心情隨筆初中(匯編15篇)
在日常學(xué)習和工作中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編整理的心情隨筆初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心情隨筆初中1
星期六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，地上多了一頂鴨舌帽，咦?這是誰(shuí)的帽子呀?帽子的主人一定很著(zhù)急吧，我得趕緊把帽子送回去。我剛想去撿起來(lái)，可是帽子卻被一個(gè)過(guò)路人踩臟了，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，又弄臟了帽子，一股無(wú)名之火從我心底冒了出來(lái)：“你們不要踩臟了帽子!”可無(wú)論我怎么喊叫，路人卻對我這個(gè)小孩不理不睬，我跺了跺腳，皺了皺眉頭，他們怎么這樣?
這時(shí)，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖出現在我的眼前，看老人戴著(zhù)墨鏡，我知道這是位盲爺爺，盲爺爺顯得很焦急，不停地用拐杖點(diǎn)著(zhù)地，帽子肯定是盲爺爺的，我連忙讓媽媽攔住來(lái)來(lái)往往的行人、車(chē)輛，三步變兩步，跑上前去撿回帽子送給盲爺爺：“爺爺，您的帽子�！崩蠣敔斈谴认榈男θ莺鋈蛔屛腋杏X(jué)到一種幸福在我心中悄然滋生并蔓延開(kāi)來(lái)�！昂⒆�，謝謝你，到現在，沒(méi)人理我，沒(méi)人幫助我，只有你呀!”
這時(shí)，我忽然明白了，其實(shí)幫助就是一種幸福。
心情隨筆初中2
20xx年的時(shí)候，我升入白云中學(xué)，其實(shí)不是考進(jìn)去的，是......在那里結識了我初中的第一任班主任。一位身著(zhù)樸素，外表清瘦，戴一副粉紅色眼鏡的年輕女教師！
或許我這一生，都離不開(kāi)這個(gè)先給了我希望，最后卻又給了我失望的老師。
初次見(jiàn)面，她身著(zhù)淡藍色素裝，樣子嚴肅，可不管她怎么嚴肅，在我看來(lái)，都那么和藹可親！她正在清點(diǎn)書(shū)本，我抬頭看了看班級號碼——一五班，前腳一踏進(jìn)教室。
“同學(xué)，請到一樓教務(wù)處幫其他同學(xué)拿書(shū)本！”她看了我一眼，搞得像我不知趣一樣，其實(shí)我是不知情。一陣忙活后，我進(jìn)入一五班找了個(gè)位置，坐了下來(lái)！
新開(kāi)始的中學(xué)生活令我激情四射，活力紛揚，在學(xué)校的每一天，都規規矩矩的，班級衛生活動(dòng)積極參加，校規校紀嚴格遵守，課堂上做到認真聽(tīng)講，課下做到修養生息。
浙江不愧為中國的教育之鄉，連初一生活都處在精神緊繃狀態(tài)，在白云中學(xué)的日子，我幾乎是起早貪黑地學(xué)習，時(shí)間長(cháng)了，便也習慣了！
老師說(shuō)：“努力一定可以問(wèn)心無(wú)愧”，這是她留給我的最珍貴的禮遇，她會(huì )找我談心，我遲到時(shí)她會(huì )罰我站在教室門(mén)口，單詞寫(xiě)不起的時(shí)候她就罰我連人帶凳子一起蹲在教室外面，直到會(huì )寫(xiě)為止......無(wú)論我怎么做，好像都掙不脫她追逐的目光！
秋季田徑運動(dòng)會(huì )上我為班級拿了優(yōu)秀的名次，她笑瞇瞇的�？墒沁\動(dòng)會(huì )后，我瞞著(zhù)她，一個(gè)人悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。后來(lái)我對她說(shuō)：“如果要追究的話(huà)，就當從來(lái)沒(méi)有過(guò)我這個(gè)學(xué)生”，丟下這句話(huà)，我逃學(xué)回到了久別的故土！
再后來(lái)，和同學(xué)聊天的時(shí)候講到了她，不知不覺(jué)地也就講到了我逃學(xué)的那件事，同學(xué)說(shuō)，她很生氣，至于很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有理睬我“轉學(xué)證”的事情，但經(jīng)過(guò)父母與她多次協(xié)調后，終究是給我打來(lái)了。
