)“0”。做任何事都能事半功倍。反之，則一無(wú)所成。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，我為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識。努力完成我為這個(gè)夢(mèng)想所設定的目標，努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，如果不能，我也不會(huì )灰心喪氣，再做努力，如果實(shí)在不行，在從長(cháng)計議。你看，有了夢(mèng)想，是不是人生就好比有了規劃，不會(huì )使自己無(wú)所事事，虛度年華。夢(mèng)想是人生的啟明燈，照明我們前進(jìn)的道路。我們只要放飛夢(mèng)想，使自己的夢(mèng)想遠航，便成功了一半。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。讓我們?yōu)閴?mèng)想所奮斗吧。以上僅是我的一家之言，如有不足，請大家及時(shí)指出，方便我進(jìn)行改正。
謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)夢(mèng)更明，今天我演講的題目是《沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想》！
書(shū)香，是美的極致。沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟？沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章!
從講臺下走到講臺上，從求學(xué)走到教學(xué)，在書(shū)香浸潤的日子里，我一天天成長(cháng)。每個(gè)溫暖和煦的早晨，都是我與誦讀相伴的時(shí)光；每個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，都是我與閱讀相約的時(shí)刻；每個(gè)靜謐美好的夜晚，都是我與經(jīng)典對話(huà)的良宵。是啊，最是書(shū)香能致遠。
從教十六載，我始終踐行一個(gè)教師最基本的教育素養——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。只為了能用新的方法、新的思想來(lái)教學(xué)生；只為了能做到教在今天，想在明天；只為了能讓學(xué)生圓夢(mèng)未來(lái)�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”唯有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能讓自己成為一眼汩汩清泉，成為源源不斷的活水。
浸潤于書(shū)香，使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗；浸潤于書(shū)香，使我感悟了教育真諦；浸潤于書(shū)香，使我擁有了奉獻事業(yè)的信心和決心！讓讀書(shū)與育人合二為一，正是我教學(xué)生活的最高境界�？粗�(zhù)一茬茬孩子步入大學(xué)的殿堂，我心歡喜；看著(zhù)一些學(xué)生成為行業(yè)精英，我心驕傲；看著(zhù)一些弟子走上藝術(shù)的舞臺，我心自豪。是什么讓他們在自己追夢(mèng)的路上愈走愈遠、愈走愈寬？正是那可愛(ài)的方塊字、那沁人的書(shū)香，拓展了他們生命的寬度，豐盈了他們靈魂的厚度。
而我，沐浴書(shū)香之時(shí)，感慨一滴水就是一片海；沐浴書(shū)香之時(shí)，驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；沐浴書(shū)香之時(shí)，頓悟教學(xué)原本就是一門(mén)藝術(shù)！
今天，正趕上新課程改革的浪潮，課改的春風(fēng)吹遍祖國大江南北。身為工作在一線(xiàn)教師的我，正在接受一場(chǎng)靈魂的洗禮，經(jīng)歷一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。唯有投身書(shū)海，才能切實(shí)轉變思想，更新觀(guān)念，成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。
沐浴書(shū)香，讓我的心靈澄澈；沐浴書(shū)香，讓我的夢(mèng)想遠航；沐浴書(shū)香，將我的夢(mèng)變成孩子們筑夢(mèng)的橋梁。沐浴書(shū)香，用無(wú)盡的愛(ài)，托起祖國明天的太陽(yáng)！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
春天，草長(cháng)鶯飛，生機勃發(fā)，是莘莘學(xué)子揮灑青春、放飛理想的季節。我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬與向往、帶著(zhù)對未來(lái)的渴望與追求，開(kāi)始了新的征程，在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們在成長(cháng)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。我們興奮，我們快樂(lè )，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛(ài)的朋友們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執著(zhù)的追求，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐!
在我的青春字典里，寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級時(shí)，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當時(shí)她看了看我修長(cháng)的小手，說(shuō)：“嗯，可以彈琵琶�！睆拇�，我與琵琶結下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅難，說(shuō)實(shí)話(huà)，練琵琶很麻煩。要調弦(當時(shí)還不會(huì ))，要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒(méi)過(guò)多久，我對琵琶厭煩了，說(shuō)什么我也不想練了。每當練不會(huì )時(shí)，我真想把琴摔成兩半，可又覺(jué)得對不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團和伊寧市來(lái)回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn)，音就彈不準。右手上的動(dòng)作就更要細致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來(lái)，不一會(huì )腿就開(kāi)始發(fā)抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持，讓我永久地擁有了青春的亮點(diǎn)，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理，對什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前，生命會(huì )因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà)，早就想去學(xué)，可老師總說(shuō)我年紀小，到了三年級，我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習。兩年的色彩識別，明暗對比等基本功練習結束后，我開(kāi)始學(xué)習素描。第一步就是練習畫(huà)直線(xiàn)。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽(tīng)使喚，橫不平豎不直的。老師說(shuō)：以后還要多練切圓。如果連直線(xiàn)都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。為了盡快學(xué)習素描，我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線(xiàn)條技藝也終于有了長(cháng)進(jìn)，橫豎斜線(xiàn)條練好后切圓切的可謂得心應手�？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學(xué)會(huì )了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球在我們手中!朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧!
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海!希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
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