她是支教的老師，我這一離開(kāi)，也許往后再也不會(huì )再見(jiàn)到她了。果不其然，三年后我重新回到那個(gè)地方，她不再那兒了，同學(xué)們也不在那兒了，只有我一個(gè)人，還回到那兒。
但我不會(huì )忘了她——胡東蘭，我初中的啟蒙老師！
心情隨筆初中3
今天早上五點(diǎn)鐘我就起床了，因為要回家辦事，坐上了六點(diǎn)二十的車(chē)49路，到了坨里，我和孩子吃了點(diǎn)早點(diǎn)，又坐上了833路到河北莊，在河北莊的車(chē)站，我給老媽打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)她在家住幾天，老媽回道：在家住幾天，我想著(zhù)，她老人家說(shuō)在家住幾天，一定是想家了，在城里住的不習慣，我想著(zhù)買(mǎi)些菜帶回去，有芹菜，茄子，洋蔥，葫子還割了一斤肉，都是老人家愛(ài)吃的菜。
買(mǎi)完菜的工夫，走了一輛車(chē)，我和孩子又在車(chē)站多等了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，22路車(chē)來(lái)了，我和孩子提著(zhù)菜，還有之前給老媽買(mǎi)的衣服上車(chē)了。
上了車(chē)，有一位大姐給我們倆讓座了，我們沒(méi)有坐，因為我們身旁有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我對孩子說(shuō)：閏女咱們站一會(huì )吧！讓老奶奶坐吧！閏女看著(zhù)我，沒(méi)有吭聲，老奶奶坐上后笑了，對我和閏女說(shuō)了聲謝謝，我不好意思的對老奶奶說(shuō)道：奶奶您謝這位大姐，是她讓的座。
沒(méi)一會(huì )，一位大爺給我和孩子讓座了，我讓孩子坐了上去，自己站在一旁，看著(zhù)車(chē)上的人，看著(zhù)外面的景，似乎曾經(jīng)也有過(guò)相同的情景。只是我不記得了。不到半小時(shí)到家門(mén)口了，老媽從院子里走了出來(lái)，下坡來(lái)到了馬路，孩子大老遠的看著(zhù)老媽?zhuān)焙澳棠�，老媽笑了，我笑了，孩子也笑了�?/p>
心情隨筆初中4
每個(gè)人都有難以忘懷的一天，有歡樂(lè )的，悲傷的，難過(guò)的，幸福的一天。
而我難以忘懷的一天是開(kāi)心的。在我生日那天，我和我的死黨們一齊逛街。我們打著(zhù)，鬧著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，自由自在地在大街上跑著(zhù)。我們安靜下來(lái)之后，隨后走到了一間商場(chǎng)里，我們就開(kāi)始瘋狂地拍起照來(lái)，我們擺弄著(zhù)各種各樣的姿勢，在鏡子面前自戀起來(lái)。許多人看見(jiàn)我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來(lái)，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望—童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經(jīng)無(wú)法回到童年的時(shí)候，這是不爭的事實(shí)！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。
我們每個(gè)人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！
我們在一陣瘋狂的舉動(dòng)中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西—友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無(wú)比珍貴，無(wú)價(jià)的。
我永遠不能忘了這一天，記住這一天！
心情隨筆初中5
沉默地起身，又是一個(gè)白天。
很早便整理好著(zhù)裝準備出發(fā)了，昨天晚上的一切被埋藏在心底的最深處，太陽(yáng)升起，我依舊是我。
這個(gè)早晨伴隨著(zhù)沉寂，一路上無(wú)語(yǔ)，安靜的車(chē)內無(wú)聲卻勝有聲。
看著(zhù)窗外飛逝的景物，那些建筑上有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒——那是太陽(yáng)。
這是我少見(jiàn)的朝陽(yáng)，在空曠的天空那一枚金黃色的圓雞蛋。往常的早晨總是熱鬧非凡的，我根本沒(méi)有注意過(guò)這輪朝陽(yáng)。
它緩緩地升起，默默地跟隨著(zhù)我們，它的光芒反射到路旁的高層建筑上，只有那么小小的一塊光斑，剛好投射在一戶(hù)人家的窗臺上。如果每天早上的起床、洗漱、出發(fā)都是伴隨著(zhù)陽(yáng)光的話(huà)，一定一天都會(huì )有著(zhù)好心情，我在心中默默地想。我隔著(zhù)玻璃，望著(zhù)天上的朝陽(yáng)，第一次感覺(jué)離它那么近，雖然感覺(jué)不到它散發(fā)的溫暖，但是如此安靜的情況下，它的美麗陽(yáng)光……
突然想起媽媽昨天對我說(shuō)的：“考試只是一個(gè)檢測�！冶M力了’這些話(huà)只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，考試最重要的是發(fā)現自己的缺點(diǎn)改正它，這樣你下一次才會(huì )考好……我打個(gè)比方，你學(xué)習了100分，你可能只拿到50分，但如果你不學(xué)習，就只能拿到0分，你只有多學(xué)多問(wèn)，總有一天，你可以拿到100分�！�
我想到了一個(gè)成語(yǔ)：亡羊補牢，為時(shí)不晚。這恐怕是考試將要體現的價(jià)值所在吧！現在，我開(kāi)始向往著(zhù)，向往著(zhù)期末考試。努力！我需要證明自己！
當時(shí)的心情已經(jīng)有些模糊，但依然還是感受到那時(shí)的失落，以及重新振作時(shí)的興奮。每每看見(jiàn)這段文字，心中總有幾分激昂。證明自己！——后記
心情隨筆初中6
無(wú)意中把手機摔在地上，可是撿起來(lái)一測試，還好，一切正常，不必讓老爸來(lái)修，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
練了三個(gè)星期的書(shū)法，從練字本第一頁(yè)翻起，看到最近一頁(yè)，發(fā)覺(jué)自己果然有進(jìn)步，一筆一捺，已有那么點(diǎn)意思啦，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
收到以前同學(xué)過(guò)年問(wèn)候的短信。很久沒(méi)有聯(lián)系的同學(xué)，過(guò)年時(shí)還會(huì )記得問(wèn)候自己，寥寥數語(yǔ)，既簡(jiǎn)約又溫馨，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
早上出門(mén)還是晴空萬(wàn)里，可是中午時(shí)分，就開(kāi)始下雨，不停。沒(méi)有雨具，發(fā)愁回家時(shí)變成落湯雞�？墒欠艑W(xué)鈴聲打響前的五分鐘，居然雨停了，天晴了，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
學(xué)習串珠，照著(zhù)書(shū)本，慢慢地穿出小白兔的身子，紅紅的三瓣嘴，長(cháng)長(cháng)的耳朵，最后變成一個(gè)晶瑩剔透的小兔子�？粗�(zhù)成品，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
吃過(guò)中飯，有那么一張舒服溫暖的床，躺在上面，美美地小睡一會(huì )兒，下午神清氣爽，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
原本生機勃勃的吊蘭，在這個(gè)密閉的房間里，慢慢地葉落根枯，接近死亡。于是每天把它端進(jìn)端出，讓它接受陽(yáng)光雨露。居然也會(huì )起死回生，嫩嫩的新葉子一片片長(cháng)出來(lái)，正在慢慢地恢復中，這真是讓人不亦樂(lè )乎。
……
很多人認為快樂(lè )很難，一天到晚都愁眉苦臉，這樣不僅傷害自己，還傷害了身邊的人�？鞓�(lè )其實(shí)很容易，快樂(lè )的瞬間無(wú)時(shí)無(wú)處不在，關(guān)鍵就在于你要有一個(gè)平和的心態(tài)，用一雙善于發(fā)現的眼睛去尋找。原來(lái)平時(shí)看似無(wú)味的生活瑣事中，也充滿(mǎn)了讓人快樂(lè )的因素。
庾澄慶有一首歌唱得很好：“快樂(lè )其實(shí)是一件很容易的事情，Don’tworry，Behappy！”
心情隨筆初中7
還有兩個(gè)月就滿(mǎn)二十五歲了，無(wú)論是小學(xué)到中學(xué)，還是中學(xué)到現在，過(guò)得實(shí)在太快了。這期間，有過(guò)春風(fēng)得意，但更多的是風(fēng)風(fēng)雨雨，曲折坎坷。復讀過(guò)，休學(xué)過(guò)，蹉跎了太多歲月，算來(lái)已有十多年了。那個(gè)十年，在那個(gè)最最寶貴的十年里，有的人收獲了一生，有的人丟掉了一生；而我也曾身在這十年的韶華之中，我做了些什么呢？我什么都做了，可還是面臨著(zhù)失敗。這是為什么？是因為我，還是因為別人，還是兩種原因都有？
前途太渺茫，思緒太混亂。心張開(kāi)嘴，又說(shuō)不出話(huà)。知交大半疏遠。童真的感覺(jué)再也難尋。有的人說(shuō)，教育磨平了才華，那么我也要說(shuō)，現實(shí)沖淡了友誼。我現在是在哪里，我是在干什么？夢(mèng)，一切仿佛是夢(mèng)，模模糊糊地過(guò)著(zhù)，一天又一天，一年又一年。
一切只需那么簡(jiǎn)單，可最最簡(jiǎn)單的事情卻偏偏做不到。少年時(shí)的呼吸，孩提時(shí)的笑容，正離自己越來(lái)越遠。行走在街上，漫步于公園，徘徊在居室，一樣的自己，卻再也找不到相似的感覺(jué)。
所幸，我還很年輕，我仍然還很年輕，未來(lái)還是一個(gè)未知數。理想有很多，不必都得實(shí)現。但最重要的，是做好一個(gè)人，至少活得問(wèn)心無(wú)愧，該吃的東西可以多嘗嘗，該穿的衣服不妨多穿穿，趁著(zhù)年輕，多走走，多看看，不要唯我主義，要唯眾人。
窗子透過(guò)明媚的陽(yáng)光，白云漂浮在藍天，我打開(kāi)一本新書(shū)，仔細嗅聞，散發(fā)出記憶中的氣息。我寫(xiě)下此篇，紀念我逝去的二十五年青春。
心情隨筆初中8
我自小便不是一個(gè)溫順的女孩，一直以來(lái)都是我行我素，不管不顧，也從不會(huì )去顧慮他人的感受，也因此錯失了很多朋友，很多能夠交心的人。
不會(huì )去感到為自己做過(guò)的事情而感到后悔，稍長(cháng)高、懂事了，我便明白，這個(gè)性格遲早會(huì )斷送我。
我很想改，也為此，為了自己的不爭氣，而在廁所痛哭，但性格要強的我，有一個(gè)特倔的特點(diǎn)，不愿讓別人看到自己的傷痛，也不愿讓別人對自己評頭論足，對他人的評價(jià)感到很敏感。
我曾幻想，幻想這個(gè)世界沒(méi)有大人，我們這些小孩的有多高興��！但轉念一想，要是沒(méi)有大人，這個(gè)世界的色彩肯定會(huì )少很多，我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。
但從小的我，能夠看到一些常人無(wú)法看到的，比如，我能將采蜜的蜜蜂想象成一個(gè)人物，然后在自己的腦子加以修飾。
我也曾幻想自己是個(gè)為民除害的人，但現在的性格——公私不分，注定讓我死在終點(diǎn)線(xiàn)，我本就不是一個(gè)能夠將公事和私人分清楚的人，我幻想，只因為自己沒(méi)辦法實(shí)現，所以才去無(wú)厘頭的幻想，不然何必呢！
心情隨筆初中9
這幾天晚上每天都弄得很晚，在躺下的那時(shí)候，在燈熄滅的那時(shí)候，滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了胡思亂想，我開(kāi)始漸漸討厭晚上。
腦袋里總想著(zhù)：這次考砸了，怎么辦？這次考砸了，怎么辦？這些念頭壓在我的心頭久久不散，像車(chē)窗上的水霧一樣。初中第一次大考，重重地甩給我一個(gè)巴掌。
媽媽叫我談話(huà)，我的`無(wú)數次辯解都是徒勞，在媽媽犀利的言語(yǔ)下，眼淚很不爭氣地流了下來(lái)，說(shuō)到底，這一切都不能怪別人！我無(wú)力地躺在床上，無(wú)聲地流著(zhù)淚，心中思緒萬(wàn)千。
媽媽說(shuō)的對，我還是太弱了。眼淚不能解決問(wèn)題，這個(gè)世界只會(huì )看結果，誰(shuí)又會(huì )關(guān)注你付出了多少努力和艱辛還有淚水？
老師自己負責教導我們，家長(cháng)只負責管理我們，社會(huì )只負責監督我們……我們只有自己努力自己努力才能成功。
我有太多太多的缺點(diǎn)，這考試暴露了我太多太多幼稚的缺點(diǎn)。我對自己期望值太高，這是優(yōu)點(diǎn)，但也是缺點(diǎn)——我既對自己要求很高，卻太過(guò)于高估自己。
想哭，好想大聲哭一場(chǎng)，但卻又不敢。
我躺在床上，醒著(zhù)，卻像睡著(zhù)了一樣沒(méi)有動(dòng)，眼淚殘留在淚眶，就好像被勒住了脖子一樣，無(wú)法呼吸。
我做不到像別人一樣“淡定”，受不了打擊，如同面對溫室花朵不能面對風(fēng)風(fēng)雨雨，我有一種不知道該怎樣面對明天的感覺(jué)。難過(guò)，失落，這巨大的落差感彌漫我的心頭……
心情隨筆初中10
��！終于放假了！
緊張的一學(xué)期又過(guò)去了，假期的第一天早上，我一下睡到了九點(diǎn)多鐘，但卻聽(tīng)不到平日里爸爸媽媽叫我起床的聲音，原來(lái)，他們?yōu)榱俗屛宜脹](méi)舍得叫我起床就上班去了。我起來(lái)，痛痛快快的 伸了個(gè)懶腰，真舒服呀，我要好好的放松放松。上午我暫不提寒假作業(yè)的事，看了一上午的電視，下午我買(mǎi)了幾個(gè)喜愛(ài)玩具，然后又回家玩了會(huì )電腦。
晚上，我電話(huà)約了幾個(gè)要好的朋友在我們院后面的沙堆上玩，沙堆十分高，我們便玩起了沙子戰，一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒又跑到那，玩得十分激烈。我忽然有一個(gè)惡作劇念頭——做陷阱。于是 我趁他們幾個(gè)不備的時(shí)候，在沙堆中間挖了個(gè)洞，有一個(gè)籃球那么大。先放上去幾根小木枝，然后再放上去一張報紙，最后撒上幾把土做掩飾。好了，陷阱做完了，我躲在陷阱后面的一個(gè)小山坡上，等 著(zhù)別人來(lái)中計�？墒堑攘税胩煲矝](méi)有人掉進(jìn)陷阱里，我十分失望。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，于是我向那邊走去。忽然只聽(tīng)一聲“咔嚓”我就陷了下去，弄得我嘴里衣服上全是沙子，回頭一看，原來(lái)是剛才 做的陷阱。其他的小朋友看了，一下子笑開(kāi)了花。
唉！真是古話(huà)說(shuō)得好，害人不如害己呀！放假的第一天就給我了一個(gè)教訓和啟示。
心情隨筆初中11
每每下雨的時(shí)候，雨都會(huì )從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。這些都是雨的印記，讓我想起在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
下雨天的心情，傾聽(tīng)雨聲心中對你的思念倍增。想做的還是不想做的都被這溫柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。
這陣子的雨突然變得很多，難道是清明過(guò)后還是雨紛紛，這樣的雨季可以思念的人就是一個(gè)你，轉眼間只是過(guò)去了一年而已，感覺(jué)自上次見(jiàn)你好似過(guò)了很久很久。不知道，真的不知道我們還有多少次可以見(jiàn)的機會(huì )，按照你的意愿就是不會(huì )再發(fā)生的事，你說(shuō)，我是遵照你的意愿，還是隨心所欲呢？
有很多時(shí)候，我都很糊涂自己的作為是否正確，總按照自己心意做事恐怕是不行的，應該顧慮你的感受，但卻無(wú)法體會(huì )你此刻的真心。
雨中有一首熟悉的旋律在耳邊響起，自然而然地在腦海里放映著(zhù)曾經(jīng)的影像，我已無(wú)懼回憶。不管是在夜里，還是在夢(mèng)里你都是我的�？�，我總是會(huì )想或是會(huì )夢(mèng)到你。這樣的感受由當初的痛苦到現在的只能平靜，也算是一種經(jīng)歷、一段過(guò)程。當然不能說(shuō)我是徹底的放開(kāi)，但是我習慣了，習慣了沒(méi)有你的日子，習慣了看不見(jiàn)的憂(yōu)郁神情，或許是我的適應能力叫我克服了我的障礙；又或許是你的絕情話(huà)語(yǔ)讓我徹徹底底看淡……你是誰(shuí)？你究竟是我的誰(shuí)？讓我這樣？我是何苦？又是何必呢？
無(wú)悔！對你述說(shuō)著(zhù)無(wú)悔的愛(ài)！感嘆著(zhù)人事的變遷，人心之可畏。相識的過(guò)程已無(wú)從選擇，也許我們本不該相戀，只因我的一意孤行，傷害了我曾經(jīng)那么喜歡的同學(xué)，也讓自己從此傷痕累累。沒(méi)有愛(ài)就只剩一段美好的回憶，有了愛(ài)卻是傷痕累累的曾經(jīng)！我的愛(ài)人！你可曾知道我是如此這般的愛(ài)著(zhù)你！
雨中訴說(shuō)的無(wú)非是一份思念，一段感傷�；钤诂F實(shí)中的人是不是應該少些傷感多些快樂(lè )呢？你給的快樂(lè )很真實(shí)但卻越走越遠，猶如我手中握著(zhù)的沙漸漸地消失于我的掌心……手心里的溫柔！那傷感而刺痛心臟的曲調不再聆聽(tīng)卻不等于再也聽(tīng)不見(jiàn)，當熟悉的旋律在你毫無(wú)防備的瞬間忽然響起時(shí)，淚總是難忍，心依舊會(huì )痛，也許想念在心臟停止跳動(dòng)那一刻之前是永遠存在的。
盡管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相處的愛(ài)情而不是放在內心深處虛幻的愛(ài)意！只可惜這樣的明白似乎總是要在傷害之后才變得透透徹徹，如果，開(kāi)始的開(kāi)始就是清醒的，傷害也就不存在了。
雨啊雨！請聽(tīng)我訴說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要傷害這樣一個(gè)愛(ài)我的人，卻給這樣的愛(ài)人一個(gè)傷痛的結果，也許只有距離才能產(chǎn)生真正的美！保持著(zhù)曾經(jīng)的距離，又有什么不好，人心的貪婪真的很可怕，其實(shí)真正的愛(ài)是無(wú)私的，你和我都無(wú)法做到。
心情隨筆初中12
放假了，我可以不用早早起床去上學(xué) 放假了，我可以不用早早起床去上學(xué)了，于是我就睡懶覺(jué)了，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)，我覺(jué)得十分舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著(zhù)就自己一個(gè)人去樓下的早餐 攤上買(mǎi)早餐吃。我買(mǎi)的是胡辣湯，味道還不錯！
吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業(yè)，做了一會(huì )兒后，我跟媽媽說(shuō)下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說(shuō)：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車(chē)或是打羽毛球。
今天最開(kāi)心的就要數晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數學(xué)寒假作業(yè)，她說(shuō)等我做完作業(yè)她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認真地做，一個(gè)小時(shí)后 ，我就做完了數學(xué)寒假作業(yè)。然后媽媽就：“現在可以走了�！蔽覇�(wèn)媽媽是不是只有我們兩個(gè)人，媽媽回答還有哥哥
不一會(huì )兒，我們就到了餐館，我覺(jué)得那個(gè)餐館很漂亮，我和媽媽有時(shí)候也會(huì )來(lái)這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費上網(wǎng)的，我一進(jìn)們就緊盯著(zhù)那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什 么了。我們先找位子做下來(lái)點(diǎn)餐，我點(diǎn)了我最喜歡吃的牛排，好開(kāi)心哦！牛排還沒(méi)有那么快上來(lái)，于是我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ネ骐娔X好不好？”媽媽批準了，我就興沖沖的跑向電腦臺玩游戲。 玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒(méi)那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺，媽媽就說(shuō)要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開(kāi)心的，因為我吃得 很飽很滿(mǎn)足。最后我們就回家睡覺(jué)了。
這就是我寒假生活的第一天，既學(xué)習了也玩耍了，這叫勞逸結合�？傊�，感覺(jué)還不錯！
心情隨筆初中13
散步，是緩解心中壓力的一種最簡(jiǎn)單的方式，或許只能緩解一點(diǎn)點(diǎn)的傷痛，但，至少可以平復一下心情。
此刻，只有風(fēng)，耳畔只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯，用冷風(fēng)吹熄心中的怒火，吹散心中壓抑壓抑著(zhù)的黑暗，直至臉上又出現那種能使我平靜享受大自然的那種悠閑自在。
只嘆，只惜，悲傷，不過(guò)那都已經(jīng)成為過(guò)去式了，我們要珍惜現在珍惜未來(lái)，好好加油吧，加油少年。
心情隨筆初中14
新年已經(jīng)過(guò)去了，春天是時(shí)候該來(lái)了，但她依然離我很遠。
這個(gè)冬天，我時(shí)常去感受一棵常青樹(shù)的氣息，但是我感覺(jué)不到它的活力，我也嗅不出初春的氣味，它給我的感覺(jué)就好像是一具僵尸。
又是煙雨纏綿的一天。我討厭這樣的天氣，我討厭如此沉悶的感覺(jué)；我喜歡這樣的天氣，我喜歡它的野性以及它帶給我的靈感。我想，我是個(gè)矛盾的人。積極的人會(huì )說(shuō)，這場(chǎng)于是春天將至的前奏，而我認為，這場(chǎng)雨不過(guò)是寒冬繼續延伸魔爪的征兆。我想，我是個(gè)消極的人。
今天，我送走了姐姐，但是，我并沒(méi)有走出家門(mén)。我一直都相信：相聚的時(shí)間越長(cháng)，離別的時(shí)候就越痛苦。我不想流淚，更不想在雨天流淚，當雨水混著(zhù)淚水，順著(zhù)臉頰流下的那一刻，無(wú)端的寂寞和恐懼就會(huì )涌上心頭。我想，我是個(gè)害怕寂寞的人。此時(shí)的屋子，只有我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，我沒(méi)有開(kāi)燈，因為我不想那盞燈陪我一起寂寞……
有些事，獨自一個(gè)人默默承受就夠了，不必讓別人和你一起痛苦。
我恨時(shí)間。因為它總是走得匆匆，從不留給我一丁點(diǎn)機會(huì )，在時(shí)間面前，我顯得無(wú)能為力。我喜歡郭敬明，因為他同我一樣，喜歡用永遠做個(gè)孩子�？墒�，我常常有種莫名的驚訝——我為什么會(huì )有這么深沉的思維？我還不滿(mǎn)15歲呀！一連串的思考結論證明了一個(gè)事實(shí)：我已經(jīng)長(cháng)大了。我不想接受這個(gè)事實(shí)，可我又不得不接受——生活中很多事情就是如此。因為時(shí)間常常是主宰。
突然發(fā)現，天氣真的很冷我的腳已經(jīng)僵住了。但我喜歡這.
心情隨筆初中15
盼望的寒假旅行已經(jīng)來(lái)臨了，今天就是我們最快樂(lè )的日子。前一天晚上，我高興的睡不著(zhù)，躺在床上，看著(zhù)天花板，期待天亮。天終于亮了，我吃完早餐、刷完牙，便背起我的胖背包，興奮的向學(xué)校走去，到了學(xué)校，大家好像都跟我一樣高興。
升完了旗，老師就帶我們去坐游覽車(chē)。上了游覽車(chē)后，老師讓我們一組一組的唱歌比賽，因為我是女生第二組的組長(cháng)，所以我要選歌給我們這組唱。我們唱呀!唱呀!唱得好快樂(lè )。不久，就到了兒童育樂(lè )中心。
我們先到昨天世界玩，昨天世界里有許多古代人住的房子，有怡紅院、古井、石桌石椅，還有古代人結婚時(shí)后的情形，每一樣都栩栩如生，十分生動(dòng)，我看了以后， 覺(jué)得自己好像變成了一位古代人。我們在昨天世界吃完了自備的午餐后，老師就帶著(zhù)我們全班到今日世界玩。到了今日世界，我買(mǎi)了幾張票后，就去玩空中飛機，我坐在飛機上，系上安全帶，然后飛機就升得好高好高，一直轉圈圈，往下一看，覺(jué)得好刺激，下面的人都在跟我招手。接著(zhù)，我又去玩旋轉飛盤(pán);坐在上面也是一直 轉一直轉，轉得我頭都昏了。我們又到明日世界去看太空劇場(chǎng)，內容十分充實(shí)有趣，使我增廣不少見(jiàn)聞。
我們看完太空劇場(chǎng)，就坐游覽車(chē)回學(xué)校，窗外的微風(fēng)輕拂我的臉，就這樣，結束了我們快樂(lè )的寒假旅行。
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